简介：无论是风靡网上的美国森地公园高中的教学视频上传网络、可汗学院的微课程开发、美国高地村小学的星巴克教室等翻转课堂案例中随处可见的电子书、平板电脑和智能手机，还是嘉兴实验小学的智慧E课堂、温州二中的翻转课堂、杭州卖鱼桥小学高效课堂中的电子书包，翻转课堂如同打开的潘多拉盒子，为我们展示了教育技术的突飞猛进对课堂颠覆式变革的神奇所在。

简介：摘要:幼儿园是学生们进入学校教学的第一站,在幼儿园时期,幼儿教师不需要对幼儿进行多么丰富的知识内容教学,主要是帮助幼儿建立起良好的学习习惯和行为习惯,以此在以后的学习中更好发展。幼儿他们的心智较为不成熟,所以幼儿教师对他们的教学方式也有很大的不同。对此,教师要不断对现有的幼儿教学模式进行创新,从而促进幼儿能够获得有效的教育。在幼儿园中,幼儿教师需要经常通过不同的游戏类型,来对学生进行培养教育,这是因为在游戏的过程中,学生的学习兴趣能够得到很好的提高。但是,我国幼儿园中运用游戏教学模式还存在很多的问题,教师往往只是在带领幼儿们做游戏,幼儿们在游戏中除了收获了快乐,其他的知识内容却没有什么了解,对此,这种游戏化教学是不够成熟的。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对游戏在幼儿园教学中有效融合的策略进行分析和探究，供广大幼儿教师进行参考。

简介：摘要：当前是信息技术飞速发展的重要时期，由于信息技术的快速发展，社会各行各业都在完成与信息技术的相互融合，这也推动了信息技术与课堂教学的整体融合，在当前的农村小学教学过程中，教师可以使用简易的多媒体教室来完成信息技术教学，在此过程中需要将信息技术都全面的融入到数学课堂，并且在此过程中可以使用多媒体课件、交互电子白板以及微课视频的方式来完成信息技术手段的提高，以此来不断的改变课堂教学的实际方式，在此过程中能够提升学生的主体地位，让课堂在此散发魅力。

简介：

简介：摘要在学生的学习生涯中，小学阶段有着重要的意义，其是帮助学生进行基础奠定的重要阶段之一，需要教师全面提高教学质量。在小学的教学活动中，语文学科也有着重要的意义，它是提高学生理解能力和表达能力的重要学科，因此全面提高学生语文学习效率有着重要的作用，在小学语文的教学活动中，阅读和写作是提高学生语文综合能力的重要方式之一，因此全面创新小学语文的阅读和写作方式，对于学生有着重要的提高作用。

简介：摘要：初中是学生个人意识成长的重要阶段，需要对其加以合理的引导，才能帮助其形成正确的价值观，而体育教育作为初中德育的有效载体，教育工作者通过秉承对学生身心成长并重的原则，加强德育在课程教学中的渗透，可以赋予体育教育德育的内涵，使教学工作获得更好的效果。

简介：近年来，南靖县始终将发展学前教育作为提高基础教育整体水平的重要基础抓紧抓好。尤其是阂家和省政府出台关于加快学前教育发展的意见后，我县进一步采取措施，多措并举提高学前教育普及程度和发展水平，取得了较好的成效。

简介：温州市在巩固发展乡镇自考联络站的基础上,又推出了在大型民营企业中建立自考联络站的新举措。民营企业是发展农村自考的一个很大的群体,最近,浙江省乐清市教育局存中国德力西集团公司建立了高等教育

简介：　　摘 要：融合快乐体育教学理念的教学课堂，契合了初中阶段体育课程的发展要求，迎合了初中阶段学生的个性发展需求，也是深化初中体育教学改革、创新的重要体现。基于此，本文对快乐体育教学理念导向下如何构建初中体育高效课堂做一探索。所谓快乐体育教学，并不是毫无章法的娱乐，而是循序渐进的激发学生兴趣，使学生在快乐的氛围下积极主动地学习体育知识和技能，这既是快乐体育教学的内涵，也是快乐体育教学的目的。

简介：在俄语翻译中，中俄风俗习惯、宗教信仰等文化差异现已成为翻译过程中的一大阻碍，因此准确把握好文化差异对俄语翻译的影响成为了此过程中尤为关键的一步。基于前人对俄语翻译理论的研究成果及俄国风俗习惯，通过实证结合，客观的介绍文化差异对翻译的影响及作用，以求对从事俄语翻译人员在翻译准确度和语言把握能力等方面能够有所帮助及启发。

简介：摘要：农村教学之中，音乐是一个重要的内容。教师能够跟随信息技术的优势步伐，与音乐教学进行深度融合。这会为学生带来不同的音乐学习课堂。面对农村小学生的音乐教学，教师应该树立正确的教学思想，发现信息技术的应用给音乐课堂所带来的改变。文章从信息技术在农村小学音乐教学中的应用策略出发，希望能够引领学生更好的学习音乐知识。

