简介：摘要：目的：分析糖尿病足溃疡患者采用基于互联网平台的延续性护理的价值。方法：筛选60例糖尿病足溃疡患者作为研究对象，60例患者均选自2021年2月~2022年2月区间，并按“随机法”分2组（每组30例），对照组实施常规护理，观察组实施基于互联网平台的延续性护理，对比2组生活质量、血糖水平。结果：与对照组相比，观察组4个维度生活质量明显提升，FBC、2hPG、HbAlc显著下降（t检验显示P

简介：【摘要】目的：分析骨盆骨折危重患者实行手术后,为其提供互联网延续性护理服务平台的效果。方法：60名患者均分，时间2022.1-2024.1，均分患者，常规出院指导予以对照组，互联网延续性护理服务平台予以观察组，将实验中各项数值汇总并分析。结果：护理前，患者焦虑情绪较高，疼痛较为严重，生活质量偏低，P>0.05。护理后，观察组焦虑情绪逐渐得到缓解，患者身心疼痛情况逐渐减轻，患者生活质量增强，P<0.05。结论：骨盆骨折患者在实行手术之后，为其提供互联网延续性护理服务平台，能够有效使患者焦虑情绪逐渐降低，并且缓解患者身体疼痛。同时患者产生的负面性症状较轻，生活质量明显提高。

简介：摘要：目的：探究高年资护士主导的引导式护理在互联网+护理平台脑卒中患者生活质量中的实施价值。方法：本研究选取新余市人民医院互联网+护理平台脑卒中患者为研究对象，合计100例。根据护理方式的不同分为对照组与观察组。观察组采用高年资护士主导的引导式护理，对照组采用常规护理，比较两组患者生活质量的差别。[1]结果：研究组日常生活能力和生活质量提升显著，运动功能障碍程度改善明显（P＜0.05）。结论：在互联网+护理平台脑卒中患者群体内实施高年资护士主导的引导式护理，可以增强患者日常生活能力，缩短受损运动神经恢复时间，改善生活质量。

简介：摘要随着当前互联网信息技术的快速发展，对各行各业都带来了较大的冲击，医学教育也同样受到较大的影响，将互联网技术应用于传统的PBL翻转课堂教学之中，能够有效弥补PBL教学法与翻转课堂教学法之间存在的不足，进而有效提升当前医学教育的效率。本文首先对互联网+PBL教学法进行简单的概述，然后对互联网+PBL教学法在医学翻转课堂中的具体应用展开探讨。

简介：摘 要：新时期，随着我国预防接种工作的不断深入和普及，以及我国全面实施“二孩”政策，人们的预防接种意识逐渐提高，接种质量和安全也成为了社会广泛关注的焦点问题。基于此，文章从预防接种信息的实时共享、接种预约、接种提醒、接种登记以及接种信息核对等多个环节入手，对“互联网+”预防接种模式的构建与运用进行了全面研究，希望进一步优化预防接种业务流程，提高服务质量，促进我国预防接种工作的顺利开展。

简介：摘要近几年来，我国电子商务的发展举世瞩目，电商规模和产值上都在世界上居于领先地位，其实亦超出了人们的预判，然而伴随着交易规模的不断扩大，解决互联网交易所带来的政策和制度层面的挑战也越来越具有紧迫性。这其中，互联网食品安全的监管问题就是焦点之一。

简介：随着我国推行执业药师资格的逐步深入,如何对药师实行有组织、有计划的专业继续教育,是摆在广大药学教育工作者和每位药师面前一个值得探讨的问题.药学技术的日新月异,使知识老化的周期明显缩短,只有不断进行专业知识的更新和扩充,才能保持竞争力.药师继续教育方式的多元化和复杂性,在现行的药学教育体制中很难得到完满的解决.信息高速公路和多媒体教育网络克服了传统教育模式在空间、时间、地域和受教育者年龄、教育环境等方面的限制,通过计算机网络可使教学延伸到世界的每个角落.

