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  • 简介:改进组织学超微结构教学方法邹晓菊,章为,解文华西医大组织学与胚胎学教研室成都610041组织学是医学院校的基础课程之一,由于它具有重要地位,历来受到教、学双方的高度重视。而组织学教学过程中细胞、组织和器官超微结构知识是组织学"三基"内容之一,而贯穿于...

  • 标签: 组织学 超微结构 教学方法
  • 简介:断层解剖学是我校1998年新开的一门课程.它是根据影像诊断专业教学大纲要求在第5学期开设的一门专业基础课.为了确保高起点的教学质量,我们借鉴与改革国内外其它学校同类专业已有教学方法,创造了教学条件,并进行了教学实践与总结.

  • 标签: 医学生 医学教育 断层解剖学 教学 实践能力
  • 简介:人体解剖学是一门难讲的医学基础课,课堂气氛很容易陷入沉闷之中,从而影响教学效果。解剖教学中营造活泼的课堂氛围,在形态学教学中具有重要作用。教学过程中,多用口诀、身体语言、打比方、画简图、结合临床等教学策略是构建活泼课堂气氛的重要教学手段。

  • 标签: 人体解剖学 课堂氛围 教学
  • 简介:我校与广东医学院联合办学,近两年招收了耳鼻咽喉专业的普专生,笔者先后担任了01级和02级的耳鼻咽喉局部解剖学教学工作.通过教学,对该门课程有了较全面的认识,取得了一些经验,但也有不足,以下就肤浅的认识和教学对策谈谈个人的体会.

  • 标签: 局剖解剖 医学教育 耳鼻咽喉 教学 对策
  • 简介:更新传统的教学观念,促成主动、开放、有效的教学是当代教学改革关注的核心问题。随着社会的进步,科技的发展,特别是针灸推拿专业的迅猛发展,走中西结合的道路,以成为让古老的针灸推拿医术焕发青春,服务当今社会的必由之路。因此,就现代针灸推拿来讲,早就突破传统医学的框架,与现代医学特别是人体解剖学有了越来越密切的联系。如何结合针灸推拿专业特点,

  • 标签: 针灸推拿专业 人体解剖学 教学改革 教学观念 中西结合 传统医学
  • 简介:国际留学生的到来给我国高等教育提出了全新的挑战与机遇。目前,许多院校已经成功实现了留学生人体解剖学课程的全英文教学,本文初步总结了我校在实施全英文教学过程中的一些尝试和体验。

  • 标签: 国际留学生 人体解剖学 全英文教学
  • 简介:目的:探索在解剖学教学中如何进行素质化教育,方法,从医学素质教育的危机和机遇出发,论述了医学生素质教育的必要性,并结合我院十多年的解剖学教学改革经验,提出新的素质化教学模式,并进行了尝试。结果:在改革传统教学法的基础上进行素质化教学收到极好的效果,结论:素质化教育模式在解剖学教学中是可行的。

  • 标签: 素质教育 解剖学 教学模式
  • 简介:全面推进素质教育是教育改革与发展的重点工作之一。素质教育是依据人和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,以培养学生的实践能力和创造力为核心,注重开发学生的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

  • 标签: 素质教育 医学生 组胚教学 教育改革 主动精神 学生主体
  • 简介:研究生局解教学的一点体会朱星红第三军医大学解剖教研室重庆630038临床学科的研究生每年都要选修局部解剖这门课程,随着临床各个学科招收研究生点的增加,教学任务逐步扩大,近几年每年都有80人次左右来我科学习。他们主要来自普外、肝胆、妇产、泌尿、胸外、骨...

  • 标签: 局部解剖学 研究生 教学 课程设置 教学方法
  • 简介:成人护理大专人体解剖学教学,除了应遵循基本的教学原则之外,还应从理论上加强学员对医学基础知识的再认识,及注重基础与临床的结合;进一步提高学员的,实践技能,培养他们的分析解决问题能力;以本学科新进展、新成就激发学员探索新知识的积极性和创造性。成人医学教育还应根据教育内容、实验内容选择适当的教学形式、教学方法及手段,使之有机结合,以达到最佳的教学效果。笔者根据近几年成人大专解剖学的经验和实践,从以下几个方面作了尝试,收了良好效果。

  • 标签: 人体解剖学教学 成人护理大专 教学探讨 医学基础知识 成人医学教育 教学原则
  • 简介:本文介绍了自制纸条索在人体解剖实验教学中的应用,包括孔洞结构、管道结构以及其他解剖学结构等。通过纸条索在实验教学中的应用,可以使复杂的结构简单化,静态的过程动态化,达到更好的教学效果。

  • 标签: 纸条索 人体解剖学 实验教学
  • 简介:人体解剖学是一门重要的医学基础理论课,而中枢神经系统又是解剖学教学中的重点和难点.此部分教学复杂、抽象,名词繁多,学生学习时负担重、压力大,难懂且易忘.而目前高校学生的扩招和教学时数的缩减等更增添了这部分内容的教学难度.

  • 标签: 多媒体计算机辅助教学 中枢神经系统 解剖学教学 教学改革
  • 简介:所谓双语教学,通常是指在课堂上能够熟练的运用汉语、英语两种语言进行学科的教与学,最终达到师生均能运用两种思维方式进行学科学习和思考、研究目的的教学方法。因此双语教学的应用,在学科的学习与研究上以及语言的思维方式上有着全新的目标。

  • 标签: 双语教学 七年制医学生 思维方式 教学方法 教与学 语言
  • 简介:浅谈如何指导组胚专业硕士生参加教学实践曾园山中山医科大学组织学与胚胎学教研室广州510089研究生是充实高校师资队伍的主要来源之一。按照学校对研究生的培养要求,我室很重视硕士生对专业课的实验教学,目的是培养他们对本科生教学的基本能力。硕士生中,有些是...

  • 标签: 组织胚胎学 研究生 见习教学 实验课