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  • 简介:《收藏家》杂志第15期刊载了署名文章介绍辽宁省博物馆收藏的《禹之鼎李藩合作王士禛小像》轴。细读后感到疑点甚多,现提出来商洽,以求方家指正。辽宁省博物馆所藏《禹之鼎李藩合作王士禛小像》,纸本浅设色,纵95.5、横47.5厘米。画右下楷书"禹之鼎写照",钤"慎斋"朱文长方印。上部隶书题"渔洋山人三十九岁小景,华亭李藩补图并题",钤"介人"朱文方印。另有孙伯渊鉴藏印三方。裱边有清郑文焯(1856—1918,光绪元年举人)、沈秉成(1822—1895,咸丰六年进士)、吴大澂(1835—1902,同治七年进

  • 标签: 省博物馆 合作 康熙 辽宁 扬州 细读
  • 简介:本文通过文献资料法和逻辑归纳法,对近十年国内外太极拳对老年人平衡能力影响的生物力学分析内容进行综述。研究发现,老年人长期坚持练习太极拳可增强下肢力量,显著减小足底压力中心在额状轴的摆动幅度,有效增加老年人在静态过程中和日常活动中身体重心的稳定性,提高了身体平衡能力,从而减小了老年人在日常活动中跌倒的风险。根据文献资料整理分析得出:太极拳的练习对老年人身体平衡能力的影响周期不一致,最短为4周,最长为6个月,研究者采用的评价指标不一样,其作用时间也相殊,时间越长,平衡能力的提高效果越明显。

  • 标签: 太极拳 老年人 平衡能力 生物力学
  • 简介:高校体育课程改革在构建整体课程体系的基础上,着眼于大学生个性的长远发展,根据大学生个体需求培养其运动习惯,本着“以人为本、健康第一”和终身体育的原则,不断深化体育课程及教学改革,从课程指导思想、目标、结构、教学模式、教学实践、评价体系中寻求策略,着重培养学生的创新个性,开发学生的创新智能潜力。

  • 标签: 高校体育课程 改革 创新能力 策略
  • 简介:现代篮球运动,防守技战术愈发重要,本文对篮球运动中防守无球队员能力培养问题进行了研究,提出了在今后的训练和比赛的过程中要不断提高防守意识,加强能力培养,强化日常训练,使该技术动作得到加强与提高。

  • 标签: 篮球 持球 进攻队员 防守
  • 简介:前言目前,关于人体生物节律的研究和应用比较广泛,而且已应用到各行各业领域中。为了搞好的训练和教学工作,我对部分运动员及学生进行了实验性的训练和测试。试图探索怎样掌握生物节律,科学的安排训练,教学,提高运动成绩和体育教学成绩,谈一点体会。

  • 标签: 人体生物节律 教学训练 普通高校 运动员 情绪周期 体力周期
  • 简介:为改革以往理论课单一的教学方法,在运动生物化学理论课中进行了两年多的多媒体组合教学试验.结果表明,多媒体组合教学方法可从根本上转变教学模式,充分发挥教师主导作用和学生学习主体性地位.多媒体组合教学不仅增加课堂教学信息容量,而且能激发学生课堂学习的兴趣,提高课堂吸收率,整体上提高教学效果和质量.

  • 标签: 运动生物化学 多媒体 教学设计 计算机辅助教学
  • 简介:对现今电子竞技运动与网络游戏区别的主流认识的观点提出质疑.认为其根本区别是网络游戏的体育规范化,一种虚拟和现实的区别,及由此影响事物发展的不同效果.

  • 标签: 电子竞技运动 网络游戏 互联网
  • 简介:杨春时教授在《现实主义、浪漫主义还是启蒙主义》一文中,从文学“现代性”的角度考察了五四文学的性质,认为“五四文学思潮不是浪漫主义,也不是现实主义,而是启蒙主义”。文章从以下三点与杨先生进行商榷:一、文学现代性是个来源于西方的矛盾概念,对其了解必须照顾到矛盾的二位一体;二、笔者也不同意杨文的这个提法:启蒙主义与浪漫主义和现实主义的根本不同之处,在于前者鼓吹现代性,而后两者批判现代性。

  • 标签: 现代性 现实主义 浪漫主义 启蒙主义
  • 简介:伴随着教育事业的进一步发展,小学阶段教育逐渐由单一的文化知识教学转变成为了德智体美劳全面发展。健美操具有简单易学、强身健体等作用,逐渐成为了现代小学生形体锻炼主要方法之一。然而就目前健美操教学过于注重教师的传教,忽视了学生学习兴趣,直接影响到教学效果。因此小学阶段健美操教学与训练,有必要注重自主策略的实施。

