简介:摘要:课堂管理包含着很多技巧,是教师的一门必修课。对于见习期的准教师而言,做好课堂管理,是其成功迈入讲坛的第一步,也是确保其教学活动顺畅进行的关键。但由于教学经验不足、自身管理能力欠缺等因素的制约,很多见习期教育者在落实课堂管理的过程中,难免会遇到一些问题与缺憾。因此,在教育见习期间切实加强对课堂管理方式方法的研究显得尤为必要。见习期教育者通过反思自身课堂管理现状,必然能积累更多课堂管理经验,从而将见习过程中班级管理领域的收获转变为自身教育生涯中的宝贵财富,为其今后的教育教学工作高质量、深层次开展提供坚实的基础。基于此,笔者以见习期教学管理中的各类问题反思为切入点,就见习期教育者的课堂管理工作开展提出了诸多具有参考性、借鉴性的经验,以期为自身今后教育生涯的高效开启提供铺垫。
简介:早在小学五年级时,学校便举办“卫生教育”讲座,女生都去进修了,男生则留在教室抄课文。听说女生上完课之后还有纪念品,男生都哇哇叫着“不公平”。最后知道是每人一片卫生巾,也就不再计较了。中学的“健康教育”,迫不及待的也从“我们的身体”开始教起。讲到青春期那一章,大家都期待会有什么尴尬的场面。哪知课文里的一堆名词枯燥得很,什么“卵子在滤泡内成熟”“女性激素”,搞得想要恶作剧的人也提不起劲。老师绷着脸上课,教训着:“青春期心里变化大,要自我调