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融合情境教学的财经类专业英语实践教学模式探析——以《商务英语》实践教学为例

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摘要财经类专业英语课程是一类结合财经专业综合知识与英语实际应用能力的课程,在这类课程中开展实践教学能够更好地培养学生在商务领域中的英语口语、阅读和写作能力。本文将情境教学方法引入财经类专业英语实践教学模式中,对此实践教学模式构建的要点进行了分析,并通过《商务英语》课程的实践教学体系设计为例,对这一类课程的实践教学模式进行了有益的探索。

DOI 34g20lr8j9/2153331

作者赖玥

机构地区不详

出处《现代企业教育》 2012年6S期

关键词情境教学专业英语实践教学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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