简介:现在全国上下都在深入学习全教会精神,学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。教育部考试中心副主任马金科在其《对“3+X”高考改革中注重能力和素质考查的思考》一文中,明确提出“高考或任何一项考试应更加注重对考生能力和素质考查,命题指导思想与观念以及命题理论与技术方式的改革,都应为更好地考查能力和素质而服务”,并提出了“以能力立意命题方式”。如何理解“以能力立意命题方式”呢?以下仅谈一下笔者个人的看法,希望能起到抛砖引玉的作用,以引起更多的人对“能力”和“素质”更多更深的思考。
简介:摘 要:《语文课程标准》指出:“阅览教育是学生、教师、文体之间的对话的进程”。以教育传达理论来说,学生学习语文的首要来历是讲义,语文教育的重要任务是培育学生的阅览才能。怎么优化办法,进步阅览才能,现结合小学语文教育实践谈谈自己的领会。