简介：今天，阿曼和工具伙伴们来到了小镇郊外的植物园。哇!树长高了，花儿开了，草也绿了，真是棒极了!

简介：

简介：孩子入园对每个家庭来说都是件大事。可是面对人生第一坎重大考验．有些孩子常会出现各种不适应的情况．让家长们痛苦又无奈。但是我的女儿妞妞入园时没哭没闹，也没生病和抵触。

简介：幼儿园到底该不该布置＂作业＂？这一直是个有争议的话题。幼儿园的学习主要是以游戏为主,随着课程游戏化项目的实施,这样的理念已贯穿于幼儿的一日生活环节。可是,许多家长很疑惑：既然以游戏为主,为啥孩子还会带回来一些＂作业＂呢？我们来了解一下幼儿园的＂作业＂类型,以及该如何对待孩子带回家的这些任务。

简介：亚热带虽是四季难分，但入秋以来，云淡风轻，也照样有秋高气爽的感觉。只是木叶不凋，且可照常移植花木，这是台湾宝岛的迷人之处。早晨起来，推窗外望，但见薄雾笼罩群山，远处景物，一片迷蒙。园中“太阳花”带着娇慵，尚未开透，玫瑰却开了四五朵，前天买的黄菊也十分挺秀。还有一种白色的花，不知其名，也开得很盛。

简介：有一年，在几十位诺贝尔奖获得者的聚会上，有位记者问其中的一位：“您是在哪所大学里，学到了对您来说最主要的东西呢？”这位白发学者认真地答道：”是在幼儿园。”出人意料的回答使记者非常吃惊地接着问：”“幼儿园里就学到了？”老学者依然认真从容地回答道：”是的。自己有什么好东西要分一些给小伙伴：不是自己的东西不能拿；用过的东西要放整齐；

简介：小贴士2～3岁指一指一对好朋友在哪里？他们要去哪里？3～4岁指一指喜欢的画面，想想在哪个儿歌或故事里出现过？5～6岁你可以用铅笔轻轻地画路线，如果画到一个重复的画面，可以用橡皮轻轻擦掉重新画。

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。如何通过有效途径，构建良好的家园关系，促进家园教育一体化，是我园教师关注的重要问题。近一年来，我们利用新开辟的“园讯通”网络平台，

简介：成都市幼儿园园本课程建设从上世纪80年代至今已取得丰硕成果，但同时也存在不少问题，如园本课程建设价值迷失、顶层设计不完善、具体操作方法缺乏、课程建设机制不健全等。园长课程领导力不足、教师队伍素质不高、课程建设外围支持系统不健全等是影响园本课程建设质量的重要因素。为促进园本课程建设，今后幼儿园应建立健全园本课程开发机制，针对教师进行连续深入的园本课程开发培训，建构行之有效的园外支持系统。

简介：广州市第一幼儿园是广州市首批开展环境教育的幼儿园。自1992年开始，该园一直致力于幼儿环境教育的探索，优化环境资源配置，精心打造蕴含环境教育因素的生态环境，建构园本化的环境教育课程，2003年被评为国家级的“绿色幼儿园”。

简介：幼教产业是目前最受资本关注的领域之一。据估计，到2020年幼教市场规模将达8000亿。其中，家庭投入将占整个市场规模的二分之一。这样的情势下，整个行业都蕴藏着无限的可能与机会，同时，又面临着一定的挑战。面对机遇与变革，幼教从业人员需尽可能全面了解幼教产业发展趋势、发展格局、资本进入趋势及有效应对方式等，以理性应对资本市场。

简介：未来的企业竞争，不仅是一个企业对一个企业的竞争，而是企业参与组建的产业链之间的竞争。成功与否不仅取决于一个企业自身的健康而取决于整个产业链的健康。产业链的相关的理论为我们研究企业纵向关系提供了全新的视角。该理论的研究为破解垄断行业的改革、优化配置区域经济、调解零售商与供应商矛盾等一系列事关国计民生的重大问题提供了解答的可能。

简介：幼儿离园活动一般是指第一个幼儿被其家长接走到最后一个幼儿被其家长接走大约半个小时时间内所开展的活动。离园活动正所谓是一天生活教育的收尾，它在一日活动中同样也占据重要地位，但幼儿园的离园活动往往是最容易被老师忽视的活动，其组织管理实效不容乐观。

简介：幼儿科技小制作是利用一些自然及废旧材料，综合运用多种技能，通过渗透一些简单的科学原理，在老师的启发和孩子们的创造下，所呈现出的一种生动有趣的、可观赏的、具有游戏色彩的、

简介：各位小读者小朋友们,若问你们"科技是什么",能答出准确定义的人肯定不多,但一定有不少人会认为那是一个专门领域的学问。其实,从字面上来讲,科技就是科学技术,是一门独立的学问。不过。要是从它的应用范围以及作用上来讲,可以说,科技是我们现代生活中角角落落里的一或许我对科技的诸多解释,总会被一些小读者认为是"老生常谈"。那我就不多说了,不过,在即将到来的北京2008奥运会上,无论是体育场馆、竞赛用具和设施、运动员的衣装以及开幕仪式等,只要大家认真观看、深入了解,那你们一定会知道科技到底是什么了,科技具有怎样强大的能量了。如果不很好地运用科技,试想我们的奥运会又将是怎样的另—番景象。所以,希望大家一定要用心关注奥运会!

简介：比赛主题和类别该大赛旨在鼓励同学们在科技领域进行学习、探索、研究和实践,激发他们对设计及科技的兴趣,提高他们的科学素质。同时,让他们的创意及发明理念能实践并融入生活当中,缔造美好生活。比赛组别分为三个,每个组别最多4名参赛选手。1.小学低年级组(小一至小三)2.小学高年级组(小四至小六)3.中学组(中一至中六)比赛类别分为三个,可以任选项目参加或参加全部项目。1.创意主题搭建。以时空穿越为主题进

简介：1．大清早，丫丫又哭又闹，不想上幼儿园。

简介：对儿童游戏的研究，各国教育家、心理学家均极为关注。尽管要建立一个关于游戏的确切定义依然是困难的，但经多年来的研究探讨，人们大约在这一点上有了共识：游戏是儿童为了寻求快乐而自愿参加的一种活动，并且具有多样性特点。人们逐步明确了，判断一种活动是不是游戏，...

简介：入园的第一天，是孩子一生中里程碑一样的日子。宝贝们或哭泣、或焦虑、或好奇、或茫然，种种不同的情绪表现都牵动着大人们的心。

简介：幼儿园室外绿化幼儿园室外是把植物经过人工的有机整合用于改善校园环境。它在实现生态效益的基础上，也要强调一定的艺术效果和综合功能。