简介：摘要目的探究患者肛肠外科术后临床护理效果。方法选取本院2015年5月-2016年6月收治的肛肠科疾病患者100例为研究对象，所有患者均行肛肠手术，将所有患者随机分为实验组和对照组两组，每组各50例。实验组患者50例均手术过程中接受肛周护理，对照组患者50例均在术后接受一般常规护理方式。观察两组患者配合程度及并发症；观察两组患者治疗时间。两组患者在年龄、病情、病程等临床资料上差异不显著，无统计学意义（P＞0.05）。结果实验组护理满意度为100%，对照组护理满意度为92%，实验组护理满意度明显高于对照组；实验组并发症发生率为4.8%，对照组并发症发生率为22.5%，实验组并发症发生率明显低于对照组；实验组平均治疗时间为（12.5±3.5）d，对照组平均治疗时间为（23.3±2.8）d，实验组平均治疗时间明显低于对照组。结论对肛肠手术后患者应用肛周护理临床疗效突出，值得进一步推广和使用。

简介：摘要目的探究中医辨证治疗胃脘痛的临床疗效。方法选取我院2013年6月—2015年8月收治的胃脘痛患者40例，随机分为观察组和对照组各20例。对照组采取西医常规治疗，观察组采取中医辨证施治，对比两组患者的临床疗效。结果观察组患者痊愈8例，显效5例，有效5例，无效2例，总有效率为90%；对照组患者痊愈5例，显效3例，有效7例，无效5例，总有效率为75%；两组患者疗效对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论中医辨证治疗胃脘痛效果显著，有效改善患者临床症状，提高治愈率，值得临床推广应用。

简介：摘要目的通过探讨多种新型临床教学模式在临床护理带教中的运用，全面提高临床护理带教质量。方法结合既往临床护理带教中反映的主要难题、临床本科室特点和实际情况以及学生特点，积极探讨多种如个性化临床路径、情景模拟等教学模式在临床护理带教中的应用。结果提高带教护理队伍的自身综合素质，有助于培养学生分析、解决问题的能力以及改善学生重理论考试、轻实践操作的现状，同时通过因材施教调动学生的积极性，有助于发挥学生的创造能力，培养学生优良的专业品德及行为。结论通过制订和实施多元化、全方位、有效的护理带教模式，以点带面，全面提高临床护理带教质量及护生的满意度，有利于培养实习护生的学习能动性。

简介：摘要临床护理实习是学校教育的重要组成部分，是学生理论联系实际,护理技能进一步提高和形成护理专业态度的过程。是护生由学校走向工作岗位的桥梁，随着医院优质护理的深入开展，对护理服务，人文关怀提出了更高的要求，对教学也提出了较高的要求。现将本科室中专实习同学在临床护理带教工作中存在的普遍现象进行分析,针对出现的问题,寻求解决的方法,现将问题及对策报告如下。

简介：摘要以广东省某职业技术学校检验专业学生作为研究对象，对其在产教融合教学模式下的教学效果进行分析，并基于此对教学质量评价标准的完善展开研究。采用调查问卷的方法，开展产教融合教学模式，并对用人单位对专业岗位任务与技术要求进行对比分析，围绕教学质量进行探索。最后获取结果，结合笔者教学实践经验，针对中职检验专业产教融合教学方式的改善对策进行探讨，希望能够为我国中职检验专业教育的发展提供一点理论指导与支持。

简介：摘要护理实习生作为医院护理队伍的后备力量，是护理教育的重要组成部分，是护理专业学生理论联系实际、培养良好的职业道德和职业情操的重点时段，也是将来形成工作作风、工作能力的关键时刻。怎么样帮助学生快速实现角色转变，顺利进入临床，使他们尽快成为有医德、有情操、能适应新时代医学模式下合格的新型护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题，是塑造护士价值观的重要阶段，更是提高医疗护理质量的有力保障。

