简介：摘要目的探讨健康教育应用于慢性胃炎护理中的效果，提高慢性胃炎护理质量。方法选取我院2013~2014年的确诊为慢性胃炎的患者60例，采用随机分组，分为实验组和对照组，各自30例，两组所有患者均给予临床常规护理，实验组患者在此基础上对患者给予健康教育。做好完整的护理记录，对比两组患者的睡眠质量、及患者对护理质量的满意度等。结果实验组的患者护理效果明显高于对照。实验组患者的睡眠质量评分高于对照组，患者对护理质量的满意度高于对照组。结论健康教育能有效提高对慢性胃炎患者的护理质量，提高患者的生活质量，提升整体护理水平。

简介：[目的]探讨健康管理模式在产妇健康教育中的应用效果。[方法]选取在我院产科分娩的816例产妇并按照出院时间分为试验组418例和对照组398例。对照组给予常规的健康教育，试验组应用健康管理模式进行健康教育，比较两组产妇的复查情况及并发症发生情况。[结果]试验组产妇复查情况优于对照组，并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]运用健康管理模式实施健康教育可改善产妇产后复查情况，减少产后并发症的发生。

简介：摘要目的讨论个性化健康宣教单在社区医院服务区患者健康宣教中的作用。方法将80例社区服务患者随机分为对照组和观察组各40例，对照组采用传统的健康宣教方法（口头宣教），观察组采用针对患者个体制定的个性化健康宣教单的书面形式与口头宣教相结合的方法。比较2组患者相关疾病知识掌握情况和患者对护理质量的满意度情况。结果观察组患者对相关疾病知识掌握情况和对护理质量的满意度情况均优于对照组。结论采用个性化健康宣教单与口头宣教相结合的方法对社区患者进行健康宣教，不仅有利于不同级别的医务人员在各项操作中随时有针对性的对病人进行个体化的宣教，提高服务质量；还可提高患者对相关疾病知识的掌握度和对医护人员的信任度。

简介：我从事心理健康教育已经有20多年的时间了,最初是从大学生的心理健康教育开始的,但随着探讨的深入,我发现大学生的心理问题更多不是在大学阶段形成的,接下来我将探索的目光移向中小学,但越往下看,越发现学生的心理问题与成人脱不开干系。有人说：＂在当前的学校教育中,心理不健康的教师在源源不断地生产着心理不健康的学生!＂这话说得可能极端一点,但不是没有道理。

简介：摘要目的分析探讨健康管理对出院后产褥期母婴健康的影响。方法选取2013年11月至2014年10月期间500例在我院产科住院分娩无并发症的产妇为研究对象，随机分为观察组250例和对照组250例。观察组产妇出院后接受由专业护士建立的专业的健康管理档案、期间有专业医护人员进行家访或者电话随访等专业的护理措施，对照组产妇在出院后仅仅接受常规管理，电话咨询等一般的措施。对两组出院后产褥期母婴健康状况进行分析统计。结果数据研究分析得出，观察组产褥期母婴的发病率明显要低于对照组产褥期母婴的发病率，并且观察组产妇在出院后身体恢复明显要快于对照组产妇，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论产妇出院后能够建立专业的健康管理档案，了解保健知识，能够在产褥期间有效地降低母婴的患病率，提高产褥期母婴的健康水平。

简介：摘要人类进入新世纪后，生活水平不断提高，他们对自身健康问题也有了更高要求，而生殖健康作为健康最为主要的组成，受到了广泛关注。女性生殖健康依旧面临很多问题，为此必须加强研究与探索，从而制定合理的生殖健康促进策略，才能改善生殖健康问题。这也是本文探讨的重点，希望有助于相关事业发展。

简介：十堰市太和医院十分重视健康促进及健康教育工作，成功承办湖北省医院健康教育经验交流会，先后荣获湖北省健康教育示范医院、全国健康教育示范基地、全国健康管理示范基地。尤其是近年来，太和医院在健康促进医院创建过程中，着力创新健康促进工作模式和工作方法，把“健康融入所有政策”，实现了健康促进工作的责任主体、技能培训、传播载体、服务对象的全面覆盖。

简介：2013年10月，湖北省卫生计生委确定黄陂区为全省健康管理试点区。经过一年多的探索与实践，黄陂区把试点工作作为推动医改和促进全区经济、社会协调可持续发展的难得机遇和新的动力，通过加强领导，科学谋划，积极探索，大胆创新，逐渐摸索出了一条符合黄陂区情。

简介：

简介：

简介：一、我国健康服务业面临的发展机遇与挑战健康服务业是在传统医疗服务的基础上,伴随着社会、经济发展和人们精神物质需求增长而形成的现代服务业之一。我国社会经济建设的巨大成就和产业结构调整的战略部署,为健康服务业的快速发展提供了机遇和挑战。准确识别机遇、积极应对挑战,是全面推动健康服务业发展的重要前提。

简介：目的了解部队机关、科技干部的健康知识、慢性病危险因素、慢性病发病情况,为开展健康管理提供基础信息,探索适合机关、科技干部的健康管理模式。方法以部队干部的年度体检为引导,与问卷调查相结合,收集2010年04月～2013年12月驻福州部队某部机关、科技干部717名的干预前和干预后2年的健康信息,健康评估、分层管理、监测指标。结果717名干部对慢性病的知晓率从44.7%提升到90.3%,对＂健康四大基石＂的知晓率从41.2%提升到90.3%,对不良行为的知晓率从45.7%提升到91.2%,对健康维护方式的知晓率从32.1%提升到92.3%;不良生活方式发生率从51%降至21%,运动、限酒人数从34.7%提升至87.2%,慢性病发生率从50.2%降至16.7%。健康知识获取排序从书籍、电视、讲座、报刊、其他,转变为讲座、书籍、电视、报刊、其他。结论健康体检是实现健康管理的关键环节和重要契机,在机关、科技干部中开展健康教育、心理服务、疾病咨询、生活方式干预为一体的健康管理,可提高干部对慢性病及危险因素的知晓力和自我管理能力,减少危险因素,有效控制疾病发生,改善部队健康情况,提高部队战斗力。

