简介：摘要：众所周知，目前很多学校的体育与健康课程项目训练的水平整体都是偏低的，学生体育与健康课程课程上课的时间也比较短，学校的场地、体育与健康课程器械的资源也不足，再加上学校投入体育与健康课程训练经费也比较低，加之学生参与度不高，进而导致学生的运动技能也较差。因此，针对这些问题现状，共同探究基于新课程视角下体育与健康课程教学与运动技能提升的有效方式，对体育与健康课程教学工作提出一些具体的方式，提高体育与健康课程教学的质量，促进体育与健康课程事业的发展。

简介：摘要：本文以刘月霞老师的《全面深化教学改革，落实立德树人根本任务》为依托，引入笔者对基础教育改革下对教育目标的理解；结合十九大报告的精神，对课程改革的整体要求进行把握；结合笔者的思想教育经验，从感知思想教育中体现的以人为本、关注民生的人文主义精神，体会思想教育中为了民族国家挺身而出的爱国主义精神，以及感受思想教育中大胆改革、勇于开拓的创新精神几方面对基础教育改革下对思想教育体现出的立德树人的功能谈及自身的感受。

简介：

简介：摘要：随着互联网越来越普及，我们的数学教育也紧跟着时代的步伐在不断的发展变化，21世纪是网络的世纪，所以在数学教育上教师的知识观，知识观，学生观，教学观也在不断的发生着变化。数学在我们学习生活中占据了举足轻重的位置，如何学好数学也成了学生和数学研究者主要探究的问题，尤其是要在藏区开展这一工作。藏区由于环境条件和教学质量的原因研究起来就有较大的困难。藏区教学环境比较艰苦，因此藏区的数学教育相比其它地区而言存在着很大的差距与不足之处，学生的数学基础也比较薄弱，学生不能理解数学思维。导致在藏区数学教学开展十分困难，所以藏区的初等数学教育就变得尤其重要，本文阐述了1.藏区基础数学教育与其它地方比较的不足之处，2.分析了藏区初等数学教育的现状，以及在教学中数学教育面临的问题，怎样培养学生自主学习的能力。3.藏区基础数学教育的现状发展趋势以及存在的问题。4.如何做好藏区基础数学教育与现代网络教学相结合。5.教师在教学中应怎样合理的运用教学手段及方法。6.怎样让学生能轻松快乐的学会学习方法及技巧。7.合理使用现代教育技术合理运用教学资源，构建新的学习方式，高效发挥现代教育技术在学生自主学习，合作探究等方面的优势，使学习过程符合个性化学习的需要。8.如何加强藏区基础数学教育评价系统。9.怎样改变藏区基础数学教育。

简介：摘要：地质工程属于非常基础的一类工程，但是地质勘查工作却与工程的施工质量、施工进度、施工安全等有着千丝万缕的联系，而且对施工效率更是产生直接影响。本文主要介绍了开展基础地质工程与地质勘探的原因、关键点，分析了开展基础地质工程与地质勘查的应用，主要介绍了基础地质工程与地质勘查的重要性。

简介：摘要：《基础会计》作为财会专业的重要基础课，具有专业基石和职业引导的双重作用，是整个财会专业课程体系的核心。重建“基于会计工作过程”的会计教学实践体系，将会计工作任务转型为课程学习任务，使课程内容与工作任务融为一体，学生通过完成会计工作过程中的各项任务的来理解理论知识，学习职业技能，提升职业素养，从而实现＂理论与实践相结合＂、＂技能与能力并重＂的《基础会计》课程教学目标。

简介：摘 要：《机械基础》是中职院校机械类专业的基础课程之一，其教学目标是培养学生的机械素养，为学生后续的专业课程学习和未来的职业生涯奠定扎实的基础。然而，由于这门课程知识内容较为广泛，学生基础薄弱，加之传统的教学方法已经不能满足现代职业教育的需求，因此，需要教师改革教学方法，提升学生的学习积极性，提高教学质量。本文将从教学的实际出发，对如何有效提高《机械基础》的教学效果进行深入探讨。

简介：内容摘要  《机械基础》课程内容涉及常用机械传动、常用机构、常用零件、液压与气压传动等内容，知识点庞杂，覆盖面广，且与生产实践紧密结合，技工院校学生接触较少，许多学生在学习的过程中就倍感吃力，收效甚微。教师结合学情，通过用心设计，采取有效教学方法提升教学效率和效果，对提高教学质量尤为重要。

