简介：各高等学校:为了深入贯彻党的十五大精神,加大邓小平理论进教材、进课堂、进头脑的力度,中宣部、教育部发出了《关于普通高等学校开设<邓小平理论概论>课的通知》(以下简称《通知》),并要求各普通高校从今年秋季普遍开设《邓小平理论概论》课程。现将《通知》转发奋高等院校,并结合我省实际,对贯

简介：新加坡的技术教育以技能训练为主，要占去70%的课时，只有30%的时间用来学习理论。课程设置方式为组合式，按水平一般将文凭和证书课程由低到高划分为若干单位，每个单元50-100课时。

简介：

简介：第四轮学科评估指标体系的调整和优化,以学科内涵式发展为核心、以提升学科发展质量为目标,淡化排名色彩,更加重视人才培养质量、更加重视科学研究成效、更加重视学科人才梯队建设、更加重视引导高校服务社会经济发展,本文将在理清学科建设内涵后,结合第四轮学科评估的几点指标,浅析学科评估对高校学科建设的启示。

简介：一、问题的提出随着高等教育大众化、普及化、市场化的发展，教育质量问题备受瞩目，已成为高等教育改革与发展需要优先考虑的问题。我国高等教育的质量发展通常会受教育政策左右，考察政策话语的言说构成对高等教育质量研究具有积极意义。二、研究设计（一）技术路线。（二）研究对象与资料来源。选择畿教育部工作要点》作为研究对象，研究资料具有权威性、可获得性、连续性和公开性。

简介：第九届中国国际教育展将于2月21日在北京拉开帷幕，持续到3月7日，先后在北京、西安、上海、重庆、深圳、厦门、南京7个城市巡回展出。由教育部批准、中国(教育部)留学服务中心主办的国家级教育展——中国国际高等教育巡回展，自1999年起已经连续举办了8届，足迹遍布20多个大中城市。为了适应发展，根据目前自费出国留学的状况，主办方将展览更名为“中国国际教育巡回展”。

简介：教育部今天在京召开课程教材研究所成立大会,我国第一个国家级课程教材研究专业机构正式成立。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并为课程教材研究所揭牌。教育部党组成员、副部长朱之文出席会议并讲话。

简介：11月20日,教育部社政司与本刊编辑部在京联合召开"加强公民道德建设与‘思想道德修养'课教学改革研讨会".会议围绕深入学习贯彻(以下简称)精神,进一步推进高校"思想道德修养"课教学改革这个主题进行了深入的研讨.罗国杰、刘书林、陈勇、张红峻、赵军华、肖巍、吴付来以及靳诺、夏伟东、任大奎、徐维凡、万志建、李鸣等同志出席了研讨会.现将研讨会的有关发言摘编如下:

简介：为了孩子的教育，陈虹来到了新加坡；为了在新加坡生活，她不辞劳苦，用一双惯常写字的手．做着过去不曾设想过的繁重工作。日子是艰辛的．却也是美丽的，因为她从来没有放弃过自己的追求。她认为．她是为孩子而来，也是为了寻找自己的发展机会而来的。

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简介：教育规划纲要颁布两年来,财政部、教育部等部门密集出台一系列新的资助政策和措施,不断扩大资助范围,扩展资助领域,提高资助标准,从制度上基本保障＂不让一个学生因家庭经济困难而失学＂。问：教育规划纲要颁布以来,国家在家庭经济困难学生资助方面有什么新的措施,成效如何？答：经过长期的努力,到教育规划纲要颁布前,我国已初步建立了义务教育、中等职业教育和高等教育学生资助政策体系。教育规划纲要就健全国家资助政策体系作了进一步部署,对从学前教育到研究生教育各个教育阶段的学生资助制度作出了整体设计和安排。

简介：本文两位作者于2000年分别在新加坡工作，一位在新加坡国立大学机械工程系作访问教授，另一位任职于中国驻新加坡大使馆教育处。下面就作者在新加坡工作期间所了解到的一些资料，通过对新加坡国立大学有所情况的介绍，浅谈对现代化高等教育的一些体会。希望掘文所述能够对国内的高教研究有一定的借鉴作用，能够对希望了解国外高等教育的学生、教师和有关人员有一定的参考价值。

简介：新加坡位于马来半岛南端、马六甲海峡出入口，北隔柔佛海峡与马来西亚相邻，南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望。全国面积6827平方公里，由新加坡岛及附近63个小岛组成，其中新加坡岛占全国面积的91．6％，地势低平，平均海拔15米，最高海拔166米，海岸线长193公里。

简介：11月9-10日,＂2017教育部产学合作协同育人项目对接会＂在北京召开。专家们围绕新时代高等教育发展、新兴产业发展趋势、新工科建设及产学合作协同育人等主题,进行了探讨。会议由教育部高等教育司指导,教育部产学合作协同育人项目专家组主办。来源：中国教育新闻网发布时间：

简介：教育部办公厅日前印发了《关于做好2011年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》。记者就有关问题采访了教育部师范教育司负责人。

简介：教育部近日印发了《推进共建＂一带一路＂教育行动》。该文件作为《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》的配套文件,作为国家《推动共建＂一带一路＂愿景与行动》在教育领域的落实方案,将为教育领域推进＂一带一路＂建设提供哪些支撑？有哪些重点内容和举措？教育部有关负责人就此回答了记者的提问。

简介：本刊记者:近期中宣部、教育部为贯彻落实精神,下发了(以下简称).据了解,这一文件是在以胡锦涛同志为总书记的党中央的高度重视、亲切关怀和直接指导下,在广泛调研和反复论证的基础上产生的.我们应如何认识和理解中央对高校思想政治理论课提出的新要求?

简介：中国教育部部长袁贵仁10日在北京接受记者采访时表示,教育部将从三个方面,努力完成国务院总理李克强在政府工作报告中提出的＂贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上＂的目标。袁贵仁说,这三大举措包括：第一,扩大增量,继续实施好专项计划,扩大招收贫困地区学生的数量,让他们有更多机会上重点高等学校;

简介：9月15日，新西兰驻华大使馆举行新闻发布会，专程来京的新西兰教育部部长马勒德就新西兰现代语言学校倒闭事件、新西兰最新的留学政策，以及中国留学生在新西兰的学习情况，回答了记者的提问。

简介：各高校:现将中宣部、教育部《关于印发〈关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见〉的通知》(教社科[1998]6号文件)转发给你们,请结合我省高校实际,认真贯彻执行。