简介：摘要目的研究以成人学习理论为基础的护理干预对初产妇母乳喂养自我效能及早产儿喂养方式及母亲角色适应的影响。方法选取我院2015年6月到2016年7月入住的初产早产产妇106例，根据入院时间的先后顺序分为对照组和观察组，每组各53例，对照组初产妇给予常规护理，观察组初产妇给予以成人学习理论为基础的护理干预，比较两组初产妇出院后5天、1个月母乳喂养自我效能和早产儿喂养方式。结果观察组初产妇出院后5天、1个月母乳喂养自我效能评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），观察组初产妇出院后1个月早产儿喂养方式优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论以成人学习理论为基础的护理干预可以明显改善初产妇母乳喂养自我效能，促进母乳喂养方式，使得初产妇可以更快适应母亲角色，值得在临床上大力推广。

简介：喂皮肤在非洲的肯尼亚有一种类似蚯蚓的两栖动物蚓螈，喜欢采用极端的喂养方式：用自己的皮肤喂养孩子。蚓螈的幼崽会用牙齿啃噬母亲的皮肤，通过这种方式，母亲在做出伟大牺牲的同时，为孩子的成长创造了一个最为理想的开始。

简介：摘要儿童时期的营养状况，不仅关系到孩子的生长发育，而且还影响到成人至老年的健康。如何科学地喂养孩子是每一位家长都十分关心的问题。我国儿童营养保健观点受成人营养学的影响，家长在婴幼儿喂养过程中有不少失误，会造成婴幼儿生长发育迟缓，还会影响到青春期，也会影响到以后的健康水平。不断更新儿童营养保健知识，让每一位家长和抚养人都了解这些知识并正确实施，具有十分重要的现实意义。

简介：蝈蝈的叫声，雅致逍遥，清脆和谐，如琴如铃，给人一种欣喜欢畅的感觉，听之陶冶情操，颐心怡神。过去夏秋到郊野捕捉，如今有温室人工培育，夏秋入笼，冬春入葫芦，一年四季都能听到蝈蝈的迷人叫声了。

简介：

简介：动物的宝宝大都靠父母捕食喂养或靠吸食妈妈的乳汁为生，但下面这些动物妈妈的独特喂食方式，一定会把你“雷”倒——

简介：摘要足够的母乳喂养有利于母婴健康，但部分母亲会因乳房损伤、乳汁不足等问题，提前停止母乳喂养。生物喂养能有效预防产妇乳房损伤，增加泌乳量并提高母乳喂养成功率。因此，本文将对生物喂养的应用效果进行综述，为进一步改善我国母乳喂养现状提供理论依据。

简介：在爱婴医院产科临床护理中，做好母乳喂养宣传是十分重要的。只有在自觉的基础上，哺乳产妇才能以愉快的心情顺利地接受和完成母乳喂养。

简介：

简介：摘要：目的 探究应用围生期健康教育对提升孕产妇健康素养与母乳喂养自我效能感的价值。方法 以精选80例孕产妇为对象，由两组组成，参照组实施常规护理，研究组实施围生期健康教育，对比护理效果。结果 研究组护理后批判评分、功能评分、沟通评分均高于参照组，P

简介：【摘要】 目的 探讨共同养育理论的聚焦解决模式护理对初产妇母乳喂养自我效能及依从性的影响。 方法 将2022年11月～2023年12月于本院分娩的初产妇90例随机分为对照组和研究组，各45例。对照组实施常规护理，研究组实施共同养育理论的聚焦解决模式护理，比较两组初产妇母乳喂养自我效能及依从性。结果 护理后研究组母乳喂养自我效能评分高于对照组（P＜0.05）。产后1个月、3个月研究组纯母乳喂养依从性均高于对照组（P＜0.05）。结论 共同养育理论的聚焦解决模式护理可提高初产妇母乳喂养自我效能及依从性，值得临床推荐应用。

简介：【摘要】 目的 探讨共同养育理论的聚焦解决模式护理对初产妇母乳喂养自我效能及依从性的影响。 方法 将2022年11月～2023年12月于本院分娩的初产妇90例随机分为对照组和研究组，各45例。对照组实施常规护理，研究组实施共同养育理论的聚焦解决模式护理，比较两组初产妇母乳喂养自我效能及依从性。结果 护理后研究组母乳喂养自我效能评分高于对照组（P＜0.05）。产后1个月、3个月研究组纯母乳喂养依从性均高于对照组（P＜0.05）。结论 共同养育理论的聚焦解决模式护理可提高初产妇母乳喂养自我效能及依从性，值得临床推荐应用。

简介：

简介：对于每个母亲来说在孩子出生的那一刻，所有的努力都是值得的。但是许多母亲由于初次照顾婴儿，所以缺乏相关经验，对于孩子的喂养方面会产生很多问题，影响到孩子的正常发育，甚至对于母亲自身都会有危害。所以，为了避免这种现象的发生，本文就带大家一起来了解一下对宝宝的喂养也就是母乳喂养的相关知识。

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简介：自我效能感理论形成以来,对其作用、影响因素的研究逐步深入,在此基础上产生的教学效能感理论的研究成果十分丰富,本文综述了国内外研究的最新进展.

简介：摘要目的针对初产妇关于母乳喂养自信心的护理干预的应用效果进行加以观察和分析。方法在我院2016年至1月到12月之间，所接受的该类护理的初产妇中随机挑选200例，并且平均分成对比组（A组）和观察组（B组）。其中，对A组产妇进行传统母乳喂养的护理，对B组产妇进行干预护理提高产妇母乳喂养的自信心。结果通过对两组的结果进行对比，B组产妇在进行母乳喂养(母乳喂养和奶粉喂养相结合)的概率和纯母乳喂养（仅进行母乳喂养）的概率均大于A组，P<0.05。结论对产妇在在哺乳过程中护理干预的方法，能够更为有效的为产妇提供人性化护理，从而提高产妇的母乳喂养自信心。

简介：目的：分析自我效能理论在妊娠期糖尿病患者母乳喂养护理干预中的应用效果。方法：选取我院收治的80例妊娠期糖尿病患者随机分为对照组（常规护理）和实验组（自我效能理论指导护理）各40例，对比两组患者血糖指标和母乳喂养自我效能、知识评分。结果：实验组患者血糖指标低于对照组且母乳喂养自我效能、知识评分高于对照组（P＜0.05）。结论：自我效能理论在妊娠期糖尿病患者母乳喂养护理中的应用效果显著，可以有效改善患者血糖指标，提升其母乳喂养自我效能，建议临床应用。

简介：目的：分析自我效能理论在妊娠期糖尿病患者母乳喂养护理干预中的应用效果。方法：选取我院收治的80例妊娠期糖尿病患者随机分为对照组（常规护理）和实验组（自我效能理论指导护理）各40例，对比两组患者血糖指标和母乳喂养自我效能、知识评分。结果：实验组患者血糖指标低于对照组且母乳喂养自我效能、知识评分高于对照组（P＜0.05）。结论：自我效能理论在妊娠期糖尿病患者母乳喂养护理中的应用效果显著，可以有效改善患者血糖指标，提升其母乳喂养自我效能，建议临床应用。