简介:摘要低年级识字教学是低年级语文教学的一大难点。在识字教学中如何提高学生的学习兴趣是低年级语文教师首要考虑的问题。教师要把识字的主动权还给学生,努力调动学生学习生字的兴趣,教给学生科学的识字方法,允许学生有自己的识字方法。这样学生才能更好、更快地掌握生字,真正成为学习的主人,进而提升各科的学习质量。
简介:美国联邦最高法院在Katzv.UnitedStates一案的判决中,首次提出了影响深远的“合理隐私期待”标准。该标准的适用结合了主观隐私期待,与客观社会公众的隐私观念,对隐私权的保护具有很强的灵活性。“合理隐私期待”标准对于我国隐私权法律的发展同样具有借鉴意义。
简介:摘要本文阐述了中小企业人才信息档案管理,主要从档案管理全过程出发,以储备人才为目的,整合人才资源,达到科学管理,以便人才的合理利用与调配。