简介:摘要: 国家文化安全影响着一个国家和民族的文化发展方向,我们国家的文化安全正面临严峻的考验。习近平在面对文化安全领域的新变化和新形势时,将文化安全与国家安全放在了同等的战略位置,做出了有关国家文化安全的重要论述。习近平有关国家文化安全和网络安全的有关理论,为我国网络文化治理提供了理论依据,为维护我国网络文化安全提供实践指导、为建立国际网络安全新秩序提供了中国路径。
简介:摘要:本文深入探讨了绘本在儿童教育中的潜在价值,并强调了区域游戏在促进儿童全面发展中的关键角色。研究着重于如何创新性地将绘本资源融入区域游戏中,以提升游戏的教育内涵和儿童的主动参与度。依托丰富的绘本资源,我们设计并实施了一系列实践活动,旨在创建一个富含故事情境、鼓励探索和创新的游戏环境。通过观察、记录和分析儿童在游戏中与绘本内容的互动,揭示了绘本如何激发儿童的想象力和创造力,以及如何在游戏过程中自然地习得知识和技能。研究发现,绘本的故事情节、角色设定和艺术表现手法能有效激发儿童的游戏兴趣,促进他们对游戏规则的理解和游戏目标的追求。同时,绘本的多元主题为区域游戏提供了丰富的素材,使得游戏内容更具深度和广度,有助于儿童在跨学科领域中建立知识联系,提升他们的问题解决能力和批判性思考。总体而言,本研究的实践探索为绘本资源在区域游戏中的有效利用提供了实证支持,揭示了这一创新性策略在提升儿童游戏体验、促进他们全面发展方面的潜力。
简介:摘要:在《“职”来“职”往》主题背景下,本研究探索了区域游戏在劳动意识培养中的功能与实践。通过结合幼儿对成人工作的认知发展理论,我们设计并实施了一系列丰富多样的区域游戏活动,旨在引导幼儿理解劳动的意义,培养其尊重劳动、热爱劳动的态度。游戏活动涵盖了真实的劳动场景,如模拟超市购物、角色扮演不同职业等,旨在通过实际操作,让幼儿亲身体验各类职业的劳动过程,增强其对劳动价值的理解。通过实践,我们观察到幼儿在参与区域游戏后,对劳动的认识更加深入,劳动意识明显提高。幼儿不仅愿意主动参与简单的家务,还能在集体劳动中协商合作,体验到“劳动最光荣”的情感,展现出积极向上的劳动精神。同时,幼儿们在游戏过程中萌生了对未来的美好愿望,表达了通过学习技能来为幸福生活努力工作的愿景。研究结果验证了区域游戏在劳动教育中的有效性和创新性,为幼儿园教育提供了新的实践策略。
简介:摘要:在全球化的背景下,英语作为国际交流的主要语言,其口语能力的培养尤为重要。然而,许多非母语环境中的学习者面临着口语表达能力不足的问题。本文探讨了非母语环境下英语口语能力的培养策略,包括创造真实的语言环境、利用多媒体资源、增强互动交流以及鼓励自主学习等。通过这些策略,学习者不仅能够提高口语表达能力,还能增强自信心和跨文化交际能力。研究表明,系统的训练与实践结合能够有效提升非母语学习者的英语口语水平,为其未来的学习和职业发展打下坚实基础。