简介：摘要：目的 研究分析宁夏地区传染科护士留职意愿现状及影响因素。方法 选择来自宁夏回族自治区二级及以上医疗的传染科护士，共 260人作为研究对象。采取整群抽样的方法，抽取 20家二级及以上医疗机构（均为传染病医院），对抽取的护士采用自行设计的调查问卷，调查 宁夏地区传染科护士留职意愿。 结果 通过对 260位护士的留职意愿和影响因素进行分析，传染科临床护士留职意愿总得分 21.39±9.26 ， 影响护士留职意愿主要的因素是从事夜班工作。结论护理管理者应结合本院实际情况制订提升护士留职意愿的管理措施，学习并不断更新护理管理理念，应重视护士任职方式的合理权益，尽力满足护士合理需求是减少护理人才流失的有效措施。

简介：【摘要】目的：探讨健康管理中心护士科研能力现状与培训需求。方法：纳入健康管理中心所有护士，共74名，其中不包括休假、病假满一年的护士，应用护士科研能力自评量表对护士科研能力以及培训需求作进一步调查分析。结果：在本次研究调查中发现，护士科研能力普遍较低，74名护士自评调查中高水平仅占比10.81%，科研能力评分明显低于常模分值（P＜0.05）；护士对护理科研相关知识具有明确的培训需求，其中统计分析需求位列前5的主要包括科研选题、分析材料、应用统计学分析、申报课题以及收集资料。结论：对健康管理中心护士科研方面实施政策引导，同时构建相应的培训平台予以针对性的措施，促进护士科研水平提升，提高健康管理中心整体护理质量。

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简介：【摘要】神经内科危重患者多、护理难度大、护理工作任务繁重，长期高强度工作可导致护士压力大，影响护士的工作积极性及其身心健康。为了提高护理质量，确保神经内科优质护理服务工作持续开展，必须明确护士工作压力源相关影响因素并有针对性的采取干预措施。本文就神经内科护士工作压力源相关影响因素进行分析并探讨干预对策，现综述如下：

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简介：摘要：目的 探究分组排班制度的有效性与应用性，以此来提升呼吸内科护理质量，减轻护士工作压力。方法 将我院呼吸内科护士分为两组，分别是 A组与 B组。 A组进行普通管理制度， B组实施分组排班管理制度。选取时间为 2018年 3月～ 2019年 2月，选取人数为 60人，两组人数数量相等，均为 30人（ P>0.05）。从护理质量以及护士压力评分两个方面进行对比分析。结果 经过 6个月调查统计工作， A组护理质量评分远远低于 B组（ p＜ 0.05）。护士工作压力评分 A组显著低于 B 组（ p＜ 0.05）。结论 对我院呼吸内科人员实施良好的分组排班管理，可以有效提高护理质量、减轻护士工作压力、提高工作责任意识以及改善工作态度。同时对于提升医患关系以及预防医疗纠纷事件发生具有重要意义，值得临床管理应用的全面推行与实施 [1]。

简介：【摘要】目的： 探讨实施品管圈可将护士三腔喂养管冲管执行率提升价值。 方法 ： 在 2017 年 1 月到 2019 年 1 月期间来我院就诊的患者中选取 64 例，按照随机数字表法分组，各 32 例。对参照组行传统护理，对实验组行品管圈护理。分析 2 组患者的护理满意度评分和护士三腔喂养管冲管执行率。 结果： 实验组患者的满意度评分相比于参照组较高，组间数据对比差异性显著（ p ＜ 0.05 ）。实验组护士三腔喂养管冲管执行率相比于参照组较高，组间数据对比呈现为 p ＜ 0.05 。 结 论 ： 临床上实施品管圈护理，可使患者满意护理服务，并可提升护士的专业技能，将三腔喂养管冲管执行率予以提升。

简介：【摘要】 目的 分析急诊科护士采用多元化培训的应用效果。方法 随机抽取2020年9月我院急诊科护士30名，对所有护士开展多元化培训，比较多元化培训后临床护理质量及患者满意度评分。结果 经多元化培训管理后护士理论成绩、操作成绩及护理满意度均高于管理前，

简介：摘要：目的 分析护士主导的早期镇静镇痛管理，运用EICU机械通气患者的运用成效。方法 挑选本院2021年1月-2021年6月，进行诊治的50例EICU机械通气患者作为对象，随机分成两组，一般组使用常规镇静镇痛管理，观察组运用护士主导的早期镇静镇痛管理，对比两组护理满意度以及机械通气时间，ICU住院时间以及总镇静时间等。结果 就护理满意度来看，观察组情况明显优于一般组，统计学存在显著性（P

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简介：摘要：目的 观察血液透析患者接受以护士为主导的分组管理后的效果，并评价该护理模式对血液透析护理质量满意率、不良反应发生率的影响价值。方法 纳入血液透析患者94例为研究对象，就诊时间2020年9月到2021年9月。管理①组（47例）患者接受普通护理，管理②组（47例）接受以护士为主导的分组管理。分析血液透析护理质量满意率、不良反应发生率。结果 管理②组血液透析护理质量满意率95.74%，均明显高于管理①组的76.60%（P

简介：【摘要】 目的 研究期间通过简列数据来分析在护理质量管理中护士分层级管理模式应用的意义。方法 采集100名2020年1月-2021年1月在我院工作的护士以及同期在我院接受不同管理模式的患者作为本次临床研究对象。研究期间接受传统护理管理模式的患者为参照组（护士50名），另外接受护士分层级管理模式的患者为研究组（护士50名），观察并统计两组护理管理质量评分以及患者对护理服务的满意度指标，并运用统计学方法将其数据进行分析对比，同时判定不同管理模式的有效性。结果 组间护理管理质量评分相比，研究组包括护理安全、护理操作、病房管理、护患沟通各项评分均偏高，参照组各项评分均偏低，组间可见差异，有统计学意义（P＜0.05）。组间总满意率相比，两组数据分别显示98（98.00%）、82（82.00%），组间可见差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论 在护理质量管理中采取护士分层级管理模式可全面提升临床护理质量，能促使护士在临床操作、病区管理、护患沟通等能力方面有效增强，进而使临床护理服务获得患者高度认可，适用性强，建议推广应用。

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