简介：本文通过分析目前高职院校英语教学现状，指出了英语教学中存在的问题。在分析英语教学特点的基础上，作者提出了支架式教学模式在英语教学中的应用。它以学生为中心，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终使学生英语水平得到提高。

简介：英语演讲课是高校英语课堂内外训练学生口语，改善学生的思辨能力和创造能力，提高水生对英语的实际运用能力的有效手段。要真正提高学生的口语能力，必须革新英语演讲课堂教学活动的模式。

简介：语言学习和情境有重要关系,职业情境教学法可以激发学习热情,调动了学习的积极性和主动性,提高学生职业英语的能力;新课标要求促进学生的自主发展,在英语职业情境教学中应当提倡'学生为中心,教师为主导'双向职业教学模式,发挥学生的主观能动性。

简介：2008年3月10日至19日，为期十天的“牡丹江市禁毒战线的全体民警培训班”在紧张、活泼、严谨、有序的气氛中顺利进行。在这期培训班上，全体任课教官和参训民警共同尝试了一种新的教学训练模式—案例模拟教学。

简介：实践性教学模式以培养学生创新精神和能力为中心理念,按照学生素质与能力形成的一般规律,通过“知识的掌握与深化———基本实践能力的形成———创新精神的培养”三个阶段,促使其知识、能力与素质协调发展。具体实践中,有探索学习模式、自主学习模式、协同学习模式、案例教学模式和虚拟环境模式等五种模式。

简介：分级教学能针对不同阶层的学生有目的、有针对性地进行教学,能充分利用和优化教育教学资源使学生得到收益。本文以天津理工大学为例,分析了大学英语教学中存在的问题,并针对我校学生的不同特点,根据统计数据提出了具体的分级教学模式。

简介：传统课堂授课模式下的软件开发专业的学习重理论而轻实际操作,培养的学生难以满足企业用人要求,随着MOOC课程资源建设的快速发展,提出了在软件开发专业课程的教学中引入新的教学模式——基于MOOC的翻转课堂。以学生为本,自主学习为主,教师指导为辅,通过建立优化而丰富的MOOC课程资源,将学习的主动权交给学生。《Android应用开发》课程的教学实践表明,基于MOOC的翻转课堂教学模式非常适合于软件开发专业的课程教学。

简介：在网络化时代,生产商如何因时而变,以顾客为导向,进行渠道决策是一个值得关注的问题。本文从生产商的角度,探讨了当消费者不存在渠道偏好时,混合渠道相对于单一传统零售渠道和单一直销渠道的优势;阐释生产商的渠道行为,以期对生产商的渠道设计与决策提供参考。

简介：<正>人的一生影响至深的,除了父母,要算老师了。一位好老师的讲课给人留下的印象是难忘的。他站在讲台上庄严而又潇洒的风度,起伏有致、清晰激情的表述,幽默中不乏哲理的言语,秀美中显露苍劲的板书,使整个教学过程都融进在智慧和艺术的境地之

简介：谈成人院校教师的课堂角色李学华目前各级各类的干部院校，正以大专班、中专班、函授班和岗位业务培训班等不同的形式培训着一批又一批在职干部。许多干部走进课堂，扮演起学生的角色。作为教师，如何针对他们的特点扮演好自己的课堂角色呢？本文试从学生的角度谈点看法。...

简介：精准识别普遍采用自上而下的规模控制与自下而上的民主评议相结合的方式。在国家扶贫政策不断走向规范化、程序化的过程中，基层民主评议却难以有效识别贫困户。基于鄂西湾村扶贫工作的分析发现，基层民主评议中存在少数村民“争贫”与多数村民退出民主评议两种看似相悖的现象。在社区-村民框架下，本文认为在社区伦理转型之下，原子化的村庄不断地再生产“无公德的个人”，导致基层民主评议难以发挥作用，最终造成了精准识别的基层实践困境。

简介：课堂英语教学是师生共同进行的教与学的双边活动,其效果如何在很大程度上取决于英语教师的教学语言艺术.英语教学有课堂用语、教师传授新知识的用语等4种.教学时要注意英语课堂教学语言的情感艺术、组织课堂的艺术以及提问艺术、评价学生的艺术和对学生提出要求的艺术.

简介：目前,刑事和解制度无论在实务上还是在理论上都呈现出迅猛发展的趋势。但是,这种繁荣的背后也隐藏着危机。对此,应当在能动司法的观念指导下,对目前实践中存在的刑事和解几种模式进行梳理,而司法机构监督下的人民调解型模式是最符合我国实践,也是最具有生命力的。

简介：社会工作实务课程教学改革的理念是“在真实的服务环境中学习,同时实现服务与学习的双重目标”.“团队一体验式”教学模式融合了“经验主义”理论和“行动导向”的教学理念,是一种强调发挥教师团队和学生团队的优势、注重教师和学生共同参与、共同体验的教学模式,为高职社会工作专业课程教学改革提供经验借鉴.

简介：深度学习以培养学习者的高阶思维和解决实际问题的能力为核心，它倡导一种主动性、批判性、建构性的学习方式，要求学习者基于真实的社会情境，在主动参与中构建个性化的知识体系并将其迁移到新的情境中。本文从思想政治课的特定视角出发，基于中学政治特级教师教学片段的分析，阐述了教师以精心设计的教学情境、课堂的有效提问、组织学生展开讨论为策略，引发学生的内心冲突，引导学生对冲突进行批判思考、理性审视，从而走向深度学习。

简介：近年来,成都现代农业发展投资有限公司将脱贫攻坚作为重大政治任务,充分发挥引导社会资本集聚“三农”发展、推动农村金融改革的功能性作用,坚持高标准推进农村扶贫开发工作,搭建起了“队伍精准、产业精准、机制精准”的扶贫新模式。为全面掌握了解定点帮扶村群众的生产生活、思想状况和发展现状,成都农发投公司领导班子带头,分批次组织党员干部深入帮扶村和农户开展调研指导,并选派优秀党员干部驻村任职,持续开展精准扶贫工作,实现驻村入户全覆盖。

简介：作者在文中从描述目前高职院校教学评价的现状出发,从中找出存在的问题,然后通过阐述其原因,提出解决问题的对策。

简介：律师实务课程是应用法学中操作性最强的课程之一。教学中除了传授基本法学理论外，更主要的是全身心地投入到知识本身所拟制的角色中去采用情景模拟教学法使每一节课都有说有写、有争有辩、让学生在自己的思考，参与和舌战中得到锻炼与提高。

简介：地市级党校教师的教学水平与省级党校教师相比有一定的差距,主要表现为理论水平与知识结构有待提升、实践经验相对缺乏、教学资源相对短缺、对社会热点和难点问题的把握能力亟需提升。因此,一要鼓励教师进修第二专业,二要完善教师到基层或相关部门挂职锻炼的制度,三要将教师的培训纳入到各部委、省市自治区等相关部门组织的专项、专题培训计划中去,四要组织教师观摩中央、省市自治区等上级党校开展的互动、案例教学活动,以进一步提升教师的教学水平。

简介：