简介：金融学教学改革是金融信息化和国际化、教学内容微观化、教学手段信息化、教学研究数量化与实证化趋势的客观要求。文章探讨了地方性本科院校金融学教学如何适应金融实践和金融理论的发展在教育思想、教育观念、培养目标、学科建设、教学内容、教学方法与手段上进行改革并实现突破，如何以现代信息技术为支撑，设计科学的教学体系，创新教学手段，加强师资队伍建设，强化实践教学，以培养适应社会需要的金融专业人才。

简介：由于存在管理体制、考核方法以及利益分配等方面的问题，高校实验教学资源与科研资源存在相对独立的现象，使得很多仪器设备重复购置，资源利用效率不高。应将教学资源与科研资源统一规划、统筹管理，并实行实验室开放，以提高实验资源的整体利用效率。

简介：以学生为中心的教学实施,必须有一定的前提和基础.根据管理学中的X和Y理论,要让学生参与,必须增强其自我管理的责任感,提高学生参与的积极性,培养学生参与能力,明确评价标准,控制课堂规模.在教学实践中,可以采用任务完成式教学,讨论式教学和演讲式教学,提供给学生充分参与的机会.

简介：

简介：作为在211高校教授《供应链管理》课程的教师,通过总结在教学过程中发现的问题,结合课程改革的一些有效方式,对《供应链管理》课程改革依据课程性质、学校教学情况提出相应的改进措施.

简介：研究性实验教学有助于高职学生的能力发展,但在具体实施时面临许多问题.文章论述了开展研究性实验的理念、原则,并根据实践探索明确了五个方面的措施.

简介：该文在高职双语课程《管理学基础》教学实践的基础上，通过对全英文期末闭卷考试成绩统计数据分析，评价双语教学效果，针对高职双语教学的目的，分析了高职工商企业管理专业学生的特点，对双语教学目标设置、双语课程设置、教材选用、教学方法、现代信息工具应用等提出了建议。

简介：随着社会经济不断发展,信息技术快速进步,信息化教学在教育领域得到了较为广泛的应用,在中职会计教学中,信息化教育的应用为传统教学模式带来了创新与发展。新时期下的中职会计教学中,教育工作者要转变教学理念,充分发挥信息化教育优势,优化教学策略,为推动中职会计教学效率提高作出积极贡献。

简介：中等职业教育是一个特殊的教育类型。它不同于以理论知识为主、以升学为目的普高教育，也不同于社会上以单一技能为主的培训教育。而中职学校计算机专业的学生在初中时就对学习毫无兴趣，基础差，缺乏自信心。对这样一些进了中职学校的学生，我们怎样才能让他们留得住，学得好，出得去呢？我认为有好的教师，才是解决问题的关键。我们只有从教学方法和技巧上适应当今社会对人才的需求，才能培养出更多适合社会需要的合格的计算机技术人才，从而使中职的计算机教育事业更加蓬勃发展。

简介：本文通过对织物结构设计课程教学状况的分析,从教学的模式和内容两个方面提出了促进教学效果的方法,一是运用多媒体课件代替传统教学模式,二是实现理论教学和实践教学无缝对接。

简介：高等职业教育的产生与发展是适应培养高技能应用型人才的需要，在经历了招生规模的急剧增长之后，提高高等职业教育质量、实现职业教育与生产一线职业岗位需求的无缝对接则是亟待解决的一个问题，以工作目标为驱动，实践岗位化教学模式是实现面向社会培养高技能应用型人才的一种有效途径。

简介：高等职业教育倡导的项目课程教学，是以工作过程为载体，项目学习为形式，基于岗位群设置课程、制定教学计划，融入企业真实的环境，进行教学实践，注重双师型师资结构建设，采用科学的教学评价方式，培养具有理实一体化的职业人，满足企业对高技能人才的要求。

简介：近年来在中国掀起了一股学习日语的热潮，学习日语的人数迅速增多，日语学习者的学习目的也不尽相同，所以长期以来教授的标准日本语已经不能适应日语学习者的不同需求。本文提议将在日本备受青睐的日本年轻人用语引入到日语教学中来，并探讨了在引入过程中需要注意的问题以及解决的方法。

简介：传统的工程制图课程主要讲授二维投影,工程领域也把二维投影作为主要表达方法。但二维投影本身与设计方法事实上是相悖的。三维CAD的发展使得设计可以按照设计本身的规律进行。通过分析三维CAD技术的发展,以及因此而引发的对设计和制造领域的变化,对工程制图课程的影响,提出了高校工程制图课程面临的问题和改革的必要性。

简介：本文探讨了素质教育与教学改革相互作用的关系.其一,素质教育推动教学改革的作用:推进素质教育,必然促使确立教学改革的核心地位;素质教育目标的确定,必须推进人才培养模式的改革;素质教育培养高素质的人才,必然推动确保和提高教学质量.其二,深化教学改革对推进素质教育的作用:转变教育思想深化教学改革,有利于进一步增强素质教育观念;课程改革的推进,开辟了素质教育的主渠道.其三,应当自觉地促进素质教育与教学改革相互作用,确保两者形成合力,从而使两者相得益彰.

简介：文化教学是语言教学的重要组成部分。在高校英语专业文化教学中，应改革文化教学的模式与内容，加强英语师资的建设，以切实提高高校外语教学水平，培养跨文化交际人才。

简介：作为一款功能强大的应用软件,Dreamweaver8有着相当的多变性,难度也相对较高,在教学过程中就容易出现类似学生因为跟不上节奏而落下课程,逐渐的失去学习Dreamweaver8的兴趣,这就需要教师和教育研究人员充分研究学生的学习状态与学习中遇到的各种各样的困难,给学生以更多的帮助,从而提高Dreamweaver8在课堂教学的效果.

简介：本文从课程的应用性、知识的快速革新性、内容正误的非绝对性等特征出发,探讨区域经济学引入研究型教学模式的必要性,结合自身教学实践,提出课前问题引导式、课中知识导出式、课后课题探究式三种研究型教学方式,就如何处理本课程研究型教学中考核和考试的关系、正式教程和非正式教程的关系、课堂和课余的关系问题做了简要分析。

简介：摘要：《中国制造 2025》是中国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领，它的基本方针为创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才人本。随着工业的发展，知识的深化、细化、拓展、延伸、交融变得越发复杂，对技术人才的知识结构 的要求 越来越高，因此建立符合教学规律、具备工业

简介：21世纪的到来，知识经济全球化已经展开，社会经济的发展对人才的需求的高层次、高素质、高质量的特点对高等教育提出了严峻的挑战，因此，高等学校建立现代化的教学管理体系、对培养高素质、高质量的人才及促进社会经济的发展具有十分重要的意义。