简介:[摘要]目的 观察技巧性沟通在急诊输液室护理中的应用效果。方法 随机抽取2021年2月至2022年2月于我院急诊输液室接受护理的病例48例为观察样本,以随机数字表法将48例样本分为24例试验组、24例对照组,对照组按急诊输液室常规模式施行护理,试验组于此基础之上加用技巧性沟通,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果 试验组急诊输液室护理对象护患沟通评分、不良护理事件发生率显著低于对照组,护患沟通满意率显著高于对照组,(P<0.05)。结论 将技巧性沟通应用于急诊输液室护理实践之中,可显著改善护患沟通状态、降低急诊输液室不良护理事件发生率、促升护患沟通满意度。
简介:摘要:目的:体会将沟通技巧融入血液透析技术操作教学中的效果和价值。方法:将岳池县人民医院血液透析室44名实习生(均为女生)予以选取,时段限制在2021年1月-12月,通过随机数字法将其规范分组(每组22例);对照组予以常规教学法,观察组在教学过程中强化沟通技巧;针对两组实习生血液透析技能考核结果、患者满意度、负面情绪改善情况以及患者对血液透析工作的依从性进行观察和评价。结果:(1)与对照组评估结果进行比较,观察组实习生血液透析技能考核结果较高(P<0.05)。(2)观察组患者满意度为95.0%,与对照组65.0%评估结果比较,前者满意度较高(P<0.05)。(3)沟通工作实施后与对照组评估结果进行比较,观察组患者焦虑抑郁程度较低,负面情绪改善较为明显,且患者治疗依从性90.0%,与对照组评估结果60.0%展开比较,观察组患者对血液透析工作的依从性较高(P<0.05)。结论:将沟通技巧融入血液透析技术操作教学中具有显著效果,可提高实习生血液透析技能考核结果并改善患者负面情绪。
简介:摘要:目的:对非语言沟通技巧在传染科护理之中的应用效果进行探究。方法:选择从 2018 年 3 月到 2019 年 3 月在我院传染科接受治疗的 120 名患者作为本次研究的对象,按照患者的入院时间将其分成两组,分别为对照组与观察组,对其采取传统的护理方式以及在对照组的基础之上进行非语言沟通技巧的应用护理,对两组患者依从性以及患者的恢复情况进行比较。结果:在经过不同的护理之后,观察组患者对于护理治疗的依从性达到了 93.3% ,明显高于对照组患者 83.3% 的治疗护理依从性, p < 0.05. 观察组患者的恢复情况明显强于对照组的患者,护理效果更为理想, p < 0.05 。 结论:在传染科中对患者加用非语言沟通技巧的护理方法患者能够得到更好质量的护理并且明显提高患者对护理治疗的依从性,具有较高的临床价值。
简介:摘要:通过对药品辅料空心胶囊的分类及其特点进行探究,并结合空心胶囊的现状需求,提出植物胶囊相比较于动物明胶空心胶囊具有较多 ,且不可替代的优点。