简介：近年来，小微企业发展比较迅猛，已经成为我国经济增长的重要推动力。但长期以来小微企业的自身原因、政策环境、金融环境等造成的融资渠道狭窄、融资量少、融资困难的问题，一直得不到根本性的解决，影响了小微企业正常的生产经营和发展。本文认为，要缓解小微企业融资难的问题必须优化产业结构，改变管理模式，拓宽融资渠道，优化和落实各项优惠政策，创新金融服务，完善信用担保体系等。

简介：闽台合作财务金融专业作为闽台合作办学的一个新兴专业,汇聚了福建应用型本科高校与台湾高校的优秀师资。该专业在专业定位、课程体系设计、培养目标、实践课程等方面充分体现了应用型本科高校创新的教育理念,以先进的教育理念为指导思想,构建出以理论够用、实践能力突出为特色的课程体系。

简介：为了丰富标准化中德班教学团队教师的教学方法，提高标准化中德班的授课质量，2014年3月29日，河南省职业教育培训中心特邀请德国ASC教育机构的多米尼克先生不远万里来到郑州。对所有标准化中德班教学模式项目学校的教学团队进行“教学过程中教学法的应用”为主题的教师培训。

简介：中国在全球产业链竞争格局中，真正有战略价值的部分在于国际竞争力近年来不断提升的高端制造业。一旦以高铁、核电、商用飞机等为代表的中国高端制造业在广大发展中国家形成相对稳定的资源配置力与市场影响力，既能有效满足国际市场的相关需求，也是中国蓄力提升经济增长能级的外部效应表达，更是构建全球性高端产业竞争体系的内生性要求。

简介：以对河南省郑州市305名基层农村信贷员调查的数据为依据，运用Probit模型，对金融机构开展宅基地使用权抵押贷款业务意愿及其影响因素进行了实证分析。结果表明：由于宅基地生存保障功能强、权利赎回难度大等原因使得金融机构筛选和监督农户变得更加困难，对开展宅基地使用权抵押贷款业务的意愿产生了负面影响，由此，提出了进一步明确宅基地产权，建立宅基地产权价值评估制度等建议。

简介：对21世纪初经济萧条时期美国公立大学教师的工作满意度进行调查,用定性定量混合型研究方法,采用JobInGeneral（JIG）工作满意度调查问卷和开放型问题,调查了美国的一所研究型公立大学的218名教师,分析了他们的工作满意度水平和影响因素.分析发现：他们的工作满意度在这一时期普遍不高;尽管影响不同职称类型教师的工作满意度的因素有所不同,但低工资、高压力和低支持度是共同因素.此外,学校管理目标不清、管理不善、对教师要求的无偿服务多、过度看重科研基金、录取学生质量不高等也是影响因素.研究表明：提高工资是提高教师工作满意度的重要经济因素,但很多非经济因素同样可以有效地提高教师满意度,包括降低压力、提供更好的支持、给予应有的尊重、听取心声等.