简介:
简介:建立校园网络已成为各大学的基础建设工作。校园网络的建立除了必需考虑到用户的需求之外,同时还必需考虑整体网络环境结构、设备及管理等方面的问题。
简介:作为文学创作的崭新形式,网络载体打破了传统写作秩序,使主体表现出与传统写作大相径庭的特征。动机的单纯化,水平的参差化,创作的自由化和抒写的个人化,这些长期被忽视或压抑的因素,在网络写作中重新得到肯定和张扬。网络写作前途无量,但它所隐含的诸多弊端也给写手们带来了新的难题和挑战。文章从实际出发,以传统写作为参照,对网络写手的特征及趋势进行了初步的探讨和把握,希望以理性的方式促进网络写作主体的自省和发展。
简介:网络文学随着互联网的发展迅速崛起,逐渐与传统文学形成双峰并峙之势,进而影响了我国文学发展的总体格局。关注网络文学,探讨其文学价值,寻找其发展定位和方向是不容忽视的话题。
简介:<正>王巍(主持人):今天是学志第100期的主题研讨,题目是"人文与社科:分裂还是融合?"。之所以选择这个题目是考虑到我们《研究生学志》是由北京大学在校的人文社会科学类的同学一起办的一份刊物。讨论这样的一个问题,一个是希望我们大家都从自己的学科出发,谈
简介:“理工融合”是当前高等教育改革的发展趋势。在当前深化高等教育教学改革的大环境下,迫切需要将其付诸实践,积极探索和推行理工融合的教育模式,本文探讨了数学教学在理工融合教学改革模式中的作用,提出了一些理工融合的教学改革模式,意在促进我国高等理工科教学中数学教学的快速发展和整体水平的提高。
简介:随着WLAN技术的飞速发展,其实际应用已成为研究热点。介绍了企业级WLAN的两种主流组网模式,针对FATAP组网模式的缺陷,提出了基于WirelessSwitching的无线组网解决方案,并给出了工程实例。
简介:笔者结合自身的教学实践,阐述了网络信息技术运用于高中英语教学的必要性,并对如何利用网络信息技术充实教学内容、丰富教学手段、提高教学效果、帮助学生开展自主学习等方面进行了探索。
简介:本文从吉林大学应用网络进行高校教师教育技术培训的实践出发,分析了此次网络培训过程中出现的一些现象,并与传统培训的数据进行对比,提出了网络化培训存在的问题,同时还给出了部分解决这些问题的可实施方案.
简介:近几年来,计算机多媒体技术不断发展成熟,与计算机网络成为全球新技术的热点,而图、书馆作为最重要的信息源和信息库充分利用网络与多媒体技术的成果来充实馆藏,扩大信息量是势在必行的,也是刻不容缓的,
简介:将乡土教育资源应用于课程教学实践中,既是素质教育的时代呼唤,也是深化高中新课程改革的要求。郑成功教育资源与政治课程融合具有教育价值的文化元素,实现地域文化与课程文化的和谐融合,能够弥补国家课程在地方适应性上的不足,拓展学生的知识视野,切实提高学生政治学科的综合素养,为弘扬郑成功爱国主义的民族精神做一些有益的尝试。
简介:摘要现代信息技术给民族地区的教育教学插上了一双翱翔于蓝天的翅膀,我们运用信息技术,结合外地优质资源,不断完善英语课堂教学,完善教学方式,努力寻找传统教学方法与现代教学的融合点,要求广大教师要更新观念,适应时代的发展;掌握现代教育技术,把计算机应用与学科教学整合起来,优化课堂教学,激发学生学习兴趣和学习动机,培养学生实践能力和创新能立,全面提高学生综合素质。
简介:当前,高职院校网络党建工作虽取得了一定的成效,但由于思想认识不到位、缺乏创新、制度不完善等因素的影响,只发挥了发布信息、下达指令等传统功能。论文通过对湖南省几所典型高职院校的实地调研,从高职院校党建创新的现状及问题出发,提出了加强高职院校党建创新的对策,旨在提高网络党建工作创新的实效性。
简介:多媒体网络教学发展至今已初具规模.目前一个十分迫切的任务就是对多媒体网络教学进行评价.通过评价,得出多媒体网络教学与非多媒体网络教学相比有哪些优势,优势在那里,不足又是什么样的结果,从而保证多媒体网络教学的健康发展.多媒体网络教学评价可以从教学质量、教学效益、教学效率三个方面进行,通过大量的数据采集得出结果.在对多媒体网络教学进行评价之前,首先要对评价的对象进行资格审查,只有当其满足一些基本要求时,才能对其进行评价,得出的结论才有说服力.
《海外求学》发行网络
浅论校园网络建设
网络写作主体初探
网络通讯的探究
网络文学价值略论
人文与社科:分裂还是融合?
理工融合 理势工发
一种基于Wireless Switching技术的无线网络架构方案
谈网络信息技术在高中英语教学中的运用
高校教师教育技术培训网络化的实践与反思
浅谈网络与多媒体技术在我国高校图书馆中的应用
融合,让课程实践更精彩——郑成功教育资源与政治课程融合开发探究
民族地区如何有效运用信息技术与英语教学的深度融合
高职院校网络党建创新研究
多媒体网络教学评价浅析