简介：为了增强语言的表达效果，有时要把一些词语重复使用，这种修辞方法叫“反复”。但另有一种修辞方法正好与之相对，它在表达同一意思时，着意避免同一词语的重复使用，这便是“避复”。且看例句。

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简介：在求解数学问题的过程中，有些题目设置了陷阱，如果稍不注意就会掉进陷阱，致使解题错误。闪此这就要求我们在解题的过程中一定要注意，努力避开陷阱。

简介：8月下旬，值全国象甲联赛“停火”期间，象棋特级大师徐天红应邀赴太仓市指导。在1对10的车轮大战中，太仓市象坛高手悉数上阵，徐特大耗费了2．5小时，取得了7胜3平的战绩。曾获太仓市桂冠的朱伟于第一台上与徐特大交手，并挂出了大棋盘向数百名观众讲解，观众中不乏认真记录的暑期中的中小学生，盛况空前。兹就这一短局评介于下，以飨爱好者。

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简介：须浮鸥,鸥科浮鸥属普通亚种,雌雄形似。夏羽、嘴暗红色;脚红色;头上黑色;喉、颊白色;背、肩、胸、翼、尾石板灰色：腹黑灰色;尾下覆羽白色;飞时翼下白色。我们是须浮鸥,属夏候鸟。每年4月末,东北的湿地、湖泊,就能看到我们的身影。5~7月份开始繁殖,每窝产卵3枚,偶尔有2枚、4枚的。卵呈土黄色,有褐色斑点儿。

简介：摘要新课程实施以来，许多学校在备课工作上进行了有效的改革与实验，积累了一些做法，有效地推进了课程改革的进程。

简介：微习作作为语文教学中一种有效的语用训练形式,是从写的角度出发来观照文本内容的。教师要善于从素材意识、构思意识、表达意识等方面对学生进行锤炼,为学生表达能力的提升奠基。

简介：摘要进入九年级，我们会接触到一门新的学科——化学。学习化学的方法是否恰当对化学的学习是至关重要的，掌握好的学习方法会达到事半功倍的效果。

简介：发须爪是人体生命精华之所在,被认为与本主有同感的关系,可以被用为本人的替代品,且死者的发须爪被认为有埋葬的必要。弗雷泽的《金枝》一书中,被称作“接触律”或“触染律”的接触巫术认为,“物体一经互相接触,在中断实体接触后还会继续远距离的互相作用”。关于发须爪的迷信和风俗,可以用弗雷泽的巫术原理加以分析和解释。

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简介：<正>记者日前从在京举行的青少年性教育研讨会上获悉,当前我国有为数不少的青少年处于性知识饥渴状态,学校、家庭的性教育已远远不能满足他们的需求。有数据显示,在影响青少年性意识和性行为的信息来源中,学校课程仅占4%,其次是父母和周围的同龄人,占20%,而书刊、影视、网络等大众传媒占了绝大多数,为70%。在此次由人民日报、健康时报主办的研讨

简介：2001年，在主教练邸安和组建的新一届中国男排队伍中，出现了一张让很多人陌生的新面孔——何炯。在入选国家队的三名二传手中，王贺兵早已是家喻户晓的名将，而李春也在八一队打上了主力，唯有何炯这个名不见经传的年轻人在上海队也只是替补队员，很少有上场露面的机会。当何炯“突如其来”地出现在国家队的名单中时，不仅别人感到惊讶，即使何炯本人也有些“受宠若惊”，他说：“进国家队当然是每个运动员的愿望，我也不例外，但没想到来得这么快，我原以为还得再经过几年努力才有希望呢。”

简介：在2016年政府工作报告中，李克强总理首次提到“工匠精神”。“工匠精神”在百度词条的含义是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。它表现为一种严谨、一丝不苟的工作作风，体现了一种耐心、专注和坚持的敬业精神。

简介：文章从教师坚持写教学反思日记,定期进行教学反思日记的交流的实践出发,阐述了写教学反思日记的重要性、教学反思日记的内容、教学反思日记的类型、写教学反思日记应注意的事项。同时指出,教学反思日记促进教学反思,教学反思是反思型教师成长的一条必由之路。

简介：骨干教师也须预防倦怠。如果说青年教师的成长是从＂无名＂走向＂有名＂,骨干教师的成长则是从＂有名＂走向＂出名＂。多＂练＂自成型。＂精讲多练＂不仅适用于学生的知识巩固,同样适用于教师,

简介：文本主旨是文章所表现的主题，也是文章的中心、立意，这是一篇文章的“灵魂”所在。在不同文体的文章中，主旨有不同的习惯叫法：在记叙文中叫中心思想，在说明文中叫说明中心或中心意思，在议论文中叫中心论点或基本观点。在语文教学中，紧扣文本主旨展开教学进程，让课堂紧紧围绕教学的核心，方能做到提领而顿，纲举目张，实现教学效益的最优化。但在课堂观摩中，笔者发现，有部分老师因为忽略、漠视甚至误读、曲解文本主旨，令课堂教学目标不明，教学策略不当，教学内容不清，这应引起我们足够的重视和积极的实践改进。接下来，笔者结合具体的案例，谈一谈对立足文本主旨，提高教学有效性这一问题的看法。

简介：当前,教育界正在开展关于端正教育思想、转变教育观念的讨论,这是令人振奋的事。它标志着教育体制改革正在向纵深发展。我们为求教育观念的进步,即须从研究教育现状入手,从理论与实践的结合上探索我国的教育实质、特点和规律,正确对待树

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简介：摘要马克思主义信仰是建立在科学理论基础之上被实践证明了的科学真理，是至今人类文明史上最先进、最科学的信仰，是我们党取得革命和建设事业初步成功的法宝，因此在深化改革的过程中是否毫不动摇地坚持马克思主义科学信仰，是改革能否成功的关键。