简介：摘要中医同病异治是指同一病证，因时、因地、因人不同，或由于病情进展程度、病机变化，以及用药过程中正邪消长等差异，治疗上应采取的不同治法。体现了中医的辩证论治原则。本文介绍沈玉明老中医在门诊时对两例西医诊断为肠梗阻病人使用不同治疗方案治疗的医案。

简介：文章就杨士首所编著的《古汉语同实异名词典》一书的意义、作用和特色作了客观的评论。

简介：在我县小学数学国培送教下乡活动中听了两节“圆的认识”同课异构，执教教师分别是学员代表（A教师）和指导专家（B教师）。两节课都阉绕主题“概念教学中学生数学思维能力的培养”进行，课堂精彩，各具特色，展现出共同的成功亮点：

简介：排列、组合是数学中的难点问题，认真辨析、选择有效方法是解决问题的关键．以下从形异与质同、形近与质异这两个方面加以阐释．

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简介：摘要随诊诊断手段的不断发展，双原发肺癌的确诊病例逐年提高，但此例患者的诊治措施，尤其是外科手术治疗的术式选择仍存在争议，就本科室近期诊治的一例同期同侧异叶的双原发肺癌患者，浅谈个人的治疗经验。

简介：摘要目的探讨同病异治法治疗眩晕的临床要点。方法选取2012年3月-2013年4月来我院进行治疗的眩晕症患者90例，对其临床资料进行回顾性分析，探讨同病异治法治疗眩晕的临床要点。结果经过治疗后，90例患者中治愈45例，好转42例，无效3例，总有效率为96.67％。结论同病异治法能够根据患者病情的不同选择适当的治疗方式，这一治疗极大程度上丰富了治疗眩晕的方式，产生优势互补，有效弥补诊断和治疗中的不足，具有极强的临床推广价值，值得推广应用。

简介：广告翻译是一种跨语言跨文化目的性极强的交际活动。因为广告翻译是以文谋钱作为创作目的,指导英语广告翻译的原则自然与普通英语翻译的原则有所不同。经过对多则中英文广告语言的比较,我们得出在英汉广告翻译中应注意以下几点策略：表达方式的韵律性、语言修辞的多样性、文化差异的等值性。

简介：经过实地考察学习美国康州教育，总结他们在学校管理、文化建设、课程建设、课堂教学、教育评价与教师专业发展的经验，发现其有“关注‘同’、注重‘异…的主要特点。这一特点与一些做法，对我们深化教育教学改革有启示意义，尤其对于差异性较大的我国民族地区学校发展具有很大的参考价值。

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简介：摘要随着改革开放，中国的经济发展越来越好，人民生活水平越来越高。人民对“衣食住行”，这四件越来越注重。特别是“住”，这对居民用房工程质量要求越来越高、精细，而且随着一系列的法律、法规、标准、地方标准颁布(比如中华人民共和国建筑法、11G01、苏G01、02等系列)，对居民用房工程更加规范、要求更高。

简介：综述了当前司辰效应定量评估的相关研究,引入了司辰效应相对功效值CV来评估同色异谱光源的司辰效应随色温的变化,并研究了相同色温不同光谱LED光源的司辰效应.研究发现,Cv随色温升高而增加,同色温下Cv按热辐射光源〉陶瓷金卤灯〉LED〉荧光灯排序;对相同色温相同显色指数的LED光源,其Cv的差异可以非常S著,例如在色温2700K、S色指数90时,Cv最大值可达最小值的2.8倍.这对未来不同场景的照明设计具有-定的指导意义.

简介：志传体与其他传记文体的异与同单辉新编方志人物传（以下简称志传）己历经１４年的编纂历程，其成就令世人刮目相看。１０多年来，方志界同仁在志传的收录原则、范围、体例、文风等一系列问题上进行了实质性的探索，并使这种探索在深度和广度上为旧志人物传的编撰所不可比...

简介：从系统工程可靠性出发，引入联系数的和、点积与积的概念以及相应的定理与性质，并利用联系数的点积对同异反可靠性系统中故障问题进行分析，从而探讨了系统工程中串联与并联的可靠度中故障问题的计算方法，解决了系统工程中有关串联与并联的可靠性的问题．

简介：摘要少数民族地区的教育作为我国教育体系的重要组成部分，在新课程改革背景下，更加注重对少数民族地区的教育，通过实施高效的教学进一步促进和保障少数民族教育事业的发展，实现民族的伟大复兴，为社会的共同进步奠定基础。随着社会经济的不断发展以及世界一体化格局的逐渐形成，英语作为一门国际性的语言被充分的运用到工作和生活当中。在此背景下，进一步加强少数民族的英语教学也是非常必要的。在当前的一线教学工作当中，一个教师同时担任几个班级的教学工作是一种常见的现象，尽管就能够在很大程度上充分利用教学资源，但是对于教师的教学来说却提出了挑战。所以本篇文章主要针对同师异班英语教学差异性进行探究，通过明确教学中的差异性，制定有效的措施加以解决。

简介：有关大学学生经历情况的论述已为数不少。有几篇不错的历史介绍,比如鲁道夫(Rudolph)于1962年和维塞(Veysey)于1965年所写的那些;还有一些关于这种经历某一特定方面的重要研究,比如海斯(Heath)在1968年关于成长过程的论述,贝克(Becker)、格里尔(Greer)和哈格黑斯(Hughes)于1968年关于学习压力的研究以及豪勒维兹(Horowitz)于1987年对“大学生文化”的介绍。但是,这些论述中有关经历的描述都是从历史文献、交谈或诸如个性测验等间接的方法中获得的,很少有从学生们自己的记录中获得的有关他们实际行为和经历的论述。因此,也就很难回答这样两个问

简介：论段玉裁的“古异平同入说”李文“古异平同入说”是段玉裁古音理论中的一个重要学说，就其本质而言，是对无入声韵部与有入声韵部（主要指阳声韵与阴声韵）语音关系的一种描述。该学说对段氏十七部次第安排及古韵系统的建立均有着直接影响。本文在已有研究成果的基础上从...

简介：汉语介词“和”与英语介词“with”的功能有相似之处,即二者均可引进交互者、比较者、言谈者和所对者,都可作状语.但二者的功能又有不同之处,即“和”在引进事件的参与者时,用法相对复杂,称为“交互介词”;“with”的主要功能表示伴随,并由此衍生出其他功能,称为“伴随介词”.

简介：摘要：泄泻是临床常见病证，其病因繁多，病机复杂多变，常有兼夹，治疗时当辨清虚、实、寒、热及证候特点，遣方用药也大相径庭。本篇中给大家分享三例泄泻同病异治且收效颇佳的验案。