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122 个结果
  • 简介:摘要目的了解耐药菌(即药敏试验显示全部耐药或仅为丁胺卡那敏感的泛耐药菌)感染高危因素,探索防控措施。方法收集哈尔滨医科大学附属第一医院2010年第一季度在院呼吸道感染的患者的临床资料,并总结规律。结论高龄,年龄大于等于60岁,入院大于等于7天均增加感染风险,并随入院天数的增加,风险进一步增加。碳青霉烯类、三代头孢菌素及大于一周的糖皮质激素的使用、侵袭性操作均增加患病的风险。包括非呼吸在内的全体医护对感染高危因素控制的参与是降低因难治的耐药菌的危重感染导致的死亡的关键。

  • 标签: 耐药菌 防控管理 院内感染
  • 简介:摘要手术室是为患者提供手术及抢救的场所,其护理专业性强,专科操作多,工作节奏快,而护生在手术实习的时间较短,因此带教工作尤为重要。我通过采取一系列措施提高护带教质量,取得了一定的效果。

  • 标签: 手术室 护生 带教
  • 简介:摘要目的观察磁性附着体在老年高血压患者口覆盖义齿中的临床修复效果。方法用Migfit磁性附着体为28例老年高血压患者进行口覆盖义齿修复,并随访观察2年。结果34副磁性附着体除1副义齿基托折裂,4颗基牙出现牙龈炎外,其余覆盖义齿使用均正常,其义齿的固位力、稳定性、咀嚼功能良好,基牙健康,固位效果满意。结论对老年高血压患者而言,Migfit磁性附着体可为口覆盖义齿提供长期、稳定的固位力,能改善患者全口义齿修复效果,提高老年人的生活质量,是一种确实可行的修复方法。

  • 标签: 磁性附着体 义齿 全口 义齿 覆盖 修复
  • 简介:摘要培养学生的关怀意识、关怀能力已成为护理教育改革方向之一。本文介绍诺丁斯关怀教育理论的主要思想及护理关怀的内涵,借鉴这些理论提出我国的护理教育应该在护理课程中融入关怀思想、建构关怀教育模式、增强教师的关怀教育理念等方面进行思考。

  • 标签: 关怀教育 护理教育
  • 简介:摘要目的研究贫血对围期心肌病患者心功能分级和病死率的影响。方法入选围期心肌病患者60例,参照NYHA分级分为2组,心功能Ⅰ-Ⅱ级(轻中度组)20例,Ⅲ-Ⅳ级(重度组)40例。比较2组Hb水平等血液学参数。根据Hb水平将患者分为贫血组和非贫血组,并对两组患者在随访期间因心衰入院、心源性死亡、发生严重心律失常的情况进行分析,随访1年。结果60例围期心肌病患中贫血患者30例,其中轻中度组Hb平均值137±14g/l,重度组Hb平均125±19g/l,差异有统计学意义。在随访期间,贫血组心衰再入院率、心源性死亡率、严重心律失常的发生率明显增加,与非贫血组比较,差异有统计学意义。结论围期心肌病患者常伴有贫血,贫血的严重程度与心衰严重程度有关,Hb水平降低可影响围期心肌病患者的病死率。

  • 标签: 围生期心肌病 心功能 血红蛋白 血色素 病死率
  • 简介:摘要目的评估胃切除术后两种消化道重建方式预防返流性食管炎的效果。方法统计分析2000年1月-2007年8月行胃切除无瘤生存1年以上的75例胃癌患者,分别采用SCHLATTER和FJI两种术式,对这些患者资料进行回顾性分析,以术后的消化道症状和营养状况作为评价依据。结果SCHLATTER组存在严重的食管返流,FJI组有较强的抗返流作用,饮食限制少、进餐早期饱足感发生少;术后1年以后FJI组体重恢复和血浆总蛋白水平优于SCHLATTER组。结论FJI术式代胃效果良好,是比较合适的重建术式。

  • 标签: 全胃切除 消化道重建 返流性食管炎
  • 简介:摘要目的评估胃切除术后,功能性间置空肠代胃术(FJI)和SCHLATTER吻合法消化道重建对病人生存质量的影响,以选择最佳的重建方式。方法回顾性分析2000年1月-2007年8月75例行胃切除术后,分别行FJI和SCHLATTER吻合消化道重建病人术后1年的进食量、体重、血浆营养参数变化,代胃肠管的储存及排空功能等术后生存质量指标。结果FJI组间置空肠扩张,术后营养状态及生存质量优于SCHLATTER吻合组,且消化道不良症状及胆汁返流发生率明显低于后者。结论胃切除术后,采用功能性间置空肠代胃术进行消化道重建效果良好,可明显提高病人的术后生活质量。

  • 标签: 全胃切除 消化道重建 生存质量
  • 简介:美容美发职业教育市场的竞争已经到了白热化阶段。常规的教育内容已经不能满足市场的需求。急需寻求新的突破点。CETTIC职业培训项目正是为职业培训工作的广泛开展进行的有益尝试和实践。

  • 标签: 职业教育 行业 教育市场 美容美发 教育内容 职业培训
  • 简介:摘要ICU的健康教育不仅遵循科学、规范、安全的原则,同时强调高度的系统性、计划性、战略性、团队性。对ICU患者及家属的入院阶段、住院期间、出院后采用各种治疗方法进行有计划、有目的开展健康教育,能解除患者入住监护室的孤独、恐惧心理,稳定患者情绪。通过开展健康教育计划,增强患者及家属对疾病知识的了解,减少了意外事件的发生。同时,也规范了护士操作技能,提高了护理质量。

