简介：摘要多元文化背景下，教师为更好地适应教学要求，需要不断转变自身角色，本文主要通过学生观等几个方面进行阐述。

简介：镜子是人类生活中的必需品,当它作为道具出现在德国电影中时,时常揭示出影片的隐含意义。本文通过对《寂寞芳心》《三姐妹》和《时日》三部经典电影中镜子镜头的分析,发现剧中人物通常经历着生活的困惑、情感的压力、内心的挣扎,在潜意识的驱动下频繁产生幻觉并浮现于镜中,打碎伪装的表面平静,并在＂本我＂的力量强大到＂自我＂无法掌控的情况下产生＂分身＂的假象。这不仅形成了德国电影镜子镜头独树一帜的特点,还建立了一座电影和精神分析学相互结合的必要桥梁。

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简介：宫崎骏作为日本的一代动画大师,他的动画作品多以人类与自然的关系为题材,宣扬环境保护、和平主义及对女性尊重的思想。《幽灵公主》(也称《魔法公主》)是他在1997年的一部力作,当时在日本的票房高达193亿日元,共有1420万人次观看,

简介：该文认为，巴金是带着著名作家的头衔进入文化生活出版社的。巴金从事编辑工作。他自己认为不过是其文学创作之外的另一项工作而已。正是由于此前的作家身份和继续创作的实践，才造就了巴金这样的文学编辑巨匠，也才使得中国现代新文学的发展具有了历史的可能性。

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简介：摘要东亚地区的安全取决于中日美三国的关系。美国为了实现其全球战略，控制亚太是其必要步骤；日本为了实现“正常国家化”的目标，必然要以东亚为跳板；中国要实现和平崛起的目标，也必须要依托亚太。这一局面使得东亚合作进程复杂化，呈现出三足鼎立的局面。

简介：如果说今天一个深思熟虑、组织起来的知识分子运动对捍卫文化场域的自主至关重要,对知识分子场域的逻辑中分裂和特殊主义的倾向,知识分子任何伦理的或政治的行动

简介：新闻舆论监督比社会硬性监督更容易发现问题,而是新闻舆论监督是否应该如同社会硬性监督那样,新闻舆论监督是社会监督的重要组成部分

简介：《功夫熊猫》中每个角色都具有中国典型的性格元素,譬如：华南虎的远见卓识,勇气过人;金丝猴的随和和聪慧等。我们不能忽视动画本身的文化性和本土性,中国相学被称为＂扭曲的智慧＂,已有两千多年的历史,是对人内心世界的探索。观其神知其命,察其色知其思,闻其声知其运,感其气知其志,可谓博大精深。中国动画造型一直徘徊于日式和美式之间,可否借鉴本土的相学文化,探索相学文化与动漫艺术形式之间的某种融合。

简介：前言英国女作家多丽丝·莱辛于2007年获得诺贝尔文学奖,《金色笔记》是她的代表作。它关注女性的经验形式,有明确的性别意识和立场。作者运用梦境和连续电影镜头的手段,以传统叙事文学写作方式,描写女性在角色社会化过程中的心理上的冲突。作品中各个女性通过不断自我反省,调整性别定位,最终融入社会。《金色笔记》出版后,许多研究者从不同的角度对其进行研究,如女性性别歧视、女性角色意识、人类生存的困境、两性之争和作者所表达的主题等。

简介：<正>在西方大片冲击中国电影市场和国内影视制作鱼龙混杂的环境下,亦有为数不多的国产好片问世,其中近两年推出的《叶问》和《叶问2》颇受大众欢迎。并不仅仅因为它是有品质的功夫片,更重要的还在于良好品质本身所承载的中国元素,而且这种文化元素经过

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简介：动画设计是一门具有独特魅力的艺术,而其中动画角色设计在动画片的创作过程中具有重要的作用。拥有独特性格魅力的动画角色具有深远的艺术、文化与商业价值。本文从文化背景、造型技法、商业目的三个层次剖析中国和美国动画角色群视觉形象的区别与联系,希望能为推动我国动画片产业的创新与发展提供一些思路。

简介：摘要国内的动漫行业发展迅速，对于人们的生活发生着越来越重要的作用。然而我国的动漫行业与发达国家的动漫产业相比，却仍存在着许多不足之处，其中角色的造型设计缺乏新意，过度学习日本动漫造型特征的现象比比皆是。如何提高动漫设计师的创新能力，使国人自己的动漫作品拥有别具一格的设计特点，让国内的动漫产业走出一条自己的特色之路？本文通过分析国内动漫角色造型设计的现状，提出了四种提高创新能力的方法并进行了具体的分析。

简介：摘要传统的教学模式中，教师的职责主要是发布所谓权威的信息、单向的传授知识等。现代教育技术条件下教师依然要向学生传授文化理论知识以及各种生存技能。但作为基础知识体系的建设者来说，教师的角色已经发生了转变。主要表现在以下两个方面一是在现代教育技术条件下，除了刚才所提到的基本理论知识和生存技能之外，教师更需要不断强化学生的信息技能，以及培养学生的自主学习和创新能力，古人云授之以鱼不如授之以渔。要传授给学生自主学习的方法和思维技术，这样才能使学生在走出校门之后依然能够不断学习提高自身能力，满足时代对人才的更高要求。另一方面，教师要更加注重基础知识体系的呈现形式，以丰富多样的教育资源提高学生学习的兴趣和积极性，让学生由被迫学习转为真正地热爱学习。

简介：角色游戏是幼儿时期最典型的一种游戏,它在幼儿园活动中经常得以应用,它是指学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,又称象征性游戏。在活动的角色游戏中,教师应该有哪些指导策略,又如何在角色游戏中实施这些指导策略以全面提高幼儿的游戏水平呢?角色游戏与其他形式的游戏相比较,它的突出的特点就是:(1)与幼儿的社会生活密切相关;(2)高度的独立自主性;(3)富有创造性的特殊的想象活动。根据这些特点,观察幼儿在游戏中的表现,给予适时适当的指导。

简介：影视作品的角色塑造是一部动画影片成功的前提和基础,主导着整个动画作品的情节、风格和艺术感染力。动画发展至今已经成了时代传媒文化的标志,动画角色也成了人们寄托心灵和希望并受潜意识支配的审美对象,成了人们寄托＂真、善、美＂的载体。

简介：汉语的简约精炼、意象丰富、景致细腻、情感丰富、风格多样、意境空灵,是汉语文学艺术所追求的境界。由于汉英两种语言的内在特点具有显著差异,所以在汉英翻译中,汉语模糊语言美感势必会有磨蚀。本文详细分析容易使汉语言在英译过程中发生美感磨蚀的汉语言特色,及对其美感磨蚀进行弥补的处理方式,从而使磨蚀降到最低程度,使译作与原作交相辉映,相辅相成。