简介:二、注意词义的系统性从系统论的角度观察、探究词义,也是学习并熟练掌握古汉语词义最有效的方法之一。
简介:在建设社会主义和谐社会中,成人教育起着非常重要的作用。社会主义和谐社会理论与成人教育之间互为内容、相辅相成、相互促进、相互补充,社会主义和谐社会理论包含了成人教育的内容,成人教育是实现社会主义和谐社会的重要手段,两者形成辩证统一的关系。
简介:“双向对称模式”为公共关系理论发展的最高模式,它强调公共关系双方“双向沟通”与“双方发展”。将“双向对称”理论引入老年教育领域,在分析现行老年教育教学范式不足的基础上建构“双向对称”型的教学范式,形成对称和谐型的师生关系、交流互动型的课堂教学模式、回应反馈型的教学评价机制,能焕发老年教育发展的内在动力,进而推进老年教育由“外延型”发展向“内涵式”发展转变,真正实现社会整体发展与老年人个体发展相统一的双赢性目的。
简介:创新是当今时代发展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质也在于创新,而作为管理创新主体的优秀的图书馆管理人员,也成为图书馆行业的无价资源,其作用在于决定了图书馆的整体发展。文章还简要介绍了图书馆管理创新中所应注意的问题。
简介:作为全国知名高校的教育培训机构成员,本文作者紧密结合所在地——上海的教育培训市场现状进行分析,从当务之急、治本之策和关键之举展开论述,目的旨在争做弄潮儿、事业有所为。
简介:社会基本矛盾理论是唯物史观中的核心内容,也是任何社会都普遍存在着的矛盾。在不同的社会中,在同一社会的不同发展阶段,社会基本矛盾都有其特殊的内容和形式。毛泽东和邓小平两位伟人就社会主义社会基本矛盾问题,都进行过分析和论证。发展了马克思主义科学社会主义学说。本文针对他们关于社会主义社会基本矛盾问题的不同论述,谈点粗浅之见。
简介:摩西是《旧约全书》中伟大的领导者,随着他的国家的扩大,他变得越来越劳累,而人们的要求却得不到满足。为此,叶特罗建议他物色、聘用并培训他的下属来分担责任,摩西很快从百姓中挑选出能干的人,封他们为百夫长、千夫长,以千夫长统率百夫长,以百夫长统率十夫长,形...
简介:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而创新的行为主体是人才,而人才的培养基地在于高校,因此,高度重视高校教育管理工作。随着经济全球化趋势的加强,高校教育管理工作面临着全新的挑战,需要以全新的理念和全新的手段去开展,以保证其能够为社会发展提供更加高素质的人才。
简介:关注学生的生存方式,建构“以学生发展为本”的课堂文化,积极引导学生在体验、理解和创造中促进自身的成长和发展。
简介:面对知识时代的挑战,教学设计如何积极回应?我国教育技术学博士钟志贤教授在其新近出版的《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》(中国社会科学出版社,2006年5月版)一书中作出了回答。作者认为,随着知识时代的发展,基于工业时代和客观主义的传统教学设计范型,日益凸显其时代和认识论的局限,已难以适应社会和个人发展的需求,传统教学设计范型面临重构的严峻挑战,为了获得时代发展的生命力,教学设计研究必须自觉地与社会发展协同演进,积极回应现实的挑战。
简介:基于当代心理学新的研究与发现,对知识、技能和能力给予重新界说并设计相应的教学环境,这是教学理论与设计领域近年来十分受到关注的研究动向.荷兰开放大学教育专长研究中心PaulKirschner教授等人撰写的这篇论文,综合了认知心理学、建构心理学和行为心理学的各种观点,在对60余篇文献资料兼收并蓄、融会贯通的基础上,提出了由知识环境、任务环境和学习环境构成的学习模式.这一模式为教学设计与开发人员、为第一线教师创设旨在培养学习能力和专业才能的学习环境提供了新的理论综合视野.