  • 标签: 小学阶段 健美操教学 训练 “自主”策略
  • 简介:钢琴初级阶段是整个钢琴教学的第一步,一个学生学业的基础是否正确、牢固,对他一生事业的发展常常起着关键性的作用,因此,必须重视高师钢琴课的初级教学。文章从坐姿、手型、弹奏方法、初学阶段需要注意的问题等几个方面对钢琴初学阶段作了简要概述。

  • 标签: 钢琴初级阶段 弹奏姿势 弹奏方法 注意问题
  • 简介:由于体育教育专业的特性,体育教师不仅要用形象的身体示范来进行教学,不仅要有较为全面的专业知识和技能,还应该具备良好的语言表达能力,师范院校应当充分认识到良好的语言表达能力对体育教育专业学生的重要性,并且通过各种不同的途径和方法进行培养,使体育教育专业的学生的语言表达能力在走进教育岗位或社会实践中能达到良好的效果。良好的语言表达能力已经成为体育专业学生竞争教师工作岗位的一个砝码。体育院校应该重视学生语言表达能力培养,使学生适应未来的职业需求,以提高学生就业竞争力。

  • 标签: 体育教育专业 语言表达 精讲 培养
  • 简介:该文分析了动手能力在社会体育专业中的现实价值,探讨了设置多维度、多层面的课堂教学实践锻炼内容,培养专业人才;增强实践教学环节,培养学生动手操作的能力;运用多元化的见习形式,增加社会适应性锻炼,培养学生的综合能力;打造多样化毕业实习模式等学生动手能力培养途径,从课堂教学、见习、实习三个角度总结了的社会体育专业学生动手能力管理方式,为更好地培养该专业学生动手能力服务。

  • 标签: 社会体育专业 动手能力 培养 管理
  • 简介:本文透过文化视角去研究网球运动,重点分析了网球运动与高校品牌形象建设之间的联系以及塑造网球文化氛围对高校品牌形象建设的意义,为高校网球运动的开展提供理论参考.

  • 标签: 品牌形象建设 网球运动 文化氛围 高校 文化视角
  • 简介:该文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和对比分析法,通过对沈阳体育学院学生乒乓球裁判员以及乒乓球教师进行了解与分析,并有针对性地对不足之处做出对策研究,从而提升沈阳体育学院学生乒乓球裁判员的裁判能力,以便更加适应社会所需.

  • 标签: 乒乓球 裁判能力 培养
  • 简介:篮球比赛复杂多变,运动员在篮球比赛中的个人防守能力是极其重要。拼博意识是篮球防守能力的首要因素,良好的身体素质是防守能力的基础,防守技术是防守的核心,防守意识是个人防守战术行为的保障。本文就如何培养篮球运动员个人防守能力和防守意识作一下探讨。

  • 标签: 篮球运动员 个人防守意识 能力培养
  • 简介:1问题的提出2013年国际射联对射击各个项目的比赛规则进行了修改,尤其突出一点是,资格赛前8或前6进入决赛,资格赛成绩清零。因此进入决赛,第1至8或第6名都站在同一起跑线。2013年全运会中,有资格赛排名第6进入决赛,一路拼到最后,逆转获得冠军的;也有资格赛排名第1而决赛名次跌落到后面的。我们不排除有运气的成分,但是最重要的是队员在具备高超和稳定的技术能力的同时,也应具备优秀的心理素质。在全国的系列比赛及全运会中,能通过预赛获得决赛资格,但未能在决赛中赢到最后的例子比比皆是。

  • 标签: 射击运动员 能力的培养 决赛 心理调控 比赛规则 资格赛
  • 简介:该文主要运用案例分析的方法,在对高一女生"花样跳长绳"、高二女生"健美操"和高三女生"羽毛球"三个模块教学的具体事例进行深入剖析的基础上,提出了高中女生体育课堂"自主学练"教学模式的基本框架。指出女生体育课堂"自主学练"能力培养需要高中三年的课程总体规划;在教学过程中要重视女生体育运动习惯的养成;教师要了解女生的身心特点,发挥教育智慧进行有效的引领和指导;要以重过程、轻结果的成果展示方式组织开展规范化的小型竞赛,来增强学生的自信心和主动性。

  • 标签: 高中女生 体育课堂 自主学练 能力培养