简介：摘要：现阶段，我国高职动物医学专业的实践教学主要让学生进行临床见习。作为一种新型实践教学方式，病例讨论教学法有着积极意义，在提高学生入门速度的同时，可以提升学生在动物医学理论知识的运用能力。所以，在学生临床见习时，要求教师充分利用病例讨论教学法对学生进行教学，使得教学质量有所提升，进而更好的完成见习目的。

简介：摘要: 高职三年制临床医学专业学生执业助理医师技能考试通过率低，就业率低，本文通过对高职三年制临床医学专业临床基本技能实训教学现状进行剖析，探讨改进创新策略，从而到达强化学生的临床基本技能水平与实践操作能力，使学生成为高素质应用型临床医学人才，帮助学生顺利通过执业助理医师技能考试，塑造学生良好的职业素养和医德医风，更好地适应今后的临床工作。

简介：摘要：目的 通过比较在临床上运用医学护理前后的变化，探讨和分析医学护理的地位与作用。方法 研究对象选取我院2020年5月至2021年1月期间内收治的220例重症患者，记录患者在得到医学护理前后的GHQ-20评分、满意度情况、对护理的印象问卷调查。结果 在运用护理服务之后，患者的GHQ-20评分和满意度均好于运用护理服务之前，但患者对于护理人员给予的尊重不够，问卷结果显示护理在临床上地位还有待提高。结论 在临床中使用医学护理起着重要作用，需要进一步重视和提高护理在临床上的地位。

简介：摘要：随着现代科学技术快速发展,知识经济已见端倪，各国之间的知识创新竞争越来越激烈,这就迫切要求我国的医院为国家培养更多高素质的专业人才。培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养医学生的科研能力和创新能力是重要的、行之有效的途径之一。科研能力是人们在通过科学的方法，运用已掌握的知识，探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将医学理论及临床实践紧密结合，并对所掌握的信息进行思考、整理、总结，进而灵活运用，在临床疾病的诊断和治疗中有重要意义。文章根据医学检验技术专业的学科特色，提出了加强进行阅读、写作培训，大力开展科研活动等措施，提高医学检验技术专业医学生的科研能力。

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简介：摘要：临床医学发展的研究是一个广泛而深入的领域，它涵盖了多个方面，包括诊断、治疗、预防以及医学教育和研究方法的创新等。以下是临床医学发展的研究要点，结合相关数字和信息进行归纳。

简介：摘要医学影像学为放射技术在临床医学中的应用，其采用超声波、X光等，将人体组织通过影像使得模式表现出来，使得医生可以对患者身体开展诊断。随着科学技术的进步，医学影像学在医疗诊断中的作用逐渐凸显，促进了临床医学的进步。为此探析医学影像学对临床医学的影响与作用，意义重大。

简介：摘要：医学影像学是一门以X光、超声波、电磁场等技术为基础，将人体组织、器官和密度以影像模式呈现出来，提供给医生进行疾病诊断的学科。随着科学技术的发展，医学影像学已经从单一的诊断依据转向诊断、辅助治疗、预后评估等多方面、多领域的综合诊疗。在临床医学上突显了其高科技、精细诊疗的发展特征，大大促进了临床医学的飞跃发展。文章通过综述医学影像学的进展和对临床医学的影响，旨在分析医学影像学的发展趋势，意义重大。

简介：《实用临床医学》是国家科技部、国家新闻出版总署联合批准向国内外公开发行的临床医学杂志,由南昌大学主管主办,2000年12月创刊,现为月刊（月底出版）.主要刊载反映临床医学各学科的研究结果、方法技术、新发现、新进展等方面的学术论文、综述和具有报道价值的个案、调查报告.

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简介：摘要：急诊医学是指针对急性疾病和突发事件进行的诊断、治疗和抢救的医学领域。由于急诊医学的时间压力、数据复杂性和病情危急程度等因素，医生需在最短时间内做出准确的诊断和治疗决策。因此，急诊医生需要熟练掌握各种临床决策技术，在保证患者安全的情况下，快速科学地进行诊断和治疗。本文将介绍几种常用的急诊医学临床决策方法，并讨论它们在急诊医学实践中的应用。

简介：摘要为进一步提高口腔医学专业学位研究生临床胜任力，我院初步实行专业学位研究生培养教育、医师规范化培训教育、就业+创业教育、健康人文教育等多元化教学体系及教学评价体系，建立适应口腔医学临床工作特点的人才培养制度。

简介：摘要目的分析比较LBL-PBL（基于授课的学习-基于问题的学习）与LBL（基于授课的学习）两种教学方法在临床医学专业口腔科学教学中对学生学习效果的影响。方法以我校临床医学专业本科学生180名为研究对象，分为LBL组和LBL-PBL组，每组90人，分别采用LBL传统教学法和LBL-PBL教学法进行教学，通过考试成绩和问卷调查方式对两组的效果进行评价。结果两组学生在理论考试成绩上无显著性差异，但在问卷调查评分上，LBL-PBL组高于LBL组，且差异有统计学意义。结论LBL-PBL教学法可提高临床医学专业学生学习口腔科学课程的学习积极性和主动性，从而有利于学生掌握相关理论知识，提高解决临床问题的能力，改善教学效果。

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简介：摘要时代的发展伴随着人们需求的不断提升，特别是对于医疗行业而言，作为一项基础的行业，技术的革新与发展往往是公众关注的重点。而在现代医学中，医学检验与临床研究往往是两个重要的分支内容，虽然两者包含的内容都不存在共通性，但是两者之间往往存在较为密切的关联性，因为对于前者，主要侧重于理论研究，而后者则主要是对实践情况进行分析，因而两者是相辅相成的，而研究两者之间的沟通与交流，也体现出更加重要的意义和价值。本文主要从加强检验医学与临床医学交流合作的意义入手，提出增强检验医学与临床医学交流合作的途径。

简介：摘要加强医学检验与临床科室的有效合作，医学检验过程中发生的差错率显著降低，检验质量水平和管理水平得到了显著提高。加强医学检验与临床科室的有效合作，是提升医学检验水平、提高患者检验准确度和保证后续治疗效果的一项有效方法。本文就针对强化检验医学与临床医学的沟通提升医疗质量进行了分析与研究。

简介：摘要：目的：将循证医学应用于超声医学临床教学中的效果进行分析。方法：样本来源： 2017年 9月～ 2019年 9月在我院超声医学实习的医学生，共 50例，按照奇偶法将样本均分为循证组和传统组，传统组实施传统教学模式，循证组实施循证医学教学模式，比较两组医学生的期末考试成绩和对教学模式满意度。结果：循证组医学生的理论知识考核（ 96.24±2.35）分、阅片分析考核（ 90.48±2.36）分以及文献检索能力考核（ 89.57±5.61）分成绩均高于传统组（ P＜ 0.05）；循证组医学生对教学模式的总满意度（ 96.00%）显著高于传统组（ 68.00%）（ X2=6.6396， P=0.0099）。结论：在超声医学临床教学中应用于循证医学的教学模式，可以提高学生对于学习的积极性，提升其学习成绩，而且作为学生也更加愿意接受循证医学的教学模式，值得推广。

简介：摘要：检验医学是一门基础的综合应用型学科，其涉及到的学科主要有微生物学和分子微生物学等。检验医学这几年得到了快速的发展，这主要是因为新仪器和新技术的广泛应用导致的。因此，检验医学中的检验质量得到了改善，使得现代医学检验水平得到了有效地提升，医疗水平在这种情况之下也得到了长足的发展。文章就此探讨了检验医学在临床医学中的重要性，具体内容供大家参考和借鉴。