简介:摘 要:幼儿的美术教育是学前教育过程中最重要的一个学科之一,开展这一学科最重要的目的是培养幼儿的审美观念,丰富幼儿的生活内容,使幼儿有一个丰富多彩的童年。研究幼儿绘画创作教学策略的目的主要是为了能够更加容易的激发孩子对于美术绘画的兴趣,培养幼儿对于美的感受能力,从而激发幼儿的创造力和想象力。基于此,整篇文章主要分析了促进幼儿绘画创作教学的策略,希望能通过分析来达到提高幼儿审美能力的目的。
简介:【摘要】为了更好的丰富小学生的日常学习与生活,可以通过绘画的方式让学生对生活进行更为充分的感知与表达,所以美术绘画日记确实可以在很大程度上提高学生对于美的感知力以及理解能力。作为教师应该格外重视绘画日记在其中的应用。本文首先针对乡镇地区小学美术绘画日记应用的实际意义进行分析和阐述,以当前乡镇小学美术绘画日记的应用的常见问题进行阐述,重点提出了乡镇小学美术绘画日记教学的具体路径,希望可以进一步拓展学生的认知思维与意识,提高其创新能力,为促进小学生的个人发展,提高小学生的审美水平提供帮助。
简介:摘要:本文旨在探究素描中的光影表现与视觉效果之间的技法与感知之间的关系。通过分析素描中光影表现的不同技法和应用,以及其对观者感知和视觉效果的影响,揭示了光影在素描中的重要性。研究发现,素描中的光影表现可以通过质感、笔触等技法来实现,这些技法的巧妙运用可以产生丰富的视觉效果。此外,观者的感知和审美经验也会对光影表现的理解和欣赏产生影响,不同的观者可能对光影的感知和解读存在差异。因此,艺术家在创作素描时应考虑观者的感知习惯和审美需求,灵活运用光影表现技法,以达到更好的视觉效果和艺术传达。
简介:摘要:中国绘画的艺术可以说是线的艺术中线条是根本的元素和表现形式。线是中国绘画的风格、标志,是中国画的造型基础,是中国传统绘画中最重要的表现形式。中国上古时期的画者在其绘画艺术实践中,将眼前看到的客观物象,其中线就作为了最基本的表现手法。同样的,中国传统绘画中最常规的造型方式,主要因为线条自身具备一定的艺术美感,还可以使人联想到现实生活中各种物象而具有独特的价值。本文主要研究了我国传统绘画中线的审美研究,通过本文的研究希望可以详细的体现我国传统绘画中线的特点,以及其中的审美表达。
简介:摘要:绘画是一种很受幼儿欢迎的艺术表现形式之一,手中握着五颜六色的画笔,在画纸上涂鸦、作画,让想象中的世界在笔下变为现实,是多么美妙。然而,幼儿的心理活动具有不稳定性等特点,而小班幼儿则更加突出,对绘画的兴趣展示出随意性、短暂性等特点。针对小班幼儿的特点,教师应注意因势利导,培养小儿绘画兴趣,培养艺术能力和创造性思维。
简介:
简介:摘要装饰性绘画是一种富有想象和意境的绘画,带有程式化的美,是最具特色、最典型的艺术表现形式。
简介:这一设备由墨水笔、无线接收器经、编辑软件(存储在接收器中)等部分组成。值得一提的是,这只笔采用了压力感应技术,能够捕捉笔尖产生的不同压力,并将它们转换成粗细不一的线条。
简介:中西绘画如两山雄峙,各领风骚。西洋画从有、从宗教出发,乃社会生活之反映。客观,求真实,技术含量高,故为科学的。西洋画家多与数学家、物理学家交友,他们的作品常成为科学家研究、求证的对象。中国画从无、从玄学出发,乃人世风景之印象。主观,求意象.求物我同一,求物皆是我,甚至就连自己亦不知所以然,故为哲理的。
简介:绘画作为视觉艺术,它是艺术家情感的有形外化,因此它也是富含隐喻价值的艺术。总体而言,绘画的隐喻主要表现在线条、色彩、构图等方面。线条以其活跃性和不确定性体现其隐喻价值;色彩则往往表现出时代、阶级、地域、年龄等的隐喻思想;艺术家靠构图表现世界的意义,因而构图也就成为绘画的终极隐喻形态。
简介:凡儿童都是“画家”。幼儿可用蜡笔、油画棒、小棍,就在他们唾手可得的地方如纸、一块沙土、一片墙面,绘上他们的图画(大多是一些粗糙的、象形的、乱涂乱划得来的作品)。幼儿在绘画中投入了他们前热情,兴意盎然,但是当你看到那些作品时,不竟会为他们面得“不成样子”而大失所望。这个时候的儿童似乎“不可教”,他们或对笔下诞生的东西茫无所知,或者想照你的教来画而画不像;就在这一堆一堆的儿童画作中,你却惊奇地发现他们共有的一些特征,正是这些特征使幼儿绘画区别于成人,使儿童画成为一个特殊概念。
简介:DNA-3D打印机科学家正在研究将DNA转化成计算机的二进制编码信息,这一数字信息可以通过互联网在线发送,一秒钟就可以传送到世界各地。接收到信息后,DNA-3D打印机就可以打印出相应的胰岛素或流感疫苗。按照现在的速度,当H1N1病毒爆发时,全世界需要九个月才能获得疫苗,在这么长的时间内,很多需要疫苗的病人会丧命。
简介:1岁的宝宝,就能拿起笔乱涂乱画,刚开始,你也许会为那些不经意的涂抹欣喜若狂,可渐渐地,你就有些烦了:为什么老画不直?为什么老画得乱七八糟?为什么老用黑色,黄色多好看啊!你致力于指出宝宝画中的遗漏和错误,几乎都要为他的“没天赋”而伤心失望了。
简介:Thisisamap.Itcantellyouhowtogotomyhouse,schoolandthepark.
幼儿绘画创作教学策略探微研究
乡镇小学美术绘画日记教学实践研究
素描绘画中光影关系的研究
我国传统绘画中线的审美研究
小班幼儿绘画兴趣的培养策略研究
小小绘画家
浅谈装饰绘画
数字绘画笔
中西绘画比较
绘画隐喻初探
小儿绘画展
漫谈幼儿绘画
科技创新绘画
绘画作品
绘画从“〇”开始