简介：汽车文化教育对提高汽车专业人才的综合素质具有十分重要的意义，文章阐述了我国汽车文化现状与发达国家的差距，从汽车文化内涵的角度阐述了汽车文化教育对培养汽车专业人才的必要性，提出了具体的实施措施，对汽车文化教育的基本内容和方法进行了探讨。

简介：本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础，应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排，由此形成具有地方特色的课程体系。具体来说，可以利用乡土文化资源，丰富教育内容；利用当地自然资源，扩充教育内容；利用家长智慧资源，充实教育内容。

简介：结合中职院校计算机专业的发展历程、课程特点和培养目标，本文指出了目前专业设置的一些问题，并提出了对计算机专业教学的改革设想：以市场需求为导向，以专业特点为依据，以操作技能为重点，对专业课程设置进行改革。提高学生的就业率，确保中职院校计算机专业顺利向前发展。

简介：随着我国现代化建设的不断深入，建筑行业的竞争也越来越激烈。怎样才能勇立潮头而激流勇进？这是摆在众多企业面前的一个严峻而又现实的问题。关键是苦练内功，抓好管理。而施工技术管理工作又是施工企业管理的重要组成部分。很多企业因忽视了技术管理，而导致经营效益的下降。所以说做好技术管理工作尤为重要。

简介：当代日本，在成为经济强国的同时也面临着一系列社会问题。20世纪80年代后，出生率的大幅度下降导致了日本人口结构的少子化趋势日益突出，已经严重困扰着日本社会的发展。本文通过论述日本少子化的现状及其产生的原因，分析了少子化带来的诸多负面影响，提出解决少子化现象的对策，为我国少子化问题的研究提供必要的参考和借鉴。

简介：所谓“成人病”．顾名思义，就是指只有大人才会得的疾病，孩子基本上是属于“免疫”的。可是近年来，由于受现代社会各种因素的影响，“成人病”渐渐缠上儿童．而且发病率也越来越高。

简介：

简介：幼儿园文化建设和创新,意味着人们将以新的眼光重新审视和认识学前教育,以新的范畴重新把握和构建学前教育体系,以新的方式重新组织和拓展教育活动.幼儿园文化是办园实践的内在动力,幼儿园教育的改革和进步必须以文化建设的突破和更新为先导,文化建设对办好一所幼儿园至关重要.

简介：

简介：“文化自觉”下的幼儿园课程文化建设具有四个基本特征：植根于幼儿园的课程实践；以文化对话为参照，教职工自觉本园的课程文化；幼儿园文化群体处于自主地位并能把握世界课程文化发展的历史趋向；课程文化以本土文化为核心，具有鲜明的园本特色。

简介：工程能否正常运作，能否按期完成或提前完成，关键取决于进度的计划与控制。安排进度计划的目的是为了控制时间和节约时间，而项目的主要特点之一就是有严格的时间期限要求，由此决定了进度计划在项目管理中的重要性。

简介：在各级领导关心下,我园耗资800多万人民币,建设了一幢拥有8个幼儿活动室和电教、科学、图书、美术、多功能厅等若干个专用教室的900平方米的新楼.新楼从2001年9月使用至今,已先后接待了全国人大副主席、江苏省副书记、副省长等多位领导的视察,以及全国10余省幼教同行的参观.他们对这幢新楼给予了高度的评价:新楼房档次高,现代化、艺术性强;新园舍像温馨的家园,让人感觉面貌一新,体现了与世界接轨;新楼房功能多样,设施齐全,有创意(幼教同行语);园舍体现了"一切以儿童为本"的思想(台湾幼教同行语);这么好的园舍,这么好的师资,我们一定要把孩子送到这所幼儿园(幼儿家长语)……

简介：学习型组织理论是20世纪90年代以来在管理实践中发展起来的新型管理理论，由美国麻省理工学院彼得·圣吉教授提出。圣吉教授指出，学习型组织是“主体成员在共同目标指引下注重学习、传播、创新知识的组织，是具备高度凝聚力和旺盛生命力的组织”，这种组织“能充分发挥每个员工的创造能力，形成一种弥漫于组织中的学习气氛”。在学习型组织中，“成员能

简介：作者结合我国现有独立学院生成要素及现实教学管理工作实际，从理论和实践相结合的层面，论述了独立学院教学管理制度建设三个应有特点：继承传统的创造性、服务现实的实效性、延续未来的前卫性。

简介：玩具设计中的游戏化成分，是评判玩具是否优质的一个基本标准。巧妙的玩法设计伴随不可预知的变化，给幼儿的玩耍过程带来不断的刺激，游戏成果又进一步引发幼儿的想象创作，这样的玩具才内含能使幼儿在“玩中学”的优质设计。

简介：

简介：2015年5月6日至7日，浙江省幼儿园“实施《指南》扭转小学化倾向工作会议”在湖州市安吉县召开。全省各设区市教育局分管局长、分管处室负责人，23个《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）实验区的分管局长和业务科室负责人，以及各市、县（市、区）学前教育教研员参加了会议。省教育厅副厅长韩平出席会议并讲话。会议提出，进一步贯彻落实《指南》，规范幼儿园办学行为，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，促进幼儿园保教质量的持续提升。

简介：

简介：中职教育是就业的教育，实训室是中职学生学习技能的主阵地，建设中职学校实训室文化，是当前中等职业学校专业建设中的一项重要任务。本文紧密联系中职计算机专业的实际，从中职计算机专业实训室文化建设的意义、主要内容，以及中职计算机专业实训室文化建设的途径和原则进行了理论结合实践的分析，重点从物质、制度和精神三个层面分析了中职特色的以就业为导向的实训室文化建设途径。

简介：孩子的教育问题,是家庭、社会、学校共同期待,共同参与的课题。作为家长,对孩子的教育起着主要的引领作用。常言道:父母修,子女正。养育孩子,是家长义不容辞的责任和义务,更是生命中最美丽的一段经历,而家长的言行潜移默化地影响着孩子的成长。本文笔者通过梳理家庭教育的误区,为广大家长提供了几点方法。