简介:幼儿园室外活动场地的创设要遵循安全性、教育性、趣味性、审美性、经济性等原则。在此前提下,不同的园所根据自身的特点对场地进行因地制宜的设计和改造,使其成为最优化的教育资源。下面的两所幼儿园都来自无锡,他们的室外场地有不同的先天条件特征,但经过改造后,都突出了实用的价值,减少了对幼儿的限制,更多地鼓励幼儿和环境进行有效互动。
简介:音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术。它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,特别是在激活幼儿潜能方面有着十分重要的作用。
简介:
简介:“变废为宝”已成为幼儿园自制简单体育器械的一个途径。报纸、塑料袋容易收集,利用废旧材料为幼儿创设活动的器械,既经济又实用。
简介:背景音乐:嘈杂声,越来越大,电子伴奏中有人唱“哼哼哈嘿双截棍双截棍快使用双截棍,我们是害虫我们是害虫亲爱的你慢慢飞小心前面带刺的玫瑰……”
简介:<正>拾破烂的老王,每天东方一露红,就拉一辆破旧架子车等候在市政府家属院门口,收购各家废弃的书报、酒瓶、纸盒等杂物,挣点零碎钱糊口。有人戏称他"破烂王",他嘿嘿一笑,乐此不疲。星期五上午,研究室张主任的妻子吴艳在7楼头伸出窗外一声喊:"’破烂王’上来一下。"他随即一手提塑料袋,一手提秤,吭哧吭哧爬上7耧,来到吴艳家门口。
简介:春天的早晨,朝霞用彩丝编织着天边的云锦。我沿着河边的小路,走进了小树林。空旷的小树林刚刚吐出叶芽儿,树林中有几只小鸟儿呆头呆脑地站在枝头,好像在苦恼地思索着,就像课堂上几个孩子在思索着一道难解的算题。啊,它们在思索着什么?是思索到哪里去寻觅小虫呢?还是思索哪儿是它们落脚的窝巢?
简介:晚上,福尔摩斯到达了那所著名学校的所在地皮克镇。走进会客室,福尔摩斯见到了那位著名政治家。他身材高大,神态庄严,衣着考究,正站在壁炉前地毯的正中央,表情冷漠地看着福尔摩斯。
简介:爷爷为了训练强强把景物写得具体、形象、生动,又让强强写院子里的喷水池。强强观察了一会喷水池,又回忆了上回爷爷教他的“写景物要按一定顺序”的方法,对着喷水池写了起来。
简介:期末考试的成绩公布了,我又是第二名。自从上了初中,我一直都是第二名。有人问我:“每次都是第二,是不是挺失落的?”“从来没有。”我笑道,“我非常喜欢当第二。有时候甚至怀疑自己是刻意保持这个第二的位置的。”
简介:如何给宝宝正确吃零食?各种美味的零食,总是诱惑着幼小的宝宝。到底该不该给宝宝吃零食?如果宝宝迷上零食又该怎么办?
简介:我的“小天地”里有一个镶着金边的“第二名”奖状。这是我用奋起直追的努力和汗水换回的荣誉。那是一年前开学后的一天。班上很多同学都捧回了鲜红的奖状,互相祝贺着,脸上写满了兴奋和自豪。而我却躲在一旁暗暗掉眼泪,心想:自己怎么这样不努力、不争气呀!
简介:<正>十六岁的她,谈恋爱了。这当然是令老师和家长非常头疼的事情。她一向是个乖乖女,可爱情让她变得昏头昏脑。课间的时候,那个隔壁班的男生总会从她窗前经过,他十米七八,喜欢穿耐克的运动服,用她的话来说,打篮球的时候,狂帅。课间的时候,她趴在桌上写情诗,周末的时候,在网上传给我看。传完了,嘿嘿地笑,说自己都有些不认得自己了,说的做的,都和以前有些不一样呢。
简介:我们经常不假思索地将生活的空间视为理所当然的存在。每一个日常生活的实践都倚赖一个支持活动的空间,而每一个空间都会交融和展现着各种各样的社会价值观。如果我们的隐私在公共空间里遭遇侵犯。我们应当怎样去面对——
简介:最近,马来西亚的教育代表团到通州听课,客人们感到很困惑:“孩子为什么那么乖?为什么只叫举手的孩子发言?不举手的孩子不是可怜?”面对马来西亚客人的困惑,再
简介:听说前几日江湖大派潇云宗的老宗主意外昏迷了.江湖上众说纷纭,潇云老宗主向来身体康健,定是有人做了手脚。这下武林暗处势力只怕会蠢蠢欲动,难道武林又要动荡一些时日了?一时有人痛斥暗算者人心险恶,也有人决意为正道查清此事始末。此时,距离潇云宗不远的一个小客栈外,一位累得惨兮兮的少女背着巨大的箱奁,听到人
从平面到立体,让空间展现魅力
开拓多元学习空间 发展幼儿音乐潜能
哈勃定律与“哈勃”空间望远镜
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二角钱的尊严
散文诗二章
失踪的小勋爵(二)
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炎热富饶的非洲(二)
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当隐私与空间相关——被子下面的人
给孩子一片自主发展的空间
江湖第二铸器师
二月春风似剪刀