简介:摘要目的在老年肾病综合征患者的临床护理中加强健康教育,探究分析其应用效果和对护理满意度产生的影响。方法将2017年3月-2018年7月作为研究时间段,在该时间段从我院选取100例老年肾病综合征患者进行探究分析,随机分组,即对照组和观察组各50例,将常规临床护理应用在对照组中,观察组则在常规护理的基础上应用健康教育,比较护理效果和护理满意度。结果护理满意度相较于对照组,观察组明显较高,其中对照组的总满意度80.00%,观察组的总满意度96.00%,差异具有统计学意义(P<0.05);服药依从性观察组患者明显高于对照组,其中对照组依从性为64.00%,观察组依从性为92.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在老年肾病综合征患者的临床护理中加强健康教育的效果显著,不仅可提升护理满意度,而且具有较高的服药依从性。
简介:目的分析对于更年期综合征女性开展高频振动按摩仪治疗的效果和优越性。方法选择2016年1月-2017年1月前往我院各分部的80例更年期综合症女性为研究对象,按照就诊顺序,分为对照组和试验组,每组40例。对照组接受中药辨证治疗,以此为基础,试验组接受高频振动按摩仪理疗,分析效果。结果对照组治疗有效率为70.00%,试验组为95.00%。P<0.05.试验组中,肾阴虚患者和肾阳虚患者治疗有效情况无明显差异,P>0.05.对照组内治疗满意度为80.00%,试验组为97.50%。P<0.05.结论对于更年期综合征女性,开展高频振动按摩仪理疗,配合全息筋膜复苏方案协同调理,可取得满意治疗效果,和单纯中医药治疗相比,更有助于促进疾病转归,值得进一步推广。
简介:摘要每个班级里都会有一些特殊学生。这里所说的特殊学生是指在思想品德和学习方面都比一般学生差的学生。这些学生思想落后,集体荣誉感差,不求上进、厌学,他们往往扰乱课堂秩序,是班级管理中棘手的问题。特殊学生的教育与转化是班主任工作的重点和难点。