简介：摘要医学生的临床实习阶段是理论应用于实际并在实践中提升，全面训练临床能力的关键时期，对学生毕业后能否成为一名合格的医护人员以及对下一时期能否接受更高、更深、更新的知识或技能均产生直接及潜在的影响。在临床实习中，带教老师应重视带教工作，并做好医德医风与法制观念教育，加强基本功训练及技能操作的提高，培养科学的临床思维，面对就业压力，合理解决各方面的问题。

简介：摘要临床带教对护理教学理论和护理工作实践起着承接作用，是培养护生的关键阶段，如何有效帮助护生树立护理观念，培养工作方法，积累工作经验是临床带教的基本出发点，本文对多年带教工作经验进行了总结，希望能对护生培养起到一定借鉴作用。

简介：摘要目的总结探讨胸心科护理专业实习生带教体会，培养护理专业实习生具有良好的综合素质和较强的工作能力。方法采用入科教育、加强带教能力、制定带教目标、选择带教方法、突出带教重点、培养护生对危重病人的监测及处理水平等多种教学形式，有计划地培养护生的专科知识、操作技能及情感方面的能力。结果提高了护生的带教质量，护生对带教、病人及医生对护理工作的满意都得到提高，使护理教学向目标化、规范化、系统化的方向发展。结论重视护生的素质教育，提高操作规范，在带教过程中不断总结经验，提升护生对教学的满意度和实习质量。

简介：摘要护理生实习是护理生为了适应护士工作的需求，进入社会化之前一项重要的培训训练过程，同时也是护理生将课堂学习的理论基础知识运用到实际工作中的能力体现，而且在这个学习实践的过程中，带教老师不但担负着传授理论知识的任务，同时还要兼任培养护理实习生的综合素质以及提高护理实习生的专业操作能力水平。由于神经内科临床护理工作量大且工作态度必须具有谨慎仔细的特点，所以护理难度比较高。因为患者存在意识以及肢体障碍问题，所以护理生专业水平直接影响护理带教的质量问题，在护理带教问题中，科学的指导临床护理带教工作并采取相应的改进措施是推进神经内科临床护理带的长远发展的重要途径。

简介：摘要目的探究急诊科实习护士临床带教中存在的问题，提出优化策略。方法选取2015年3月-2016年3月在急诊科进行实习的120名护士作为观察对象，所有的实习护士在急诊科实习前均完成相关医护理论知识的学习，无护理工作经验，通过总结以往实习护士临床带教中存在的问题，提出优化策略，改进临床带教方式，一个月后，对比改进前后实习护士的工作质量考核评分来判断优化策略的有效性。结果急诊实习护士临床带教管理措施改进后，其护理工作自我评分以及带教老师评分、患者满意度都远远高于改进前，数据对比差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论通过总结以往急诊实习护士带教中存在的问题，提出解决对策，改进临床带教管理方法，有效地提升了实习护士的护理工作质量，值得在临床实践中应用。

简介：摘要目的研究实习护生的心理护理以及对相关带教方式的分析。方法选取本科接收的110名实习护生作为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组55名，对对照组实施常规化的临床护理带教干预，而对观察组除实施对照组的常规护理带教干预外，加强了对护生的心理护理以及带教方式的干预。结果观察组的实习生操作能力显著高于对照组，P＜0.05，数据结果具有统计学意义。结论对实习生实施全面、细节、系统、针对性的心理护理以及带教方式，可以有效提高实习护生的适应能力、操作技能、良好的职业操守。对实习生实施有效的心理护理以及带教方式，值得在临床护理带教中借鉴推广。

简介：摘要随着人口老龄化的加重及社区卫生服务工作的深入发展,全科医生的重要性日益凸显,社区医院教育培训工作也因此而愈加重要。本文以笔者所在的社区卫生服务中心全科带教人员的视角，结合带教工作中的经验、体会，分析遇到的问题，希望对正在从事带教或即将从事带教工作的社区医院有所帮助。

简介：摘要论文写作是对医学生综合素质与科研能力的全面检验，然而他们在论文撰写中难免会存在文献管理、引文排序等问题。Endnote是一款能够帮助临床实习生高效、有序地管理参考文献和论文写作的软件。笔者以EndNote软件为例，浅谈EndNote在消化内科临床实习带教的应用。

