简介：1.Oneday,Alicegoestoaparkwithhersister.

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简介：摘要：初中阶段学生学习的历史知识是比较简单，比较浅显的，而教材中的内容也大多是以历史故事的形式呈现出来的。为此，初中历史教师在对学生进行教育时就要充分结合初中阶段学生的个性特征和历史学科的教学要求，充分发挥历史故事的重要作用，利用历史故事提高学生的核心素养，使学生具备较强的实践能力和良好的思想道德品质。本文主要从学科素养背景下初中历史故事教学的具体模式展开论述，以期提高初中历史教学质量。

简介：摘要：阅读教学是语言类学科必不可少的教学内容，绘本阅读教学作为一种新兴的教学方式，经实践证明，绘本阅读教学不仅可以提升学生的英语阅读水平，还可以培养学生的综合能力，拓宽英语学习的新路径。绘本作为英语教学素材的一部分，是英语教学的辅助，可以有效引导学生学习英语知识点，能作为教材的补充帮助学生扩充词汇量、拓宽视野。本文从英语学科核心素养的角度出发，探讨了中国传统故事绘本英语教学的作用与意义。

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简介：中华文化历史悠久，流传下来的各类传说故事情节生动，情感丰富，构造出极富想象力的神奇空间。

简介：一日，苏东坡到一座寺庙游览，听说寺里的住持品性不端，心中不免厌恶，可那住持对大名鼎鼎的苏东坡毕恭毕敬，招待甚周，还死皮赖脸地向苏东坡求字。

简介：<正>城市.乡村.女人.男人.外表以及心灵,什么都趋于主流化,格式化,当艺术也像工厂里的产品一样被批量精心制造出来的时候,烈日的光斜照

简介：有一家人都很懒惰．每日的家事爸爸不做就叫妈妈做．妈妈也懒惰不做，就叫儿女做，儿女也不肯做．就叫小狗做。小狗没有办法，只好用尾巴扫地，用身体抹桌椅，甚至用嘴衔水管来浇花草。

简介：Mother:Sally,Ihaveaheadache(头疼).Ineedtogotosleepearliertoday.Pleasehelpmetellsomebedtimestoriestoyoursister.

简介：昆明市王旗营小区是城区改造房屋拆迁居民安置小区．整个小区2，000住户．基本属于贫困居民和低保对象。小区体育设施不配套．活动场地比较匮乏。

简介：你的故事你做主。你就是导演,你可以增减人物,设定故事场景;你可以玩穿越、搞推理、说言情、弄悬疑……你可以是文艺范儿,也可以是小清新,接地气的写实派更好。总之,内容、文风自定,但你的故事必须与上一个紧密衔接,符合基本逻辑。最重要的是,你不能写成大结局,还要给下一位衔接者留出充分的想象空间。你笔下的人物还要掌握在别人的手中……

简介：你的故事你做主。你就是导演,你可以增减人物,设定故事场景;你可以玩穿越、搞推理、说言情、弄悬疑……你可以是文艺范儿,也可以是小清新,接地气的写实派更好。总之,内容、文风自定,但你的故事必须与上一个紧密衔接,符合基本逻辑。最重要的是,你不能写成大结局,还要给下一位衔接者留出充分的想象空间。你笔下的人物还要掌握在别人的手中……

简介：此套清乾隆御制翡翠和阗玉扳指七件连御制诗剔红紫檀三鱼朵梅海水纹盖盒,是清乾隆年代的宫廷艺术品。圆漆盒中,放置七枚玉扳指,白玉件、碧玉二件、汉玉一件、青玉一件、赤皮青玉一件,花去乾隆皇帝三十年的时间制成。所有扳指中膛大小和样式基本一样。其中碧

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简介：在土耳其博主ugurgallen的眼里,世界拥有两面。于是,他将完全不同的世界拼接在了一起。