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简介：教育督导作为一项理论和实践紧密结合的工作，在教育事业发展中具有监督、检查、评估、指导等多种功能，意义重大。

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简介：基于个体的自主学习能力已成为当今信息化网络时代的一项最基本的生存和发展能力，分别对信息化网络环境下英语自主学习者如何选择听、说、读、写的途径与策略进行了阐述，并认为充分利用互联网资源及合理运用学习策略对学习者英语听、说、读、写能力的提高很有帮助。

简介：摘要青春期性教育日益受到人们的关注，作为中学生物教师，如何对农村中学生进行青春期性教育呢？重视青春期课堂，采取多种措施对学生进行性知识教育。

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简介：近期，贵刊连续刊登了张奠宙教授、戎松魁老师和马建平老师的文章，其中均涉及对数学概念定义方式的不同理解。对此，笔者也谈些粗浅的感受。

简介：2012年3月的第一天，华中师范大学教授彭晓辉再一次成为舆论关注焦点。作为国内唯一一个把“人类性学”作为研究方向的大学教授，他在3月1日这天，携手前日本AV女优（成人电影女演员）、现台湾红丝带基金会防艾大使红音萤，在武汉一家医院悄悄举行学术论坛，为自己的研究生团队进行性教育。这场论坛原计划在华中师范大学课堂进行。但是，红音萤到中国大学课堂授课的消息在网上提前泄露，引发极大关注。受舆论和安全双重压力影响，课堂授课最终被“校外小论坛交流”所取代。

简介：区域性教育信息化可持续发展，是在一个市域内，由政府主导、教育行政部门整合相关部门的力量，采取整体规划、分类指导、整合推进的策略，运用目标、统筹、监督、法规和信息及必要的行政手段等，以政策创新（行政层面）和制度创新（教育层面）两个基本层面的突破为重点，为市、县（市）区、学校信息化建设“过程系统”的有效运作，提供强有力的具有维持和强化作用的“支撑系统”，构建教育信息化发展策略，以获得区域教育信息化的整体、全面持续、健康和谐发展。本文源于湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《区域性教育信息化可持续研究与实践》的研究报告实施部分，希望能抛砖引玉，为广大教师提供一些参考及借鉴。

简介：摘要一直以来，我国教育技术的定义很大程度上依赖于美国AECT对教育技术的定义，其定义的制定取决于美国当时的政治、文化、经济、科技发展的水平，具有一定的局限性。借鉴历年的美国AECT教育技术定义对我国教育技术定义的规范、发展、适应本国国情等具有至关重要的作用。

简介：摘要目的通过对基层医院慢性肾功能不全患者不能达到透析充分性的观察，了解透析依从性对透析充分性影响的因素。方法通过尿素清除指数对60例患者透析充分性的监测，随机分为观察组和对照组，对30例患者给予透析依从性干预措施为观察组。寻找不能达到透析依从性诸多因素，提出相应对策，从而改善影响透析依从性而达到透析充分的目的。结果通过干预透析患者的依从性，从而对提高透析的充分性取到很大的作用。结论对患者透析的依从性给予干预对能否达到透析的充分性有很大的影响，通过改善影响依从性的诸多因素，加强透析依从性，达到提高透析充分性的目的。

简介：摘要本文将儿童画与引导游戏结合，儿童剧与角色游戏结合，儿童故事与自由游戏结合，以期在教育中真正实现儿童的游戏化学习。

简介：函数的定义：设A。B是两个非空数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任何一个数X，在集合B中都有唯一确定的数f（x）和它对应，那么就称f：A—B为集合A到集合B的一个函数。由函数的定义可知，函数是数集间的映射。

简介：摘要本文对单位圆定义法在解题中的应用做了分析。

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简介：我国高等教育处于大众化阶段,社会和大学生个体发展对个性教育都产生了比以往更为迫切的需要,同时,大众化教育也为个性教育的发展提供了平台。促进大学生个性发展成为高等教育的基本价值取向。当前,我国高等教育存在着严重的个性教育缺失问题,阻碍着大学生个性素质的发展。因此,在高等教育大众化进程中,必须树立个性教育思想,建立起以培养大学生主体性、独特性、创造性和整体性为主的个性教育模式,促进大学生个性自由全面地发展。

简介：专业学位研究生英语教学尚属外语教学领域的新生事物。运用结构方程建模的研究结果显示：不同类型的专业学位研究生在英语能力、学习行为和课程需求方面存在较显著的分化。西安交通大学在一项历时3年的教改实验中，采用基于自主性学习理念的立体化课程设置和教学模式，适合专业学位硕士学时较短、突出应用的特点，为专业学位研究生英语教学探索出了一条新的道路。

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