简介：“双师型”教师是职业教育研究中的一种特指，指代具备渊博的专业理论和精湛的教学艺术，又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验，能胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师。也就是说，教师同时具备职业学校教师职务任职资格和工程技术人员职务任职资格，比如是讲师又是工程师，是教授又是高级工程师。“双师型”教师在职校的发展中发挥着重要的作用。由于行业发展需要，专业规模扩大，随着人才培养模式与课程体系改革的深入，需要加强对双师型教师的培训，优化师资队伍结构。

简介：高职会计电算化教学既有会计电算化的基础知识,又有如何开发会计电算化系统的软件工程知识,还有实际操作典型财务软件的知识,会计电算化教学实践与日益增长的信息需求的多样性,已经完全超出了传统会计学界定的范围,也远远超出了传统会计信息系统的目标和功能,高职会计电算化教学实践的方式及会计信息系统的目标和体系结构应赋予新的内容.为适应新的形势,高职会计电算化教学实践应满足广大会计学员提高业务能力和职业道德素质的需要,根据新颁布的有关财经法规和会计改革的内容,实现会计电算化系统性工作,已成为会计改革的必然发展趋势.

简介：培养高素质的创新型人才是国家发展的关键因素,相对于其他学科及专业型硕士研究生而言,管理类学术型硕士研究生具有独特的学科及能力要求。面对近年来我国硕士研究生招生规模不断扩大,但培养质量的问题日益凸显,无法满足国家科学技术发展和现代化建设的重要任务的现实问题,本文主要聚焦于管理类学术型硕士研究生的质量,揭示研究生的培养现状以及存在问题,并提出相应的对策和建议。

简介：出口导向型经济发展模式不适合中国国情刘力群我国前３０年奉行以内需为主搞生产、以进口替代为主搞外贸的经济发展模式。八十年代以来，我国把对外开放纳人基本国策，经济发展开始转向出口导向型模式。对一个大国经济而言，这是关系到国家发展目标、模式、战略的重大转变...

简介：通过对中国和欧盟国家知识密集型服务业的发展状况及其在创新系统中的作用两方面的比较研究,分析了我国知识密集型服务业发展所存在的问题,并对促进我国知识密集型服务业发展提出了建议.

简介：2006年9月．经国家教育部批准，涪陵师范学院成功更名为长江师范学院，新的起点，新的征程，学校的成功更名，必将为学校的发展开辟更加广阔的空间。

简介：随着我国经济建设的快速发展和改革开放的不断深入,党组织也要紧跟时代发展的脉搏,向学习型方向发展,以适应新时期的需要。电力设计在体制改革的背景下逐渐感受到了市场竞争带来的压力,因此要加强学习型党组织的建设,及时准确地掌握党和国家的改革方针,将干部职工凝聚在党组织周围,增强企业的核心竞争力,从而使电力设计能够适应时代发展的需要,实现企业的长远发展。

简介：知识型团队是现代组织执行复杂创新任务的重要组织形式。本文从分析知识型团队与知识工作任务的匹配关系入手，在引入知识链及知识链网络等概念的基础上。探讨了基于知识链的知识型团队的动态能力构建机制，分析了围绕知识链网络的知识团队结构体系模型及创新运作机理。

简介：基于消费者的策略行为，构建关于退货运费险的数学对比模型，研究在消费者估值不确定条件下报童型零售商的预售策略和退货运费险决策问题，得到最优预售折扣系数和最优退款额。通过Matlab数值仿真发现：无论零售商是否给预购消费者购买退货运费险，其最优退款额都等于产品的单位成本，然而购买退货运费险，可以制定一个更高的预售价，并且减小库存风险；只有在退货运费处于非常小的范围内时，零售商购买运费险可能会为其带来损失，但是在大部分情况下，购买运费险会给零售商带来巨大收益。

简介：摘要：处在当今大数据时代，互联网信息技术和教育的结合愈来愈紧密，衍生出了新型的知识经济，也出现了现金激励型的新型学习模式。本文将阐述现金激励模式的相关背景，并从用户与运营者角度分析该模式的运营与发展现状，同时给予相关建议。

