简介： 摘要：为推进课程思政改革，文章在剖析课程研究现状与教学现状的基础上，深度挖掘课程所蕴含的思政元素，建议从强化教师队伍建设、调整课程教学内容、运用多种教学方法以及完善课程考核方式等方面进行教学改革，持续优化课程建设，推动中职学生全面发展。

简介：摘要：本文针对新时代市政道路与绿化评价改革机制与数字化资源应用整合策略展开研究。通过对市政道路与绿化评价的现状分析，提出了数字化资源在评价改革中的重要性。结合实际案例，探讨了数字化技术在评价过程中的应用，并提出了相应的整合策略，以促进评价的准确性和效率。研究结果显示，数字化资源的应用能够为市政道路与绿化评价提供更为科学的依据，有助于提升城市建设质量和环境保护水平。

简介：摘要：以兰州信息科技学院为例，应用型高校在OBE人才培养模式改革中，通过优化课程体系、革新教学方法、强化实践教学等策略，构建综合知识体系，激发创新思维，提升应用技能。实施路径上，明确组织架构与责任分配，细化实施步骤并合理安排时间，同时保障资源支持以优化改革环境。这一系列措施旨在提高人才培养质量，适应社会发展需求。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，教育信息化技术在各个教学领域得到了广泛应用。本文以装配式混凝土施工在线精品课程为研究对象，探讨了教育信息化技术在该领域的应用现状、教学模式创新以及对教学效果的影响。研究发现，通过引入虚拟现实、增强现实等技术，能够显著提升学生的实践操作能力和学习兴趣；利用大数据分析和智能推荐系统，可以为学生提供个性化的学习路径和资源，从而提高教学效率。

简介：摘要：党校作为干部教育培训的主阵地，其教学方式、传播途径应与时俱进、时时创新。如今，数字时代的信息呈现高容量、高速度、多样性，这有利于党校教学工作的开展。本文从教学数字化视角出发，阐述数字化对党校探讨数字化教学局限性的破局思路，推动党校教学的数字化转型，更好地培养高素质干部队伍，促进教学的影响，党校教学工作不断向前发展，推动党校教学实现高质量发展。

简介：摘要：园林景观设计作为环境艺术设计的重要分支，不仅关乎美学呈现，更涉及生态平衡、文化传承及人文关怀等多个层面。其中，植物造景作为园林设计的核心要素之一，对于营造空间氛围、提升景观品质具有不可替代的作用。然而，当前园林景观设计教学在植物造景方面往往存在理论与实践脱节的问题，学生难以将课堂所学应用于实际项目中，限制了其创新能力和实践技能的发展。鉴于此，构建一套从理论到实践的全方位植物造景教学体系显得尤为重要。

简介：摘要：人工智能技术的应用，可优化《美术史》课程的教学内容、更新教学手段、改进教学方法等，强化学科内全球思维的实践与责任，尤其是通过智能叙事、虚拟体验等阐释跨文化美术交流，使学生从被动学习、主动学习转向研究导向学习，培养学生的创意思维与创新表现。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，线上教育已成为高等教育的重要组成部分。土木工程专业作为实践性很强的专业，线上生产实习教学方法的探讨显得尤为重要。本文首先分析了线上生产实习教学的优势与挑战，然后探讨了几种有效的线上生产实习教学方法，最后提出了实施线上生产实习教学的建议。

简介：摘要：随着我国信息化技术的不断发展，建筑行业的技术含量也不断增加,BIM技术也随之在建筑领域得到了更多的应用。建筑企业已经正确认识到BIM技术的重要性,但BIM技术尚处初级发展阶段,各大企业在实际建筑施工和管理过程中对BIM技术应用的要求非常高,对高校建筑工程专业学生的要求也越来越高,由此可见,提高建筑工程教学中BIM技术的教学质量与水平至关重要。本文重点探讨了对BIM信息化技术在建筑工程教学运用中的几点思考。

简介：

简介：【摘要】《建筑设备识图》课程是建筑专业一门实践性较强的课程，传统教学模式下，学生学习效果较差。本文以《建筑设备识图》课程为例，探索混合式学习下的翻转课堂教学模式，寄希望于提高课堂教学质量，提升学生学习兴趣。

简介：摘要：随着建筑行业的快速发展与信息技术的日益普及，建筑工程资料管理作为项目管理的重要组成部分，其规范化、制度化、信息化的水平直接关系到工程质量，还关系到成本控制更关系到后续的运行和维护。本文旨在探讨建筑工程资料管理的教学现状、重要性、存在的问题以及创新教学策略，旨在通过优化教学内容与方法，提升学生建筑工程资料的编制和管理能力，为培养适应现代建筑行业需求的复合型人才奠定扎实的理论基础。

简介：摘要：在数字经济蓬勃发展的时代背景下，土木工程专业面临着新的机遇和挑战。为适应数字化、智能化的发展趋势，传统的本科教学方法亟需改革与创新。通过引入前沿的数字化技术和教学方法，促进实践与理论相结合，培养学生独立思考、工程设计和项目管理能力，以及跨学科的综合素养。本文将探讨如何开拓土木工程专业本科教学的新路径，以激发学生的学习兴趣，提升其专业水平，为其在数字经济时代的就业和发展打下坚实基础。

简介：摘要

简介：摘要：本文旨在探讨中等职业学校土木工程专业教育教学的现状和问题，并提出改进的建议。通过分析当前教学模式和学生需求，我们发现了一些挑战和机遇。本研究旨在深入研究这些问题，为提高土木工程专业教育质量提供参考和建议。

简介：摘要：在“双高计划”的推动下，高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇。室内艺术设计专业作为应用性极强的领域，其教师的专业素养与行业接轨程度直接关系到人才培养的质量。本文深入探讨了“双高计划”背景下，室内艺术设计专业教师参与企业实践的重要性，分析了当前实践活动中存在的问题，并提出了具体的融合教学与企业需求的路径策略。通过加强校企合作、完善管理机制、强化师资培训等措施，旨在提升教师实践教学能力，促进科研成果转化，最终实现教学质量的全面提升与行业需求的无缝对接。

简介：摘要：现代学徒制是一种创新的教育模式，旨在培养高素质技术技能人才。本文探讨了在现代学徒制下，如何通过"五融五分六学"模块化教学课堂革命，接轨德国标准，提高教学质量和学徒的职业能力。文章首先介绍了"五融五分六学"的内涵，然后分析了其在现代学徒制下的应用，最后提出了实施建议。