简介：目的调查某部队官兵健康相关知识现状及健康教育需求的实际情况,为制定官兵健康教育计划提供科学依据与参考。方法采用整群抽样,对某部920名官兵进行问卷调查,并对结果进行统计学分析。结果官兵健康知识得分与职别、年龄、文化程度、父母文化程度、获得教育频率呈显著正相关(r值分别为0.283、0.412、0.238、0.404、0.421,P<0.01);官兵健康知识得分在不同职别、文化程度、父母文化程度、获得教育频率上差异有统计学意义,其中军官(22.83±4.11)、本科/大专及以上文化程度(18.44±4.11)、父母文化程度较高(19.17±4.47)、经常获得教育(20.90±3.68)得分最高(P<0.01);部队官兵接受健康教育的主要形式排在前3位的有健康知识讲座或卫生课、电视或录像、报纸杂志,分别占76.83%、69.07%和61.64%;官兵对健康知识的需求排在前3位的有饮食和营养知识、健康行为与生活习惯知识、中暑晒伤的防治知识,分别占80.71%、75.50%和64.85%。结论官兵健康知识掌握情况与多种因素相关,需结合健康教育需求,合理运用多种健康教育途径,提高官兵健康知识水平。

简介：摘要随着老龄化人口的增加，疾病谱的变化，人们就医目的也由疾病治疗转变为疾病预防，健康管理开始走进人们的视线，成为人们关注的焦点。通过整理、分析、归纳国内外有关健康管理的研究文献，介绍国际上代表国家的健康管理发展模式和研究进展，学习其先进经验，为我国健康管理发展提供理论依据。

简介：目的探讨飞行人员亚健康状态进行健康管理的必要性。方法采用亚健康评定量表对某地飞行人员进行亚健康的流行病学调查,将1580例亚健康状态的飞行人员分为3组,干预组执行健康管理策略,常规组执行常规健康教育,对照组不执行健康管理,1年后比较3组的亚健康状态得分情况。结果飞行人员中亚健康人群占57.1%,亚健康总分为（18.02±10.53）分,各子量表得分由高到低依次为生理子量表、心理子量表、社会子量表;健康管理干预后干预组生理子量表、心理子量表、社会子量表得分及亚健康总分均低于常规组和对照组。结论及时发现飞行人员的亚健康状态,采取有针对性的健康管理措施,有利于促进亚健康状态飞行人员向健康的状态发展。

简介：摘要目的探讨产科健康教育路径单对住院产妇进行健康教育护理中的应用效果。方法选取2015年3~4月，市一宝山分院产科病房在院产妇226例为观察组，采用自行设计的产科健康教育路径单对产妇进行宣教及护理。另选取2014年12月~2015年1月在院产妇248例为对照组，给予常规的宣教及护理。结果比较两组产妇母乳喂养知识和操作掌握考核、出院时及42天内纯母乳喂养和护士对使用表单进行宣教工作认可度比较有统计学意义（P〈0.01）。结论在母婴病区内对产妇实施临床路径宣教单进行每日健康宣教，有利于产妇母乳喂养知识的掌握，提高出院纯母乳喂养率，提升产科护理质量，提高护士对宣教工作满意度。

简介：摘要目的了解和掌握玉林市健康教育与健康促进的机构设置和人员配备情况，为建立健全健康教育与健康促进体系提供参考依据。方法通过对全市疾控系统健康教育进行实地摸底调查，分析疾控系统健康教育的机构设置和人员配置等情况。结果全市8个县（市）区有疾控机构5个设有健教科，共有15人承担健康教育工作，除5人为专职外，其余10人均为兼职，人数约占疾控系统总人数的2.42%。结论玉林市健康教育工作机构配置不全，健教队伍变动频繁，人员严重不足，接受培训机会少，专业技术力量薄弱，工作经费投入少。

简介：摘要目的分析定期健康体检对改善老年人健康行为的价值。方法选取2012年9月到2013年9月在我院体检的180例老年人为研究对象，根据其是否参加定期健康体检，将老年人分为对照组（90例，未定期健康体检）和观察组（90例，定期健康体检），比较两组老年人的健康行为。结果观察组老年人的HPLP各指标评分和总分均显著高于对照组（P＜0.05），且遵医行为评分和健康知识知晓评分均显著低于对照组（P＜0.05）。结论老年人参加健康体检，可以改善其健康行为。

简介：同志们：今天,我们在宜昌召开湖北省首届健康促进大会，主要任务是宣传健康促进在推动社会发展、提高健康水平中的地位和作用，展示和交流各地健康促进的工作成果和经验，启动健康促进县（市、区）创建活动，大会的召开对推动我省健康促进工作不断创新发展具有深刻意义。

简介：摘要健康是幸福的重要指数，一个班级的师生是否拥有幸福感，一个班级的发展能否实现“华丽转身”，无不与师生的健康密切相关。班级健康主要由师生身体健康、心理健康和道德健康三大系数构成。培养学生的健康体魄、健康心理和道德健康水平，我们需要行动、探索和不断创新。