简介：职业教育即就业教育，人才市场的需求就是我们教学改革的风向标。笔者就如何培养应用型人才以适应人才市场的需求这一课题，在文秘写作教学中进行了探索和尝试。为使学生通过本课程真正掌握文秘写作这项专业技能，我在教学中采取了三个步骤：

简介：美国研究型大学评议会模式存在四种类型，即欧陆模式、功能模式、冲突模式和影响模式。从历史分析的角度对美国研究型大学评议会制度进行全面考察，并通过案例大学的分析来了解其现实状况。

简介：论述了科技型人才聚集效应的概念、特征，分析了中西文化的差异，进一步探讨了中西文化差异对科技型人才聚集效应的正负面影响，旨在借鉴西方文化精华的基础上，充分发挥中国传统文化的积极作用，抑制其消极作用，全面提升科技型人才聚集的经济性效应。

简介：为了增强党校教师理论联系实际的能力，引导教师更好地投身实践、了解社会、服务苏州市委市政府中心工作，苏州市委党校组织教师在今年上半年集中开展了几次较大规模的调查研究，形成了一批质量较高的调研成果。现刊登其中四篇调研报告供读者参考。

简介：建立了知识型组织中知识型成员间知识传播过程的元胞自动机模型，对知识型成员间隐性知识传播过程的影响因素、传播规律等进行了仿真研究。模拟结果表明：知识型成员间的信任、知识传播者的意愿和影响力与知识传播速度正相关；扁平化的组织结构有利于知识自下而上的传播；当组织知识水平达到最优传播规模时，组织的知识传播瞬时速度将达到最大值。

简介：以北京某高校226名研究生为对象，探讨导师辱虐型指导方式对学生自我效能感的影响，并分析了师生交换关系和同门支持的中介及调节机制，以此探索在导师辱虐型指导之下的高校研究生“命运救赎”的可能性。研究结果表明，导师采取辱虐型指导方式会破坏其与学生之间的交换关系，继而降低学生的自我效能；如果该学生获得同门成员的支持，导师采取辱虐型指导方式则相对更容易导致其与该学生交换关系的恶化。

简介：基于面子理论,本研究探讨了员工资质过高感与个体创造力的关系,并验证能力面子压力的中介作用和集体主义氛围对二者的调节作用。通过对92个团队379名企业员工进行配对问卷调查,统计分析结果表明,员工资质过高感与个体创造力呈U型关系,能力面子压力在二者之间起中介作用,集体主义氛围调节员工资质过高感与能力面子压力的U型关系。具体而言,相比低水平的集体主义氛围,当团队为高集体主义氛围时,在员工资质过高感与能力面子压力的负向关系和正向关系均更强。

简介：随着我国高等教育的快速发展和教育管理体制、办学体制、教学科研体制等方面改革的不断深入，我校在国家的大力支持下正在全力建设高水平研究型大学。高水平研究型大学的管理必须是高水平、科学化的，这对学校的综合管理部门一一校长办公室提出了更新更高的要求。如何围绕学校的办学目标进一步提高自身管理水平，这是高校办公室所面临的一个重大实践课题。管理是生产力，落后的管理体制和管理方法无法有效地推动学校各项工作的快速发展。面对新时期社会发展和教育改革带来的新情况、新问题、新变化，如何在工作机制和制度创新上找到突破口，积极推进学校建设高水平研究型大学的步伐，需要我们认真思考、深入实践、积极探索。

简介：近日，国家统计局局长马建堂在调研中强调，要加强对经济形势的分析判断，积极为宏观调控和经济工作提供扎实基础数据；不断强化“为民服务”理念，努力打造现代化服务型统计。

简介：当前，苏州市提出“着力构建法治政府、法治市场、法治社会‘三位一体’法治建设先导区”的目标，并明确建设法治型党组织为“三位一体”领航。基层党校作为基层广大干部教育培训的主阵地，担负着提高广大党员干部法治素养和执政能力的重任，法治型党组织建设对基层党校的工作提出了更高的要求。