简介：摘要目的观察PBL在眼科临床护理带教中的应用效果，评估其实用价值。方法选择我院眼科2017年7月—2018年7月期间60例护生，等分为A、B两组，A组护生接受传统的教学模式，B组予以PBL，比较两组测试成绩与对带教方法的满意度。结果B组护生测试成绩高于A组，差异有较明显的统计学意义（P＜0.05）；A组带教支持率为73.3%，较低于B组93.3%（P＜0.05）。结论PBL用于眼科临床护理带教中，能促进实习护生理论成绩与实践操作能力同步提升，更易获得他们的肯定与支持。

简介：摘要目的探讨做好护理临床带教工作方法，提高教学质量，有利于减少医疗纠纷。方法对临床护理教学过程中容易引起患者不满和医疗纠纷的因素进行分析。结果带教老师和护生法律意识不强，护生操作能力差，缺乏与患者的交流与沟通能力是引起患者不满和医疗纠纷的主要原因。结论增强带教老师和护生法律意识，提高专业水平，特别是操作技能，掌握沟通技巧是预防医疗纠纷、提高患者满意度的关键。

简介：如今，人们的生活与网络密不可分，网络给人们生活带来便利的同时也会产生消极影响，尤其给青少年带来的影响更为严重，青少年属于人生观、价值观和世界观形成和确立的关键时期，不少学生深陷网络，患上网络成瘾综合征（intemetaddictiondisorder，IAD），给大学生的身心健康造成影响。网络去个性化更有可能导致青少年在群体活动和交往中因感到自信心不足、力量有限.

简介：摘要目的本次实验将对中医治疗慢性萎缩性胃炎的临床治疗方式进行全面的观察，并探究其治疗有效性。方法本次实验选取了2016年6月-2016年12月在我院就诊的110例慢性萎缩性胃炎患者，随机分为对照组和观察组，每组55例。对照组将给予常规的西药治疗（甲硝唑、兰索拉唑、左氧氟沙星）；观察组则在此基础上结合中医治疗，其主要是益气活血、养阴的治疗方向，并对比两组患者的治疗有效性。结果通过相应的治疗，观察组的治疗总有效率为92.3%，明显优于对照组的68.7%，两组差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，我们对两组患者进行了病理检查，即两组患者在肠化生增生、炎症、胃粘膜萎缩的治疗方面观察组效果更佳。结论采用中医治疗慢性萎缩性胃炎具有良好的治疗效果，有利于改善患者的生活质量，减轻病痛，治疗有效性高。与此同时，采用中医治疗有利于发挥药剂对患者整体病情的调节，在改善临床症状的同时消除炎症反应，并有效的、快速的完成对胃粘膜病变部分的修复，保证腺体的再生，具有较高的安全性，值得在临床过程中推广应用。

简介：摘要目的探讨妊高症产妇临床护理干预的效果。方法接收在我院患有妊高症的病人一共有105例，随机分为观察组、对照组，对照组给予常规护理，观察组给予综合护理，对两组的护理效果给予分析研究。结果观察组病人的难产、子痫以及先兆子痫的发生率低于对照组（P＜0.05）；观察组的新生儿Apgar评分和体质量高于对照组（P＜0.05）。结论对妊高症患者采取综合护理，可以使子痫等发生率明显降低，使母婴生存质量明显提高，具有临床推广价值。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，电子计算机技术的进步也是日新月异。云计算技术作为近年来信息化技术的发展趋势，它利用虚拟化技术将计算任务分布于大量的服务器云平台上，解决了软件的自动管理，不仅减少了大量的人力资源，而且还有效的减低了信息化建设的成本。同样的，在国家的新的医改计划当中，云计算也是其中最为重要的组成部分。其在医院信息化建设当中的应用和发展，不仅可以造就很高的经济效益，而且还能促进医院信息化建设的不断发展和进步。