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《素质教育》
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儿童画、儿童剧、儿童故事与游戏结合的教育研究
儿童画、儿童剧、儿童故事与游戏结合的教育研究
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摘要
摘要本文将儿童画与引导游戏结合,儿童剧与角色游戏结合,儿童故事与自由游戏结合,以期在教育中真正实现儿童的游戏化学习。
DOI
0dpz2k5042/2883345
作者
李丽丽吉广萍顾晓晴
机构地区
李丽丽吉广萍顾晓晴江苏省连云港师范高等专科学校222006
出处
《素质教育》
2012年6期
关键词
游戏儿童教育资源结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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