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  • 简介:为了适应成人教育的改革与发展,我校于1996年秋季开始招收英语专科注册视听生(以下简称视听生)。由于这些学生没有参加入学考试,英语基础差,因此探索如何运用相应的教学方法提高视听生的教学质量就成了我们的研究课题。本文结合我校教学实际谈这方面的体会。

  • 标签: 教学初探 课堂教学 大学英语 教师 教学质量 教学方法
  • 简介:依据目前大学英语写作教学存在的问题,以建构主义学习理论和语言输出理论为基础,结合探究式教学方法,提出探究式大学英语教学模式:重视即实性语言素材的输入;通过篇章分析培养英语思维;加强语言输出。

  • 标签: 大学英语写作 探究式教学 语言输出
  • 简介:摘要:在小学英语时期,主要是让孩子对英语进行思想启蒙,接受英语,从学学习英语。绘本教学的目的是为了提高学生的英语兴趣,培养学生的阅读和词汇学习的能力,从而达到发散思维,拓展思路,进行更好的学习。在学生教学中有一定的知识积累后,可以引导学生进行英语绘本的阅读,正确的引导需要制定一些策略,从而激发学生的学习兴趣,提高英语教学质量。

  • 标签: 小学英语 绘本教学 策略
  • 简介:大学英语口语教学越来越引起广大师生的关注。本文在分析当今大学英语教学特别是口语教学中存在的问题的基础上,出了高学生口语水平的方法。

  • 标签: 大学英语 口语教学 问题 策略
  • 简介:高职英语教学改革势在必行。高职英语教学改革的重点应着眼于转变教学思想、改进课堂教学、优化课程结构、强化第二课堂、加强师资队伍建设等方面,不断开拓出属于自己的新天地,逐渐形成高职英语教育的特色和优势。

  • 标签: 高职英语教学改革 指导思想 改革内容
  • 简介:大学英语教学质量的提高途径不能仅靠单一的教学方向上的转型就能得以实现。一方面,英语教学要符合语言发展的规律,注重实践应用能力,另一方面要从多角度进行改进,比如教学内容的转换、教师素质的提高及提供给教师更多改进教学的机会。除此之外,英语课堂还需要更先进的教学设备和手段来使教学途径多样化。

  • 标签: 英语教学质量 途径 多角度改进
  • 简介:本文就多年来成人高校的焦点问题--公共英语教学质量问题展开讨论,运用StephenKrashen的第二语言习得理论、当前语言学界有关第二语言习得的成果及心理、教育学界的理论成果,分析成人学生学习的特点,论证成人学生学习英语的模式,提出教师教学的模式和应对策略.

  • 标签: 成人公共英语教学 学习模式 教学对策
  • 简介:如何实现英语教学由“应试教育”向素质教育转变,笔者在本文中阐述了英语教学中听、说、读、写等几方面相关的问题。

  • 标签: 英语教学 素质教育
  • 简介:新世纪的社会发展,使得大学英语教学改革势在必行.写作作为英语教学中"听、说、读、写"四个重要组成部分之一,是教学中的一个难点,教学水平长期在一个较低的层次上徘徊.如何正确认识并实施可行的教学方法,成为教学改革的研究热点.本文探讨了大学英语写作的重要性及要求,揭示存在的问题和教学现状,并提出具体的实施办法.

  • 标签: 大学 英语教学 写作教学 教师 思维方式 语言
  • 简介:素质教育己成为我国教育迈向二十一世纪的战略举措。笔者在英语教学中总结出“导读练”的教学方法,本文对其实际意义、实施步骤及其作用进行了总结探讨。

  • 标签: 课文教学 导读练 素质教育
  • 简介:外语测试是外语教学过程中一个重要环节,任何测试都会对教学产生反拨作用。本文就《开放英语1》的考试改革对开放英语教学产生的正面和反面反拨作用进行分析,提出了促进正面反拨作用以提高教学质量的建议。

  • 标签: 测试 反拨作用 《开放英语1》考试改革
  • 简介:本文从四个方面对开放教育英语专业(本科段)《高级日常英语》这门课程的教学方法进行了探讨,着重论述了在学生完善的自主学习基础上,教师优质的教学活动设计是保证优质的教学效果的关键因素,并且从六个方面举例说明了如何去做好课堂教学设计。

  • 标签: 教学大纲 教学设计 自主学习 听说技能 教学效果
  • 简介:财经类专业英语课程是一类结合财经专业综合知识与英语实际应用能力的课程,在这类课程中开展实践教学能够更好地培养学生在商务领域中的英语口语、阅读和写作能力。本文将情境教学方法引入财经类专业英语实践教学模式中,对此实践教学模式构建的要点进行了分析,并通过《商务英语》课程的实践教学体系设计为例,对这一类课程的实践教学模式进行了有益的探索。

  • 标签: 情境教学 专业英语 实践教学
  • 简介:受母语发音的影响,我国学生在英语发音时,经常出现混淆英语中一些音素的现象。很多学生在英语学习过程中未能充分注意发音部位焉口形的变化,造成语言负迁移。在第二语言学习中,正确的发音是保证相互理解的先决条件。本文分析了高职院校师生在语音教与学的过程中常见的误区,论述了解决问题的措施和方法。

  • 标签: 语音学习 语言负迁移 口形
  • 简介:培养学生具有良好的英语语音会增加学生的自信心和提高交际效果,这对于培养应用型人才为目标的高职学校来说显得尤其重要。本文结合笔者的教学实践,针对高职学生语音学习的现状,分析了高职学校进行语音教学的重要性,并对高职学校进行语音教学提出了一些建议。

  • 标签: 英语教学 高职英语 语音教学 建议
  • 简介:本文通过探讨互语教学中应用全语言教学理论的可行性,结合大学英语教学的实际,提出了一些可以借鉴的经验和建议。

  • 标签: 全语言教学 大学英语教学
  • 简介:从任务和任务型教学的定义出发,与传统的语言教学模式做比较,从而探讨任务型教学模式的特点及优势。任务型教学过程中,学生得到充分的尊重,从而激发了对学习的兴趣,并且在交流中真实而不是机械的运用语言。本文用大学英语第四册第三单元的教学实例来阐述这种教学模式的应用。

  • 标签: 任务 任务型教学 定义 运用 实例
  • 简介:白居易以园林建筑为题材创作了一些诗歌作品,成为其精神世界的艺术书写。诗中的亭台楼阁堪称白居易身心的“栖息地”,从多方面反映出了他的精神世界,由此可见白居易崇尚闲适的人生态度、中隐的生活追求,“内向性”与“柔弱性”的人格品性以及他对园林的文化关注。

  • 标签: 白居易 园林建筑诗 闲适 中隐 文化关怀
  • 简介:医学是《米德尔马契》中的重要主题之一。三种身体形态在小说中表现得极为突出,分别是病患的身体﹑死亡的身体﹑女性的身体。卡苏朋的心脏病是个人主义的悲剧,费瑟斯通死亡后展示了当时异化的群体,罗莎蒙德的流产事件暴露了个人私欲的野心,从而表达了爱略特对社会顽疾的批判,以及重构共同体的美好愿望。

  • 标签: 身体 《米德尔马契》 共同体 爱略特