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  • 简介:苏雪林长篇小说女主人公杜醒秋折射着作者自己心态.杜醒秋是一位出类拔萃新潮女性,其爱情悲剧祸首元凶是母女之间情爱.正是这温柔陷阱,造成了女主人公紫色(份痕累累)心.

  • 标签: 苏雪林 长篇小说 棘心 杜醒秋 爱情悲剧 母女情爱
  • 简介:戴安·拉维奇在其新著《伟大美国学校系统死与生:择校和考试如何破坏教育》中,全面反思了《不让一个孩子掉队(法案)》(NCLB)通过后,以“择校”、“标准化测试”和“绩效考核”为核心机制教育改革策略给美国公立学校带来负面影响。通过解读拉维奇反思和拉维奇对公立学校教育在民主社会中担当重要作用伸张,进一步思考教育市场化策略内含基本假设局限性。

  • 标签: 美国公立学校系统 美国公立学校改革
  • 简介:〔摘要〕思想品德课程是一门为学生思想品德健康发展奠定基础综合性必修课程,它有机整合了心理健康、伦理道德、法律和国情教育相关知识和技能,在很大程度上体现了以学生为主体,关注学生成长新课程理念,着重提高学生适应社会能力。为了正确体现思想品德课性质和作用,通俗易懂地讲授思想品德课内容,完成教学任务,让学生在认识社会、理解国情、认同社会基础上,提升其建设主国使命感、责任感,我们老师在教学过程中就必须认真贯彻理论联系实际原则,课堂教学中就必须运用“举例”这一教学艺术。举例是理论联系实际桥梁。

  • 标签: 〔〕小学思品教学举例 探讨
  • 简介:教学是在教育目的指导下,教师教与学生学共同组成一种教育活动。笔者认为,完美的教学需要两个不可或缺条件,那就是:爱和智慧。

  • 标签: 教学 教育活动 教师 教育目的 学生 教与学
  • 简介:怎样把一节生物课上成一节艺术课?相信很多同行都在研究这个问题。是的谁不想把生物上成一节艺术课昵?对学生对老师都是一种艺术欣赏呢。下面是我对艺术课一些尝试。哪什么是艺术呢?所谓艺术是指:依据不同理解方式有:听觉艺术、视觉艺术和视听艺术;动态艺术和静态艺术;实用艺术、造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术等。而艺术和美术又是密不可分。它带给人艺术享受是无法可以用言语来比喻

  • 标签: 艺术课 生物课 艺术欣赏 听觉艺术 理解方式 视听艺术
  • 简介:摘要谈到责任,每个人都该担负起一份属于自己责任,教师也不例外。那么,教师责任是什么呢?教师责任是春风化雨、润物无声;是关注小节、以心相待;是修身养性、身正为范;是自强不息、学高为师。

  • 标签: 榜样细节责任
  • 简介:【原理】给石油加热时,低沸点烃先气化,经过冷凝先分离出来。随着温度升高,较高沸点烃再气化,经过冷凝也分离出来。这样继续加热和冷凝,就可以把石油分成不同沸点范围蒸馏产物。(装置见图)。

  • 标签: 分馏塔 冷凝 石油 蒸馏产物 沸点范围 再气化
  • 简介:大学,不是政府、不是军队、不是公司、不是工厂、不是研究机构、不是中小学、不是大街。理想大学应该是创造源地、文化殿堂、社会良心。筑造中国梦大学,每一个生命体都是力量源泉。作为大学里学者、教授们,必须承担起知识分子责任,唤醒传统“士”精神。作为大学生,要追求一点无形东西,对自身内在精神、心灵世界有所探索和交代,主动接受挑战,脚踏实地,自强不息,

  • 标签: 大学 理念 中国梦
  • 作者: 谭婷
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:我是一支香烟,身上含着许多危害人类健康的有毒物,可有些人却偏偏喜欢我。我一旦被点燃,就会慢慢化作一股烟,热后浸入人们的身体,聚集多了就会引发各种各样的疾病,甚至还会致人于死地。据有关报道,全世界平均每秒就有一个人因吸烟而死。有时,点燃了我们还会引发一场熊熊大火,使人妻离子散,家破人亡,生命财产受到了严重的损失。所以,我感到非常惭愧。但是,我们不可以主宰自己的命运,我多希望人们远离我们,珍爱生命。
  • 简介:

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  • 简介:  书籍——就是遗嘱执行者,是所有时代、所有民族精神珍品无可责备保管者,就是早从人类童年时代起就传给我们永不熄灭光源,就是信号和预告,痛苦和苦难,欢笑和高兴,朝气和希望,就是精神力量优于物质力量标志,是意识最崇高产物.……

  • 标签: 瞬间思索
  • 简介:

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  • 简介:记得当年我在我们村上初中时,是班里考试成绩最好。紧随我后是一位男同学和一位女同学。可是无论大小考试,每次我都稳居第一,用今天的话来说就是杠杠学霸。中招考试时候,我如愿以偿地以高分考上了师范学校,引得本村许多伙伴钦羡不已、他们两个只考上了乡里普高。那位女同学甚至把高中录取通知书撕成碎片。

  • 标签: 考试成绩 录取通知书 女同学 师范学校 初中 中招
  • 简介:〕语文阅读教学在语文教学中有着举足轻重作用,它既能培养学生爱国主义精神和激发学生热爱祖国语文感情,又能开拓学生视野,提高学生文化品位和审美情趣,还对学生写作、口语交际等都有积极推动作用,进而成为培养学生创新精神和发展健康个性、形成健全人格催化剂。

  • 标签: 〔〕朗读训练语文教学多读
  • 简介:<正>每个人工作动机都是建立在需要基础之上,需要是人积极性一种心理内部动力状态。它不但影响人情绪和推动意志发展,而且对人识识活动也有重要影响,人们通过需要调节自身行为,并制约着人认识活动倾向。同样,在教学活动中,如果教师心理需要不断得

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