简介：摘要：随着社会的不断发展，大学生要具有很强的计算机应用能力才能满足毕业后工作的需要。但观察高校的计算机教学，发现其教学对学生之后的工作影响并不大，很多学生并不具备实际应用计算机的能力，因此，现阶段高校教师要不断转变自身的教学理念，应用自助式模式开展教学，提高学生的自主学习能力。文章首先分析大学计算机教学现状，然后重点探讨自助式教学具体实施方案，可供读者参考。

简介：摘要：随着计算机技术的快速发展，社会生产、生活中对计算机技术的应用越来越广泛，这使得各高校在育人工作中更加重视计算机基础课程的教学，以确保学生具备一定的计算机素养。但在时代发展变化的背景下，就业市场的竞争越来越大，高校需要进一步提升人才培养质量，尤其是要重视对学生创新创业能力的培养，突破学生就业思维局限性，同时提高他们的综合素质水平，这样才能使其在就业竞争中占得先机。鉴于此，本文就“双创”背景下大学计算机基础课程体系改革展开探讨，以供参考。

简介：摘要：我们创造性地把安全工作归结为“四零”管理，把违规处理“零容忍”、安全管理“零懈怠”、隐患整改“零积压”、服务基层“零距离”的“四零”管理贯穿于日常工作中，旨在通过“四零”管理的开展，持续夯实安全环保管理基础。

简介：摘要：《机械基础》作为职业院校机械专业的一门必修课程，在所有专业课当中始终占据着主导位置，通过对《机械基础》课程的系统学习，能够帮助学生熟练掌握机械工作原理，了解机械工程材料的各种性能，懂得各种机械设备的操作与维护知识，进而可以拓宽未来的就业渠道，为个人职业生涯的发展奠定坚实基础。但是，传统的教学模式往往以教师为核心，而忽略了学生的主观能动性，这种方法不仅遏制了个人潜质的发挥，并且，学生也很难收获真知，为此，本文将紧紧围绕《机械基础》的新型教学模式展开论述，旨在强调和说明新型的教学模式在提高教学质量，培养学生理论联系实际能力等方面发挥的关键性作用。

简介：摘要: 通过对称图形的变换, 中国剩余定理两个方面的案例分析, 探讨基础代数的教学过程, 为基础代数教学质量的提高和学生能力的培养提供一些帮助.

简介：摘要：目前，在中职机械基础课程的教学中，主要以传统灌输式教学为主要授课模式，学生在教师指导及任务落实分配下被动学习，学生整体是为了完成作业而参与学习，背离了机械基础课程实践能力的创新与拓展，抑制了学生创新能力的发展。本研究通过分析目前机械基础课程教学过程中存在的问题。阐述了未来机械基础课程教学模式改革的主要措施与发展方向，研究结果对于提升机械基础等基础课程的发展及教学质量的提升提供技术参考及借鉴。

简介：摘要：机械基础是一门工程技术类专业的基础课程，目的是让学生掌握必备的机械基础知识和机械设备的使用和维护能力，为学生学习后续专业课程和解决生产中的实际问题奠定基础。该课程涉及的知识点多，理论性和实践性都较强，对理论基础薄弱并缺乏生产实践中职生来说学习难度较大。本文结合自身实践，对中职机械基础教学策略进行了探究，旨在提高中职机械基础课程教学的质量。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，高层建筑、大型建筑不断涌现，在这些大型工程建设中，基础工程的开挖及质量直接影响着工程的进度、质量及寿命，而爆破工程又是基础工程建设的核心，它直接关系到该基础工程的成功与否。本文以某水电站厂房基础开挖的成功实施表明，科学合理的爆破技术能达到节能、高效的目的，确保工程质量。

简介：摘要：随着我国城镇的人口密集程度不断提高，土地面积不断减少，住宅向高楼大厦方向发展，对地基的建设提出了更高的需求。文章对目前我国建筑地基的建设状况进行了介绍，并对存在的一些问题进行了剖析，并对其技术方法进行了讨论。

简介：【摘要】：地质工程属于非常基础的一类工程，但是地质勘查工作却与工程的施工质量、施工进度、施工安全等有着千丝万缕的联系，而且对施工效率更是产生直接影响。本文主要介绍了开展基础地质工程与地质勘探的原因、关键点，分析了开展基础地质工程与地质勘查的应用，主要介绍了基础地质工程与地质勘查的重要性。

简介：摘要：现代社会，人们对水泥的依赖性日益增强。不管是生活，或者旅行，我们都可以看到水泥的身影。水泥也是高速公路的一个重要组成部分。与其它运输工程中的施工方法比较，该方法所采用的施工方法较多，施工方法较为分散。

简介：【摘要】教育典型案例不同于以往的教学案例，通过分析基础教育典型案例的特点、要素、结构，提出典型案例核心成果撰写的提炼策略。