简介：高职教师职业道德的基本特征及其在指导学生向“灰领”人才目标发展的过程中，起着非常重要的作用。通过运用层次分析的方法，将高职教师职业道德分为四个层次，并对其进行结构研究与论述，以求为提倡教师职业道德奠定理论及实践基础。

简介：摘要：在初中体育教学中，网球越来越受到学生的青睐，但是在网球教学过程中，受学生性格、身体差异性和运动基础的影响，网球教学的整体水平较低。针对这一情况，许多教师选择了分层次教学模式，因为这一教学方法能够根据学生的实际情况制定相关的教学目标和内容，从而使学生的基本技能得到有效的提升。本文主要从分层次教学在中学网球教学中的重要性入手，在分析网球教学中影响分层次教学法应用的因素基础上，提出了具体的应用策略。

简介：培养创新型人才是当前中国各大高校的重要任务之一。通过选取了创新意识、创新人格、创新能力和智力4个主指标并进行细分和量化，利用层次分析法构建创新型人才指标评价体系模型得到12个细分指标的重要性优先级关系。该评价体系的研究对高校实施创新型人才培养工作具有重要的指导意义。

简介：本文主要介绍一次院级公开课教学实例——层次分析法的教学设计以及取得的教学效果,对高等数学的教学具有一定的借鉴意义。

简介：摘要当数字化和网络化横空出世的时候，曾经在图书馆界引起了轩然大波，曾经发生了恐慌在数字和网络日益深入到人们生活的各个角落的时候，图书馆的前途令人堪忧，长久的历史是否即将结束?然而，数字与网络这个新生力量给图书馆这个传统而古老的机构注入了新的活力，使图书馆焕发了青春。传统的图书馆管理和经营模式正在悄悄地变革。本文论述了我国图书馆信息资源开发的阶段划分情况。

简介：本文将利用教育政策分析范式从价值、内容与过程三个维度来分析“少数民族高层次骨干人才计划”政策，主要是阐明这一政策的价值与内容，探究该项政策执行过程中存在的问题并提出解决问题的相关建议。

简介：摘要：在现代素质教育发展过程中，教师在进行教育工作时，需要对学生创造思维和创造力进行有效激发，确保能够有效推进学生的发展，使学生学习需求得到高度的满足。高职院校在具体落实网球教学时，需要结合教学内容和学生实际情况应用分层次教学，使其教学内容可以有效结合学生学习任务，进而实现学生网球技能的有效提升，使其教育工作能够高度满足现代素质教育发展需求，推进现代教育工作的进一步发展。本文综合探究高职院校在开展网球教学过程中应用分层次教学的具体策略。

简介：摘要：随着人们对健康生活的追求和网球运动越来越受到人们喜爱，在许多高职院校中将网球作为一门必修课程。传统的教学模式已经无法满足学生的需求，而分层次教学模式具有灵活性、可操作性、个性化等诸多优点，越来越被教育工作者所重视。因此，深入研究分层次教学在高职网球教学中的应用将对促进教学质量提升和学生素质发展有重要的意义。

简介：摘要：在初中数学课堂中，采用问题层次推进的模式进行教学，在一定程度上可以提高学生的能力，数学学科在初中课堂中发挥着重要的主导作用，无论是老师还是家长，都希望学生在技能和逻辑能力上得到充分提高，这有利于学生正确回答并解决问题。本篇文章将阐述在初中数学课堂中，将问题层次推进设计于教学中的重要性，结合现阶段状况，引导学生研究问题、探究问题、解决问题的能力，并提出相关策略。

简介：每一个学生都是一个鲜活的生命。由于他们的家庭背景、人生经历、学识积累的迥异，其写作水平也千差万别。如何应对这些差异并使作文教学行之有效呢？笔者结合自己的教学情况，认为作文教学需要分组进行层次化教学。

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简介：我们的教科书对教育研究的对象下了一个一成不变的界定;即教育研究的对象是教育现象及其作用于它的教育规律。自然,这一界定具有它的合理性与正确性,但是承认了这一点并不等于说,这个界定已经无懈可击了。把教育研究的对象仅仅理解为教育现象及其教育规律,而放弃进一步探讨与分析,至少是空调、贫乏与模糊的,它并无助

简介：“提问”是启发式教学的一种重要手段，也是教师教学中的一个重要组成部分。好的提问，有助于师生双边活动的开展，活跃课堂气氛，启动学生思维，能更好地激发他们的求知欲望，也能使学生更好的掌握知识的重点利难点。特别是一些恰到“火喉”即“关键”的提问，往往会收到事半功倍的效果。

简介：根据教学研究的本质和特点,可将教学研究划分为以下四个层次:一、描述层次描述层次的研究包括两个方面;一方面是历史的,另一方面是当代的。二、解释层次解释层次主要回答的是这一现象为什么会发生,什么引起了这一现象的发生。

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简介：多重复句的知识,初中只要求学会划分二重复句。分析多重复句的层次,关键是要找准全句的第一个层次的切分处。学生在划分第一层次时,却常常出错。如何准确找出多重复句的第一层次呢?巧妙运用标志显现法和同义归类法,能收到事半功倍的效果。

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