简介：

简介：求连通图生成树数目的方法有很多.本文利用平面图的对偶图的Kirchhoff矩阵求出梯形图,扇形图和轮图的生成树数目,这类平面图利用收缩边和去边的方法已经求出,但用本文的方法更简单直接且便于推广到一般平面图.

简介：通过应用权函数的方法及实分析的技巧，建立了全平面上一个新的具有最佳常数因子的-2齐次核为1/（x-y）^2＋axy（0〈a〈4）的Hibert型积分不等式及其等价形式，并考虑了其逆向的情形。

简介：伴随着商品时代的出现,诞生了最初的平面设计。当今时代,平面设计的传播作用已毋庸置疑。科技与社会的发展引领了平面设计的发展。但除此之外,美学观念也对平面设计起着关键作用。尤其在中国,传统美学对现代的平面设计影响深远。文章简单探究了在现代平面设计中传统美学的体现及今后传统美学对现代平面设计将会产生的影响,通过这些,更加深入了解与发展具有民族特色的现代平面设计艺术。

简介：本文通过对平面广告设计现状以及制作时经常出现的问题分析，引出如何利用数字技术在平面广告设计过程中解决问题的方法。分析了数字技术软件对平面广告设计强大的艺术再加工能力和对平面广告中各要素的制作功能。并从数字技术在平面广告设计中对颜色的烘托、主体图像的艺术再加工和对情境烘托三个方面入手，制作了图例。通过前后对比的手法来分析如何运用数字技术去满足平面广告主题的各项要求，希望给平面广告设计者一定的启示，提供新颖的创作途径。

简介：中国文化博大精深,而中国美学也有着极其深厚的文化底蕴。目前中国的传统文化被越来越多地运用于设计之中进而成为设计师们手中的重要设计元素,而中国美学思想也在其中得到了具体的体现和表达。当代的平面设计工作者应该更好地去了解和研究中国传统艺术的美学精神与文化蕴涵,在让传统文化为现代设计服务的同时也很好地宣扬中国传统美学思想的独特意境和民族个性。

简介：文章从平面图像卷绕到柱面的对应几何关系入手，推导了图像从平面到柱面有立体感映射的变换公式，分析了图像在变换过程中图像质量下降的原因，给出了改善图像质量的逆变换公式和逆变换坐标点对应到平面图像的具体方法。通过编程试验，以上方法可以得到高质量有立体感的柱面图像。

简介：本文通过对平面广告牌架结构受力情况的分析研究，一针对建筑结构荷载规范中不够明确的地方和广告牌架结构设计_中应注意的风振系数的计算提出自己的看法，为该类型结构的设计提供参考依据。

简介：分形艺术是一种视觉艺术,但又不同于以往视觉艺术,它是以分形几何理论为基础,具有属于其自身的特性,如不规则形,递归性等。这些特性使得分形理论突破了传统艺术模式,提供了一个全新描述自然之视角,使得人们可以以更加简单和具体的方式理解事务。分形艺术所具有的独特优势使得其被广泛应用于各个领域,平面设计作为视觉艺术之一种,是分形艺术应用的重要领域。鉴于此,应创新思维模式,从而更好地促进分形艺术的发展。

简介：本文重点介绍了相对运动图解法的基本原理，应用时应注意的问题，以及教学中如何让学生更好地理解并加以运用。

简介：为了改善冲压件加工质量,采用量子粒子群算法优化六杆压力机构并进行运动仿真.分析六杆压力机构工作过程,采用几何关系式推导冲头的位移方程式.确定设计参数,构造冲头速度优化目标函数,增加约束条件.采用量子粒子群算法优化目标函数,得出六杆最优运动参数.采用数学软件MATLAB对冲头速度进行仿真验证,输出冲头速度运动曲线.结果表明：优化后的六杆压力机构在冲压工件时,冲头速度跳动幅度较小,回程速度快.采用量子粒子群算法优化六杆压力机构设计参数,能够提高冲压件产品综合质量.

简介：以PMMA作为基质材料,以Coumarin6作为荧光物质,采用掺杂方式制备出平面荧光太阳能聚光器。制备得到的Coumarin6平面荧光太阳能聚光器的几何尺寸分别为50mm×50mm×5mm与100mm×100mm×5mm,将太阳能电池粘贴于聚光器的输出端,通过测试聚光器对太阳能电池输出功率的影响测定Coumarin6平面荧光太阳能聚光器的聚光特性。而为了研究掺杂浓度对聚光器聚光特性的影响,制备了7种不同浓度的Coumarin6平面荧光太阳能聚光器,并分别测试了其聚光特性,得出最优化的掺杂浓度。

简介：当前，高三复习课教学唯高考马首是瞻，片面追求习题数量而忽视质量，重“应试教育”轻“素质教育”的现象十分普遍。如何将“应试教育”与“素质教育”融为一体，一节骨干教师的送教活动课——“点到平面的距离”有许多成功的做法。其中“数学交流”的有效开展，实为一大亮点。本文以这节课为载体，谈谈怎样有效开展“数学交流”。

简介：流体力学和电动力学中散度、流量、通量等力学量通常用散度方程加以描述，目前散度方程一般用数值方法求解．其代数解则较少见。该文借助微分方程的分解变形、求导变换和积分运算，求解了一种平面二维散度方程的代数解。

简介：令G=（V,E）是一个有限的平面图,当给G中的每个点至少k个可用色时,若G可以被正常染色,则称G是k-可选的。证明无4-,6-圈,5-圈与5-圈不相邻且三角形距离大于等于3的可平面图是3-可选的。

简介：如何在数学教学中培养和提高思维能力，加强素质教育，是一个重要的课题。本文在平面几何教学中进行的教学猜想总结出三种方法，以例证为此作了有益的探索。

简介：设d1,d2,…,dk是k个非负整数。若图G=（V,E）的顶点集V能被分成k个子集V1,V2,…,Vk,使得对任意的i=1,2,…,k,Vi的点导出子图G[Vi]的最大度至多为di,则称图G是（d1,d2,…,dk）-可染的。证明不含相邻三角形及i-圈的平面图是（2,0,0）-可染的,i=5,6。

简介：给出了Willmore猜想的一个推广,说明平面打结闭曲线上扁形椭圆环面的全平均曲率蓦∫M2H2dA≥4π2p2,其中p为椭圆的短轴与长轴之比。

简介：数学概念是导出全部数学定理、法则的逻辑基础,是数学学科结构的基石,由此可见概念学习在数学学习中的重要性.概念教学是感受概念、认知概念、理解概念、运用概念的一种结合.概念教学的扎实与否直接影响学生对于数学本质的理解程度.本文结合＂平面向量的数量积＂这一课例的教学设计和实施过程,对高中数学概念课的设计和实施过程中需注意的问题进行了初步的探索.