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简介：摘要：

简介：摘要:幼儿园的课程、活动形式丰富多样，应像社会的缩影。结合幼儿的兴趣和生活经验，创设生成幼儿感兴趣的生活体验式课程。引导幼儿学会学习互助，合作与分享、积极交往的能力和热爱集体的意识。指导幼儿活动的技能技巧，提高活动自信和参与度。启发幼儿在活动中不怕困难，积极探索解决问题，具有初步的探究意识。培养幼儿勇敢顽强的品质和个性，激发幼儿初步的责任感。

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简介：摘要：自古以来中国就是文明礼仪之邦，几千年的文化积淀，孕育了无数的经典著作。这些内容丰富的经典著作，无不是古代圣贤先辈们的智慧和思想的结晶。让学生传承文学经典，在经典中陶冶情操；让我们中华民族的传统美德从灵魂最深处的思想开始，浸润他们的心灵，为他们的发展提供源源不断的动力。

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简介：求一道几何题,如果路子不对,往往非常难办,换个思路,却容易得出奇.这道题目是个典型的例子

简介：有界性是三角中的最基本性质，许多三角函数题，常从改造已知条件发拥有界性而得以解决．本文仅就确定取值范围、证明、解方程此二类问题中谈有界性的运用和作用．

简介：摘要本研究报道1例孤立性丛状神经纤维瘤（PNF）行手术治疗的患者。患者男，12岁，前额部见一约4 cm×13 cm不规则皮下肿物，颅脑CT、MRI、脑血管造影无显著特异性，肿瘤彩超造影可见低回声神经束样结构。于全麻下行肿物标记范围切口+冠状切口肿物切除术。术后病理符合PNF。随访6个月，切口平整，未见复发。本病应与蔓状血管瘤、神经纤维瘤病Ⅰ型及恶性外周神经鞘瘤鉴别诊断，手术切除时需科学设计手术切口，并做好植皮、转移皮瓣预防可能发生的皮肤缺损、缺血坏死。

简介：摘要目的探讨HE4的表达与上皮性卵巢癌临床病理生物学行为的关系以及对患者预后的影响。方法应用免疫组化对80例EOC、10例交界性上皮性肿瘤及10例良性上皮性肿瘤组织进行HE4和MMP-9的检测。结果HE4表达阳性率在卵巢癌组均高于交界性及良性肿瘤组（P<0.05）。其表达与EOC的组织学分级、腹腔脏器及淋巴结转移以及PTNM临床分期有关（P＜0.05）。结论HE4表达促进EOC的浸润和转移，检测HE4的表达可能作为预测和评价患者预后的生物学指标。

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简介：摘要目的总结分析78例结节性筋膜炎（nodularfasciitis,NF）的临床病理学特征，探讨NF是临床病例诊断诊断和鉴别诊断。方法回顾性分析2011年3月-2014年10月我院收治的78例结节性筋膜炎患者的临床资料，观察分析NF的临床资料、形态学特征、免疫组织化学特征以及临床病理诊断情况。结果结节性筋膜炎多见于上肢前臂，好发于青壮年。临床表现为肿块小、边界模糊、生长迅速、质硬或韧，具有诊断意义的组织学特征为“S”形漩涡状纤维母细胞，C形或不典型车辐状排列，细胞无多形性，核易见分裂，边缘呈浸润性生长。免疫组化显示梭形细胞不表达CD34、AE1/AE3、desmin、S-100，而表达α-SMA、MSA、Vimentin。结论结节性筋膜炎是由纤维母细胞/肌纤维母细胞增生性病变，形态多样容易误诊为其它类型的软组织肿瘤，诊断应结合临床特点、病理学和免疫组织化学特征，避免误诊。

简介：摘要目的分析结核性脑膜炎的临床表现、诊断和治疗特点，以提高对该病的诊治水平。方法对2010年12月至2017年12月我院收治的96例结核性脑膜炎患者的临床资料、实验室检查结果、诊断及预后情况进行总结分析。结果本组96例结核性脑膜炎多呈慢性或亚急性起病，临床表现以发热、头痛、呕吐为主，脑脊液改变以压力、白细胞、蛋白升高、葡萄糖、氯化物降低为主。87.5%合并颅外结核。头颅CT或MRI检查异常51例，表现为脑积水、结核瘤、脑室扩张、多发病灶等。经正规抗结核治疗，临床治愈52例，好转25例，14例未见好转，自动出院或转院治疗，5例死亡。结论患者的临床表现、脑脊液、头颅CT或MRI检查、是否合并颅外结核感染及正规抗结核治疗是否有效，是诊断结核性脑膜炎的重要依据;早期诊断及合理治疗可提高结核性脑膜炎的治愈率。

简介：摘要滴水坚韧志，濡染亦有痕。笔者在班级管理中倡导“水润德育”的基本理念，变管为导，变堵为疏，充分发挥德育工作的浸润作用，如清溪涵智，育人无声。经过长期实践探索，积累了一定的经验方法，也收到了较好的德育效果。

简介：摘要我们在多年的课程开发实施过程中不断思考、调整、改进，逐步形成了适合本校师生发展实际的、有学校特色的“成长”主题课程。这些课程面向学生，也面向老师。

简介：常常会有人让我写写自己与读书的故事。每当这时候，我都会惶惶地问自己：有吗？

简介：认识欣悦的时候，她还是个文静、胆小，有点不自信的小女孩。在画室里，我们尝试用树叶、软泥、丙烯等多种材料进行艺术表现。这唤醒了欣悦对艺术的感悟力，找到一种表达自我的途径。而当她接触到布艺时，我发现她灵巧的手指对布料十分敏锐。虽然才小学五年级，她已经可以用布料缝制小包，用袜子DIY小玩偶，用针线刺绣出精美的图案，甚至大胆尝试做公主裙。

简介：“教学生六年，想学生今后六十年”，当漫步在江苏省泰兴市泰兴镇中心小学校园内，你能深切地感受到学校这一办学思想的内涵。

简介：有人说：半部《论语》治天下。从这句话我们可以看出《论语》在我们民族文化当中的地位。《论语》记载了孔子及其弟子的言行，其思想博大深邃。同样，孔子的话语对加强师德建设具有重大的意义，值得我们借鉴。

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