简介：摘要作为一门重要的医学教学基础课程，药理学也是当前各个专业医学学生学习的重点内容，是一项必修课程。所以要想更好的为社会发展培养优秀的医学职业工作者，就要确保其掌握完善的药理学知识。这项工作的开展不仅需要教师提升自身教学质量和水平，有效调整教学防范，还需要在教学环节中对学生的学习情况进行了解。只有这样，才能实现教学质量的全面提升。同时，药理学教学在近年来的发展和完善环节中对教师的素质、教学方法和教学手段上也有了全新的要求。为此，本文就将针对互联网背景下对药理学教学方法进行研究，希望对广大教师的教学工作提供有效的参考作用。

简介：摘 要：利用互联网技术，使中医服务与“互联网+”高效结合，创新了医疗领域中的新业态。明确"互联网+智慧中医"的含义，了解当前中医健康服务模式创新所出现的问题，并结合当下情况对这些问题进行解决，使传统中医健康服务模式得到创新，最终提升中医诊疗的服务质量，实现了中医的传承与创新。

简介：互联网是目前世界上最大的供人们进行资源共享的由网络互联所形成的全球性电子信息世界。我院通过宽带接入互联网，通过几年多的实际应用，有所获益。

简介：摘要：目的：对某地区3~6岁患儿及家属进行调查研究，了解患儿家属对于"互联网+"儿科家庭护理服务（FCC）平台的认知情况，并研究其在儿科护理中的应用情况。方法：2021年4月～2023年3月收治的200例儿科患儿，交替分组法分成对照组与观察组，各100例；予以对照组常规护理；对观察组实施基于“互联网+”FCC模式，对比2组护理效果。结果：观察组护理质量评分、护理满意度评分均高于对照组，P＜0.05。结论：在儿科患儿的护理中，采用“互联网+”FCC模式，可有效提升护理质量，具有很好的应用前景，值得借鉴。

简介：摘要：在“互联网+医疗”时代，智慧电子病历的专业管理和应用变得尤为重要。智慧电子病历是传统纸质病历的数字化代替，利用信息技术手段实现病历信息的录入、存储、管理和应用。通过电子病例的科学管理和应用，不断完善和提升医院信息化建设水平，提高医疗服务质量和医疗服务协同效率。因此，本文字研究中将从“互联网+医疗”下智慧电子病历的专业管理的角度出发，分析当前“互联网+医疗”下智慧电子病历的应用情况，进一步明确智慧电子病例的医疗应用效果。

简介：摘要：我国人口老龄化趋势难以逆转。据不完全统计目前我国60岁以上老人以达到2.4亿以上，全国老龄化水平达到17.1%；随之而来的空巢老人也越来越多，这其中包括独居老人，目前已超过一亿人，占据老年人总数的一大部分，按这一趋势下去到2025年，我国60岁以上将会超过3亿人，将会逐步发展成为老年型大国。直到2040年我国的人口老龄化文化将会达到顶峰。相关调查得出，我国目前老年人占比呈现逐年上涨的趋势，而且发展速率之快；而且在我国发展水平不同的地区人口老龄化现象还存在差异，高龄与空巢老人的总数持续上升，且速率很快。以上数据都提示了我国健康养老以及医护需求有着很好的发展前景。针对我国老龄化问题，国务院在2015年相继出台了多项政策，并提出发展“互联网+健康养老”的通知。明确表明，要提高养老与医疗机构等协调合作，积极发展健康养老。同时指出医疗与养老联合的发展策略，将医疗服务延伸到家庭、社区等服务点，以为老年人提供最优质的的服务。实现“互联网+健康养老”的充分融合，高效发展老年照护产业。

简介：摘要：目的：分析"互联网+"教学模式在肝胆外科教学中的应用。方法：对当前肝胆外科科室的实习生的教学现状进行客观分析，并在其教学过程中实施应用“互联网+”教学的模式。结果：实施“互联网+”教学模式后，肝胆外科实习生的教学效果得到了提升，教学过程中的学术资源匮乏、师生交互性差以及时空条件受限等难题得到了有效的解决。结论：在肝胆外科的教学工作中应用“互联网+”的教学模式能够行之有效的解决教学现状中存在的部分问题，但仍然存在降低学生学习主动性以及缺乏有效的监管措施等缺陷。