简介:随着全民健身意识的提高,我国体育产业在近些年来也发展迅速,在产业化改革的浪潮之中,如何能够促进体育经济高效快速的发展成为一个重要议题。本文对我国体育经济发展现状进行了深入的分析,结合我国具体的国情,对我国体育经济的发展提出了一些科学的建议。
简介:丽水是浙西南欠发达地区,在发展区域经济的过程中,应立足区域现状,并充分考虑各种可能的区域发展理论和思路。本文结合丽水经济的实际发展现状,分析了传统的区域发展理论、产业集群理论等相关区域发展理论,并根据丽水经济发展实际提出了相应的发展对策。
简介:“两个共同”作为新时期的民族工作主题和解决民族问题的行动纲领,是对马克思主义民族理论中国化的创新和发展,也是对社会主义条件下民族关系规律认识的理论升华。
简介:在教学活动中,教师是主导,学生是其自我发展的主体。作为认识活动的主体,学生的学习动机、学习态度以及个性心理差异等方面亦即内因,影响学生知识掌握的深度及广度。毛泽东同志指出:“唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。
简介:党的十一届三中全会以后,我们党重新确立了解放思想、事实求是的思想路线,随着改革开放和社会主义经济建设的深入发展,产生了中国化的邓小平理论和“三个代表”重要思想。尤其是社会主义市场经济理论的提出,实现了对马克思主义政治经济学的创造性发展,极大地促进了我国社会经济的繁荣进步。因此,现阶段坚持理论创新,认真研究马克思主义经济学理论的变化和发展,就具有非常重要的现实意义。
简介:实施“顾客导向”管理是在新的时代背景下成人高等教育发展的必然要求,也是我国成人高等教育管理改革的必然趋势。探讨成人高等教育“顾客导向”管理模式的基本内涵和特征,并对如何实施成人高等教育“顾客导向”管理模式提出建议,会对提高我国成人高等教育质量有所帮助。
简介:源于人类社会生活之需要而产生的社会性是人类的特性,是人由"自然人"向"社会人"发展的过程中其社会规范、行为方式、价值取向、行为准则诸社会化特性的内化过程中所表现出来的一系列心理特征,也是人的社会化的内容和结果。儿童社会性发展对于学前儿童的教育具有重要的理论价值和实践意义。
简介:大学里的学习本身就很繁多,专业课门数多,英语计算机等级考试难,在目前高职院校里的“2+1”培养模式下,高职学生的在校学习时间更短,因此,高职学生如何在有效的时间内,学到更多更有效的知识显得极为重要。所以本文就针对学生的自我学习能力的培养和发展,及如何有效的学习进行了论述。
简介:瑞典是世界上终身学习比较发达的国家之一。瑞典终身学习的发展与成人教育有着很深厚的渊源。本文介绍并分析了瑞典终身学习的发展及现状,重点对瑞典当前推行终身学习的成人教育五年行动计划、高级职业教育和个人学习帐户等进行了分析和评述。
古汉语词义学习三题
社会主义和谐社会理论与成人教育发展辩证关系分析
双向对称理论视域下老年教育教学范式的建构
图书馆管理中的创新理念
树立培训新理念 开创办学新局面
关于社会主义社会基本矛盾理论的创造发展——从毛泽东到邓小平
领导发展理论—— 一种新兴的教育培训理论
我国高校教育管理新挑战、新理念、新手段
以学生发展为本建构新型课堂文化
面向知识时代的教学设计理论与实践——《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》述评
创设发展能力的学习环境
我国体育经济发展理论探析
区域发展理论在丽水经济发展中的实证研究
“两个共同”是马克思主义民族理论中国化的新发展
“学习心理”理论在教学中的运用
坚持理论创新促进经济学理论的新发展
“顾客导向”管理:成人高等教育管理的新理念
论儿童社会性发展的理论意义
高职学生的自我学习与发展
瑞典发展终身学习的策略分析