简介：　　 摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，各种新型教学方式逐渐被运用到课堂教学中。在高中地理教学中运用“互联网 +”思维能够进一步提升课堂教学的趣味性，引导学生主动参与到课堂教学中，从而保证课堂教学质量。因此，本文首先分析了当前高中地理教学中存在的问题，然后探究融合“互联网 +”提升高中地理教学效率的策略，以供参考。

简介：摘要：对于幼儿园的儿童来说，本身认知水平较低，常常在幼儿园学习过程中会处于注意力分散的状态，无法对教师所开展的相关内容进行积极的记忆和强化，因此导致幼儿园教育教学水平和质量得不到有效提升。在新课改素质教育理念之下，为了优化幼儿园教育体系与教育结构，幼儿园教师可通过游戏化教学方式的引入，将游戏与教学主题相结合，以此强化幼儿对教学知识点内容的记忆，并能够感知到教学内容学习的乐趣所在。本文分析研究将游戏植入到幼儿园教育教学过程中，为幼儿带来极大化的学习体验，激发幼儿的学习兴趣和学习热情，提升幼儿在幼儿园学习过程中的有效性，强化幼儿园教育教学的科学发展水平。

简介：　　【摘 要】信息技术与小学语文教学有效融合具有激发学生的学习兴趣，生动鲜活呈现教学内容，丰富教学手段，创设探究式的教学情等优越性，但在融合过程中还应注意培养学生的观察能力，只有合理地融合，才能达到最佳效果。

简介：摘要： 随着新型教育理念的不断革新和大力推崇，各个阶段的教育问题都受到了社会各界的广泛关注，中职学校的教学手段也在随着时代的不断而发生了全新的变革。中职教师将不再只注重理论课程的讲述以及专业技术的教学，学生思想层面的教育也成为了教学工作中的重点任务。班主任在进行学生评价的时候也不能仅以专业课成绩作为唯一的评判标准，一定要从各个层面对学生进行考量，注重学生思想层面的培养。本文对现代中职学校的德育工作进行研究和分析，并提出一些切实可行的教育方案，旨在帮助教师能够在日常的教学工作之中注重对学生的德育教育，让每个学生都能够在习得专业技术的同时建立正确三观。

简介：［摘要］科技的发展给教育带来了新的教学方式与策略，大大推动了教学的进步。在小学数学教学中，信息技术的引入给数学教学带来了极大的改变，使得教学课堂更加多样化与灵活化，而信息技术也逐步成为小学数学教学中必备的基础工具。如何推动信息技术与数学教学的深度融合，使其发挥最大效益，是小数数学教师需要深度思考与解决的问题，教师可以利用信息技术在转变教学空间、提升抽象思维能力、解决空间问题的优势，巧妙地利用信息技术，推动小学数学教学的发展，促进学生能力的提升。

简介：在媒介融合发展的时代，随着新闻采集方式、表达手段和传播平台的多元化和复合化，传统媒体固有的新闻业务理念和工作方式被打破，并带动了传统媒体内部组织结构、工作流程的巨大变化。这些变化对新闻采编人员的职业素养提出了全新要求——是否具备胜任融合新闻报道要求的出色的新闻策划能力与素质，成为决定编辑、记者们能否在激烈的同业竞争中胜出的核心要素。在此形势下，高校新闻专业为学生讲授新闻策划理论知识并培养相关业务能力的新闻策划课程，针对融媒时代新闻传播业的这种变革，在教学方面开展相应的改革探索，以增强其人才培养的针对性和适恰性．

简介：【摘要】伴随着网络信息技术的快速发展，高中信息技术被广泛地应用在教育教学活动中，高中信息技术的应用不仅为教学活动提供了便利，还有效提升了课堂教学效果，且信息技术与学科教学正在朝着深度融合的方向发展。本文先对深度融合理论进行概述，然后对深度融合的方法和实践进行具体探讨。

简介：摘要：目前，我国的素质教育逐渐得到深化发展，心理健康教育在教育中的重要性日益显现，优良的心理素养不但可以提升学生的学习效果，而且还可以促进小学生在成长过程中形成健康的思想品格与性格，进而为学生们之后的成长发展打下健康稳固的基础。小学的德育教学作为提升小学生思想品德素养及文化素养水平的重要途径，更需要重视小学生的心理素养培育和提升。因此，本文将对小学德育教学中心理健康教育的融合进行分析探讨，结合现代信息技术的充分利用，提出具体的有效融合措施，以期更好的带动小学生健康成长和发展。

简介：摘要：为实现农村小学美术课堂教学目标，教师必须在考虑各项基础因素的条件下加大对乡土游戏资源挖掘的力度，提高各项乡土游戏资源与农村小学美术课堂教学的契合度，借以提高各类乡土游戏资源在农村小学美术课堂教学中的应用效果，满足农村小学美术课堂教学要求，发挥各项乡土游戏资源的现实作用，推进农村小学美术课堂教学良性开展。