简介：〔摘要〕“互联网 + ”时代下，一些医务人员的诊疗理念尚不能适应当前的境况，患者因为基本医学知识的不充分加之习惯从网络获取医疗资讯而容易产生较高的期望，而一旦现实与预期相差较大就可能与医务人员发生纠纷，加之医院管理的滞后，医患沟通往往会出现不顺畅的情况。因此，建议医务人员在提高技术的同时提升人文素养，患者应养成正确从网络获取医疗资讯的习惯，医院需要优化管理、合理配置医疗资源，社会也应营造积极的氛围。

简介：摘要：近年来，随着我国经济发展水平的不断提高，在人们日常生活当中对医疗水平要求也越来越高，为了能够有效解决我国在医疗行业发展过程当中，医生与患者之间的关系，可以参考使用互联网+居家安宁疗护的方式进行管理，不仅能够提高服务质量，而且还可以保证后期工作在开展过程当中的安全性，达到患者的实际生活需求，本文主要通过对互联网+居家安宁疗护肤模式的构建进行详细的分析，并提出具体的应用范围和应用措施，希望可以为后期我国医疗服务行业的发展提供建议。

简介：摘要：药物风险是导致全球医疗安全事件发生的主要原因。近年来药物安全事故频发，不仅严重威胁人民群众的健康安全，而且使药物安全防范工作面临巨大压力。我国药物风险管理经过20多年的努力，已迈入快速发展阶段，先后颁布了20余部相关法律法规，促进公立医院卫生体制改革过程中积极推进总药师制度，加强合理用药管控。但目前我国药物风险监测最主要的手段仍是不良反应及用药错误自愿报告，医疗机构缺乏药物风险主动预警技术，存在风险防范职责划分不清，人员主动监测动力和能力不足等问题。为此，本研究通过设立用药风险防范智能交互系统，建立“风险防范”药学服务创新模式，以解决药物风险防范核心六大问题，致力于实现患者安全用药“0风险”的目标。

简介：摘要：目的：在对糖尿病前期患者所实施的护理管理中引入互联网健康管理模式，并分析以互联网健康管理模式在其中的实际应用效果，为医护人员真正做好对糖尿病前期患者的管理工作提供经验支撑。方法：选择入我院实施健康体检的并明确诊断为糖尿病前期的患者375例，并通过以随机抽样的方式对患者实施分组，其中A组患者一共187例，实施常规护理管理工作，而B组患者一共188例，护理人员必须要在前者的基础上引入互联网健康管理的这一模式，为患者科普如何在日常生活中建立健康的生活习惯，控制糖尿病的发展。结果：研究论证发现，B组患者的整体护理情况明显更好，表现在B组患者血糖水平更低，与A组差异较大，P

简介：摘要 目的 分析以“互联网+”为基础的康复训练对髋部骨折老年患者的影响。 方法 将我院收治的80例髋部骨折患者分为2组，即观察组和对照组，对照组实施常规康复训练，观察组落实“互联网+”康复，比较Barthel指数及Harris髋关节功能评分分级结果，并分析患者康复知信行情况。结果 观察组出院时及出院后3个月，Barthel指数得分高于对照组、Harris髋关节评分分级优于对照组，且观察组出院时康复知识、康复态度与行为评分均高于对照组（P<0.05）。结论 髋部骨折患者应用“互联网+”康复训练是可行的，能显著恢复患者关节功能及自理能力。

简介：摘要：在糖尿病管理中，互联网技术的应用为患者和医生提供了便捷、实时和个性化的服务。患者可以通过互联网随时随地监测血糖、获取医疗建议和信息，提高治疗效果和生活质量。医生可以更全面地了解患者病情，为其制定个性化的治疗方案。然而，互联网技术在糖尿病管理中的应用也面临数据安全、患者操作技能和网络覆盖不足等挑战，需要进一步加强管理和培训，以确保技术应用的有效性和安全性。