简介:家庭是幼儿最先接受教育和影响的地方,对幼儿良好社会性品质的形成起着至关重要的作用。然而,当今的家庭大部分都是独生子女,在日常生活中幼儿接触社会、了解社会、与同龄人共同生活、相处的机会均大大降低,家庭社会性的教育功能未能得到充分的发挥。因此,组建家庭联动小组,有意识地创造家庭与家庭、幼儿与幼儿之间的良性互动,对促进幼儿社会性发展能起到有效帮助。
简介:来自马里兰州的梁洁莹娇小恬静,说起话来轻声细语,一交谈才知她除了获得“总统学者奖”之外,还是多项其他全国性学业和社会服务奖的得主,即将进入哈佛大学就读。陪同她到华盛顿领奖的姐姐梁洁莲少言寡语,不事张扬,记者“不问不知道,一问吓一跳”:梁洁莲今夏从哈佛毕业,4年内获得了电脑学学士和硕士学位,秋天将进入微软公司工作。
简介:在现代社会,青年对成年人的“反哺”几乎是全方位的,不仅涉及到文化的表层,如流行时尚和新器物,甚至也影响到成年人价值观的判断和生活方式的选择等,“文化反哺”正逐渐成为现代社会生活充满魅力的组成部分。
简介:一、生态文化视域下学校文化建设的价值取向1.关注人的全面发展。人类开始反思物质主义和技术理性的危害,要求教育从“以物为中心”向“以人为中心”转化,实施绿色教育、生命教育、低碳教育。2.彰显人与自然和谐的人文文化。强调“人是一切事物的尺度”向“生态是一切事物的尺度”转化,突出人与自然的和谐共生。3.各学科课程与环境教育互动共生课程文化。
简介:班级文化是促进班集体健康发展的根本动力,是班集体建设的灵魂。在班级文化建设中,通过构建班级文化建设、课堂教学、国学诵读、社会实践等丰富多彩的活动,充分挖掘和弘扬中华传统文化,强化传统文化教育,弘扬优良传统精神,使中华传统文化成为班级文化的的根基,成为培育学生社会主义核心价值观,落实核心素养、促进学生全面发展的基础和动力。
简介:城市住户的家庭生命周期与消费结构刘欣本文旨在探讨家庭生命周期对家庭消费结构的影响,以期将家庭生命周期这一微观社会变量,沿着经济社会学的思路并结合我国城市家庭的具体情况,纳人家庭消费的解释模式。首先,以经验资料为依据,运用定量方法描述家庭生命周期与家庭...
简介:
简介:《中长期教育改革与发展规划(2010---2020)》需要我们给家庭教育予足够的重视,以促进每个孩子的健康成长。鉴于当前我国家庭教育在发展过程中所存在的问题,我们应该把积极办好家长学校、提高家长素质作为大力推进我国家庭教育发展的有效路径。
简介:《周易·家人》以家庭问题为主题,奠定了中国古代家庭伦理的基调,为中国古代的家庭伦理提供了重要的理论渊源。《家人》表达了女性在治家方面的重要作用,确立了男主外,女主内的家庭分工模式,确认了家长在家庭中的至尊地位以及家庭成员之间的等级制度,在中国伦理思想史上占有很重要的地位。
简介:文章从家庭经济困难学生的定义出发,确定了高校认定家庭经济困难学生所需的各项指标,然后以东北林业大学大学生生活消费情况调查表的数据为依据,取基本消费支出项目为测算指标,运用扩展线性支出系统模型法进行分析,并运用回归方程测算得到家庭经济困难学生贫困线,从而对高校家庭经济困难学生认定机制进行了重构。
简介:随着新课程改革和素质教育的不断深入,家庭作业和家庭教育问题越来越受到人们的关注。本文针对家长和教师对小学生家庭作业的指导行为现状及问题,问题成因,对学生的影响和改进策略4个方面研究成果进行归纳,总结现有研究成果,分析目前研究的不足,力争为小学生家庭作业的指导行为研究指明方向。
简介:家庭暴力是当今社会较为严重的社会问题.当前,如何科学地界定家庭暴力的内涵,研究预防、制止和惩治家庭暴力现象,具有十分重要的意义.
