简介：“真没想到”，这个题目有点意思。真没想到什么，这是审题的重难点，也直接决定了你内容的成色。我们发现，本题是隐蔽性很强的半命题作文。

简介：摘要潍坊市开展的“345”教学模式，为我们的实验教学的改革提供了很好的平台。开展实验教学改革以来，我们改革传统的实验教学模式，注重学生自主学习能力的培养，取得了良好成效。本文就如何在实验教学中培养学生的自主探究能力、建构立体知识框架的能力、形成知识观念的能力作些探讨，旨在更加有效地开展实验教学，实现化学新课程的教育目标。

简介：2014年江西省的中考作文题目由同一个写作导语生发出两个题目，给人以耳目一新之感。“勇往直前”和“学会等待”，两个文题既相互关联，又相互独立，均可从以下角度进行构思选材：

简介：摘要本文研究了“轴对称变换法”在求线段和的最小值、求线段差的最大值问题中的应用与意义.从原理上进行了理论性分析、同时对应用中出现的两种情况——“最大值、最小值问题”进行了分类归纳与总结。

简介：“解决问题”就是把生活语言转化为数学语言，理解解决问题的数量关系就是要掌握运算意义。那么教师如何理解“数量关系=运算意义”？下面笔者将从教材资源、学生资源、目标资源、环节资源四方面来阐述。

简介：数学的美丽,就在于它能够不局限于某知识点在本知识范围内的运用,而是在于它的灵活性、变通性.固定的知识运用于固定类型的题目,这是枯燥的数学;美丽的数学,恰恰是A类型知识点的题目下却藏着B类型知识点的运用.这种数学才是真正考验学生的能力,促进学生的思维发展.

简介：谈到写作教学，说实话，笔者经验寥寥，困惑多多。〈br〉笔者是比较喜欢写作文的，但不太喜欢给学生上正儿八经的写作课，因为笔者认为，作文是写出来、悟出来的，是书写自己内心的一种方式，无需什么条条杠杠来束缚。但笔者教高中语文多年，对于高中写作教学还是有一些想法的。

简介：物体在共点力作用下,如果保持静止或匀速直线运动状态,则物体就处于平衡状态。例如沿斜面匀速下滑的木箱、天花板上悬挂的吊灯等,这些物体都处于平衡状态。重力、弹力、摩擦力作用下的物体平衡问题,是高考考查的重点和热点问题。结合我的学习体会,下面对解决共点力平衡问题的基本思想和方法进行归纳整理。

简介：含参恒成立问题是函数中最常见、也是最复杂的一类问题，综合性强，变化多，对数学逻辑思维能力、等价转化能力和运算能力都有极高的要求．解决时往往找不到突破口，难以下手，或是找不对方向，常走弯路．

简介：摘要集合的运算是高考的常考内容，以两个集合的交集和补集运算为主，且常与函数、不等式、三角函数、向量等内容相结合，以创新交汇问题的形式出现在高考中。本文就如何解决与集合运算有关的交汇问题进行了分析。

简介：摘要当前农村留守儿童教育存在着突出问题家庭教育的缺失、学校教育的缺位、社会教育的缺乏……随着越来越多的农民工进城打工，留守儿童也越来越多，留守儿童的问题也越来越突出，很多留守儿童的道德行为差，心理古怪、孤僻，成绩也不理想。解决农村留守儿童的教育问题，要从政府、学校、家庭、社会等层面寻找对策，共同关注和切实解决农村留守儿童教育问题，更好地推动社会主义和谐社会的建构和发展。

简介：纵观近几年全国各省市的高考题，很多涉及了函数零点问题，且这部分知识往往渗透于综合题中，对思维能力有很高的要求，如何准确、快速地解决这类问题呢？本文对这类题做简单的分析，望读者批评指正．

简介：化归是解决数学问题的基本方法。在解决某些数学问题时，常将待解决的问题归结为其他相对较易解决的问题，因此，选择恰当的转化手段和进行正确有效的化归是解决问题的关键。本文就简单介绍了几种化归策略。

简介：

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简介：摘要留守儿童及其存在的问题不仅困扰着乡村教育的发展，更影响着乡村经济的可持续发展。为了更好地解决留守儿童存在的问题，在生活方面，我们身边的人应做到永不抛弃，对留守儿童时时爱护、事事关心，使他们在心里竖起永不言败的信心；在学习方面，我们师生共同永不放弃，对留守儿童做好课程辅导和行为习惯的培养，激发他们立志成才、报效祖国的雄心。

简介：数列在高中数学中占据重要地位,数列知识主要考查求通项及前n项和,其中求数列的前n项和是常考内容,现将数列求和常考的题型及解题方法和规律总结如下,供同学们参考使用.类型1公式法例1（2013年新课标卷）已知数列{an}满足3an＋1＋an=0,a2=-43,则{an}的前10项和为（）.

简介：摘要职高是我国教育的重要组成部分，语文教学在新课程理念下必须有所突破和改变，在不脱离文化知识传播的前提下，找到和职业教育融合的最佳途径，保证学生圆满地完成职高学业。本文探讨分析了职高语文教学现状问题，并提出了解决职高语文教学问题的对策，以供参考。

简介：摘要小学音乐教学是以歌曲优美的旋律，丰富的演唱形式来触动学生的情感，震撼学生的心灵，让学生在歌唱中认识人生，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。音乐课堂教学中老师应着重引导学生主动参与学习音乐的过程，并从中欣赏美、感受美、表现美和创造美。

简介：摘要目的探讨中国社区用药安全的问题，提出解决方案。方法分析中国现有的社区用药安全的问题，与澳洲的社区用药安全经验相对比，提出改进药师服务，设立咨询窗口等的措施。结论中国的社区用药安全还有许多值得改进的地方，需要不断地努力。