简介：东风里,掠过我的脸边,星呀星的细雨,是春天的绒毛呢。——选自《踪迹》

简介：濛濛的细雨向大地飞洒着。地面上清亮亮的一片,浅浅的水映照出天上的黑云和人的倒影。待冷风吹来,水面上泛起层层涟漪。微风吹过,雨斜了,像一根根细丝奔向草木、墙壁。雨落在小草上,草儿轻轻地在微风中摇动。雨珠,顺着它那翠绿的草茎滚下来,有一滴一下子钻

简介：为了测量时间，人们发明了日历和钟表，但这并不能说明什么，因为谁都知道，一小时可能使人感到漫长无边，也可能使人感到转瞬即逝——就看你在这一个小时里经历的是什么了。这是因为：时间是生命，生命在人心中。

简介：摘要小学中高年级语文阅读是语文教学中的重要组成部分，课堂阅读又是实现阅读教学目标的重要途径。因此，教师必须严格按照新课标的要求，利用语文课堂阅读教学使学生学会运用多种阅读方法，培养学生独立的阅读能力，全面完成新课程标准提出的目标任务；必须尊重学生的身心发展特点和认知规律，科学实施课堂阅读教学。

简介：细雨清明，昨天白天还是阳光明媚，晚上天就转阴，下半夜开始下起了小雨。真印证了那句“清明时节雨纷纷”的诗意。

简介：画里田园笼雾纱，黄莺紫燕舞云霞。桃花细雨融融梦，托出春光暖万家。

简介：

简介：一群木匠在工厂加班干活时,有个师傅的手表丢了。他招呼同伴帮他找,于是大家拿着手电,在屋子里仔细搜寻。但地上的锯末、刨花实在太多,怎么也找不着。后来大伙儿说今天太累了,明早打扫时再找吧,随后人群就散去了。在一旁玩耍的小孩注意到了这一切,在大家出去后,他很快就找到了手表并还给了那位师傅。师傅非常诧异地问,我们这么多人都没找到,你一个小孩子是怎么找到的？孩子说,你们出门后,这里就安静了,我专心地听手表＂嘀嗒嘀嗒＂的声音,顺着响声很快就找到了。

简介：

简介：我家有只小狗叫毛毛.毛毛的毛金黄金黄的,一卷一卷的,像一片片随风摆动的麦浪.毛毛个子不高,因为它只有三个月大,还是个幼儿.它的腿很短、很粗,走起路来一颠一颠的,像个有肥胖症的不倒翁;它的尾巴像一条大金蛇,总是在来回舞动.

简介：又是双休日,老妈和女友去逛街,扔下我独守电视。她傍晚回来时,购物一大堆,居然没有一样是给我买的。抗议!抗议!!对不起,我知错了。

简介：第一节课,老师拿着全班的考试卷子,脸部肌肉紧紧绷起。突然,手机铃声响了,老师的脸部肌肉顷刻间松弛下来,脸上泛出红晕,嘴上露出微笑。全班同学都会意地笑了。

简介：森林里的动物都很怕毛毛龙，因为毛毛龙全身长满了黑黑的细毛，看上去就像一条毛茸茸的巨型毛毛一虫。一些小动物觉得他的样子很奇特、很可爱，想靠近他,都被他们的爸爸妈妈拦住了：

简介：我家有一只小狗，名叫毛毛。它非常懂事，也非常可爱!毛毛一身黑色的绒毛，头上有两只小巧玲珑的耳朵。它的耳朵总是耷拉着，一双如黑宝石般的小眼睛镶嵌在它的小黑脸上，滴溜溜地转个不停。哇，这是一只多么机灵的小狗啊!毛毛不仅长得可爱，它吃东西时的样子更可爱。

简介：领悟了时间真谛的毛毛回到了这个城市，继续找寻她的朋友。吉吉是毛毛的老朋友，如今的吉吉已成为了一名周游世界的忙碌的演讲家，可是他感到一点也不快乐。没有了原来那种自由的幻想，讲故事成了他的负担，他希望毛毛能在他身边，像以前一样倾听他的叙述。这一天，毛毛找到了吉吉……

简介：南风劲吹绿柳条大杨树下拣毛毛翠鸟亦知美色好姑娘肩上乐啕啕

简介：新学年开学不久，班里接连发生失窃事件，丢失的全是优生的数学作业本及辅助资料，直觉告诉我，有人在抄袭别人的数学作业。那是谁呢々通过明察暗访和面对面的作业批改，“案情”逐渐浮出水面，目标锁定在某个男生的身上，这个男生是本学期从一个偏僻的山区小学转到我们班里来的。他好胜心强，计算能力过硬，记忆力也挺好，是他原先所在学校的优等生。可一段时间下来，由于不能正确地解答应用题，使这个自尊心很强的学生，感到在同学们面前很没面子。

简介：

简介：鸭绿春深未可量，忽逢细雨更迷茫。柔怀已醉千年碧，野鹜时衔隔岸香。烽火台空谁束马，太王陵老草摩墙。

简介：不管雨里的山路多湿滑，老后还是紧抓着我的手往山上拉，恨不得一下子把我拉到山顶，拉进那个花团锦簇的瑶乡。这个瑶乡有个可以入诗的名字：花瑶。