  • 标签: ICU 健康教育 护士 患者 家属 治疗方式
  • 简介:摘要为了促进ICU病人的早日康复,提高ICU病人的护理质量,我针对ICU患者健康教育的特殊性,采用了特殊的健康教育形式如口头讲解、提问问答、示教模仿、文字图册阅读等措施,取得了较好的效果。讨论在实施过程中,关于如何有效促进健康教育提出几点建议(1)护士方面;(2)医院方面;(3)政府方面;结论随着医学技术的发展与完善,ICU的护理内容已从单一的技术性服务转化到包括心理因素、社会因素在内的综合性服务,在对ICU患者进行护理的过程中,我们还进行了较系统的康复指导,增强了病人战胜疾病的信心,使病人术后康复的速度和质量都有明显的提高。

  • 标签: ICU 实施 健康教育
  • 简介:摘要目的通过健康教育干预高血压患者的不良行为,使其认识到长期治疗、控制血压的重要性。方法通过对高血压患者的健康教育,使患者消除不良情绪和不良行为,尽早恢复健康。结果通过健康教育干预,高血压患者能积极配合治疗。结论对高血压患者进行健康教育干预,能使患者减少并发症的发生率,提高遵医行为和生活质量。

  • 标签: 高血压 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨健康教育对胸椎结核患者的重要意义。方法通过对45例胸椎结核手术患者实施心理护理、饮食护理、用药指导、体位护理、功能锻炼等健康教育。结果增加患者对疾病的认知程度和自我保健锻炼意识,提高生活质量。结论健康教育在胸椎结核患者中有积极作用。

  • 标签: 胸椎结核 健康教育
  • 简介:摘要目的总结健康教育在烧伤幼儿中的实施。方法对113例烧伤幼儿及家长给予良好的健康教育,最大限度减轻病人及家长心理上的痛楚,通过适当的专科指导如烧伤科疾病的常识及烧伤修复期植皮术前后的相关知识、注意事项、功能锻炼、心理与疾病的关系、治疗进展等,以帮助病人及家长树立战胜疾病的信心。结果护理人员充分认识到健康教育在护理中的重要性,健康教育与病人教育需求相结合,院内外教育相结合,病人得到了更好的健康教育,加速了病人疾病的恢复。结论在烧伤科病人中实施有效的健康教育可收到明显成效。

  • 标签: 烧伤幼儿 健康教育
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  • 简介:摘要随着我国高等护理教育的改革和发展,人们的保健意识日益增强,对健康的需求愈加强烈,护理模式从传统的责任制护理发展到现在的整体全面护理,这对护的素质提出了更高的要求。护不仅要掌握扎实的护理学基本理论,还要掌握护理礼仪、护理心理学、护理美学等相关的人文科学知识,这就要求我们要不断加强护的人文素质教育,并将其提高到一个新的水平。

  • 标签: 护理 人文素质 护理礼仪
  • 简介:摘要对门脉高压症患者实施健康教育,目的通过健康教育,协调融洽护患关系,提高护理质量,提高病人满意度。方法针对19例患者的不同情况,分阶段通过书面、口头、示范、随机、个别交谈、集中宣教等方式进行健康宣教。结果19例患者经过宣教均不同程度地掌握了疾病的相关知识,住院期间较好地配合治疗护理,无并发症发生。病人满意度≥95%。结论适时健康教育使我们的护理对象得到最佳的健康教育和优质服务。

  • 标签: 门脉高压病患者 健康教育
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  • 简介:<正>目前有许多美容企业都雄心勃勃,想将品牌做大做强,实现国际化,但往往又过不了知识产权这一关。因为行业里有相当一部分商标和产品一直都处于“灰色”角落,恶意抄袭之风盛行。所以很多企业老板在谈到知识产权时感到很无奈,不知从何下手。在不久前的一个公开场合,记者就美容化妆品行业如何打造自主品牌的有关问题,采访了广东省知识产权局郑良副局

  • 标签: 副局长 美容业 化妆品行业 美容行业 跨越式发展 国外专利
  • 简介:摘要目的探讨健康教育对高血压病人并发症的影响,提高病人生命质量。方法观察分析2008年3月~2010年5月122例病人高血压情况。结果开展健康教育效率为76%,未开展健康教育为46%。结论健康教育提高病人自我保健意识和能力,有利于保持血压稳定。

  • 标签: 高血压 健康教育 效果分析
  • 简介:摘要目的探讨胃食管反流疾病的健康教育方法。方法对186例胃食管反流疾病患者从服药注意事项、合理饮食结构、餐后体位、改善生活方式及定期复查随诊等相关内容做了详细周密的健康宣教。结果186例患者中179例按照健康教育的要求,遵守服药注意事项、合理饮食结构、餐后保持正确体位、改善不良生活方式的患者局部杓间黏膜充血、杓黏膜红斑减轻;溃疡面缩小或缓解,7例未按上述医嘱及健康教育要求做的患者复查时症状未改善或有加重的趋势。结论通过对胃食管反流疾病患者的健康教育,使患者通过非手术方式治愈疾病,减轻患者痛苦。

  • 标签: 胃食管反流 咽炎 喉炎 健康教育