简介:大学生心理健康与家庭教育直接相关,作为一名家长,应树立终身学习观,保持良好的身心健康,提升教育能力,创设和谐家庭环境,经常与子女进行思想沟通,积极发挥家庭教育在大学生成长成才中的引导作用,增强他们的心理调适能力。
简介:当前学校教育与家庭教育的边界愈加模糊,普遍存在学校要求家长检查、批改作业,甚至出现让家长出题、代课的现象,这样使家庭教育失去了应有的作用和自主性,严重影响教育质量,危害学生的健康成长。造成学校教育与家庭教育边界模糊不清的根本原因在于教育立法的模糊缺失、教育法律普及执行不到位以及教育法律责任的缺失。应从法律角度出发,完善相关教育立法、极力普及执行教育法律以及严格追究“越界”行为法律责任,明确界定学校教育与家庭教育的边界关系。
简介:家庭是社会的细胞,是社会的重要组成部分,没有家庭的和谐,就谈不上社会的和谐,和谐家庭是构建和谐社会的基础。透过儒家的经典之作《论语》,我们不难发现,孔子个人不但很重视家庭的和谐,而且还提供了构建和谐家庭的重要途径。
简介:中国古代的家庭人口增长速度非常之快,呈现几何级数增长态势。对中国古代家庭人口快速增长原动力的分析和研究,在学界尚属空白。以西欧中世纪家庭的劳力外求(劳力市场提供)、财产养老和一子继承(长子继承制)等因素对家庭人口增长的抑制作用为参照,从中国古代家庭的劳力内求(家庭自给自足)、子孙养老和诸子继承(分家制度)三个维度对家庭人1:7快速增长的促进作用进行探讨,以揭示中国古代家庭人口快速增长的内在原动力,进而破解中国古代社会人口极限膨胀致人口大劫难反复降临的“千古之谜”。
简介:面对家庭德育“教不得法”、社区德育“鱼龙混杂”、学校德育“一位独撑”的严峻现实,上海市开元学校根据教育改革与发展的要求.把德育从学校延伸到家庭与社区,构建了“学校一家庭一社区”三位一体的德育工作新模式.取得了较好的效果。
简介:随着中国社会主义市场经济的发展,法律文化介入了企业文化建设领域,而且其作用越来越突出。本文试图阐明法律文化和企业文化的关系,并认为只有具有很好的法律素质和很强的法制观念的企业,才能建设和发展强有力的企业文化。
简介:阐述了文化产业的概念、由来,以及我国文化产业的现状和前景
简介:<正>第一环节:何为"(作为一门学科的)文化研究"?各位同学下午好,感谢大家能参与我们这次学术讨论。今天的主题分为三部分。第一部分就是追问文化研究"是什么",首先请徐德林博士为我们介绍文化研究的研究对象、研究方法及学科性质。他拥有在英国的实地研究经验,其博士论文方向也是英国文化研究,可以说是这个领域的专家。
组建家庭联动小组 促进幼儿社会性发展
华裔家庭培养出两位“哈佛女孩”
文化反哺:新时期青年文化的社会功能
生态文化视阈下的学校文化建设
中华传统文化:班级文化建设的根基——班级文化建设实践探索
城市住户的家庭生命周期与消费结构
特殊家庭大学生心理问题的心理辅导策略*
有关我国家庭教育的分析与探讨
《周易·家人》与中国古代家庭伦理的构建
高校家庭经济困难学生认定机制重构
小学生家庭作业的指导行为研究综述
当今社会家庭暴力的现状及对策
90后大学生心理问题家庭预防策略
学校教育与家庭教育边界关系法律探析
试论《论语》中构建和谐家庭的重要途径
中国古代家庭人口快速增长的原动力——以西欧中世纪家庭为参照系的比较研究
学校与家庭、社区互动 构建德育工作新模式——构建“学校-家庭-社区”三位一体德育模式初探
略论法律文化与企业文化的关系
文化产业:科技与文化冲撞的必然产物
关于“文化研究”之“文化研究”(讨论会纪要)