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  • 简介:摘要当前学生学业负担过重,心理压力大是一个普遍存在的问题。美术教学有它自身的特殊教育功能,学生能在美术课上体验到与其它学科不同的快乐。美术教学中有很多行之有效的教学方法,使教学达到最高的效益。同时,学生还可以在美术创作过程中体验到成功的喜悦,在美术欣赏中陶冶自己的情操。在美术教学中评价方法的多样性,重在让学生参与整个教学活动,发展学生的个性,从而达到减轻学生的压力,有效促进学生心理健康发展的目标。

  • 标签: 美术教学 教学方法 压力 体验
  • 简介:摘要笔者通过教学中经常用到的方法,对信息技术教学进行了探讨和研究。

  • 标签: 信息技术 教学 方法
  • 简介:摘要高校是为社会输送人才的主要平台,也是对人才规格、人才品质发展方向起到至关重要的影响作用。因此,对高等教育教学方法的探究是优化当前的高等教育工作、提升高校学生品质的重要手段,同样也关乎学生的就业、生存和发展。良好的教育教学手段能够培养高品质、高素养的人才,能够提高学生的社会适应性、提升社会发展水平。对此,本文对高等教育教学工作方法进行了论述,提出了高等教育教学方法,以供同仁参考和借鉴。

  • 标签: 高等教育 教学方法 教育
  • 作者: 张宁春
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第5期
  • 机构:数学课在普通高中作为一门主科,学生基础较好,学习兴趣浓。而职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,学生数学基础差,大部分学生对数学毫无兴趣,这给教学带来了一定的难度。针对以上特点,几年来我对数学教学进行了一些粗浅探索。
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  • 简介:摘要本文从ESP的本质出发,结合高职院校的学生特点和教学特点,本人提出了几点高职院校英语教学中存在的问题,并就高职ESP教学方法提出了一些建议。

  • 标签: 高职 ESP教学 教学方法
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  • 简介:摘要在物理的教学中,把讲授教学方法转换成启发、引导教学方式,在上课中注意设计问题情景,由浅入深,引导学生去思考、寻找答案,这样学生的印象会更加深刻。在物理教学中,教师所选择的教学方法和方式,直接影响学生学习物理的兴趣以及对他们思维的开发,一节有趣的物理课可以激发学生学习物理的兴趣,把书本上的内容灵活化、生活化,学生对知识点会记得比较深刻。

  • 标签: 电学知识 兴趣
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  • 简介:摘要小学语文教学是小学生学习语文的启蒙阶段,也是为小学生的语文学习打下坚实基础的重要阶段。因此,小学语文的教学方法和课堂效率是一个重要研究课题。新课堂改革要求创新小学语文教学教学模式,突出了学生的主体地位,提倡小组合作学习;此外在教育信息化背景下,微课、翻转课堂等新的教学方式也被广泛应用于课堂教学中。本文对新时期的教学方法进行探讨研究,并分析了小学语文教学方法改革过程中存在的问题和需注意的方向。可以为小学语文教育工作者提供参考。

  • 标签: 小学语文 教学方法 教学研究 教学改革
  • 简介:摘要为了适应会计国际化趋同对会计人才提出了新要求,会计英语这一课程应运而生。本文针对会计英语课程在教学过程中面临的一些问题,从提高学生学习信心与学习兴趣,帮助学生掌握并熟悉英语专业词汇和会计术语以及用英语进行简单的会计业务操作三个方面提出教学方法的可行性方案,以期为会计英语教学工作提供一些思路。

  • 标签: 会计英语 教学 改革
  • 简介:摘要在安全培训一过程中,安全教育的施行,可以看成是一个外推力,受教育的个体是否会发生行为的改变,就要看这个外推力被个体认可、消化和吸收的情况。这就是说,安全教育是一个外在的作用过程。外因需要通过内因起作用,其中一个主要的制约因素是受教育者的内在响应程度。若个体响应程度高,则安全教育效果好,若个体响应程度低或不响应,则安全教育效果难以令人满意。本文通过方法和形式的改变来引导受教育者,使受教育者产生思想共鸣。为此,在开展安全培训教育活动中,采用或选择合适的教育教学方式方法尤为重要。

  • 标签: 安全培训 培训教育教学 方法
  • 简介:摘要教师指导学生学习专业知识,不仅要求专业知识储备,也需要教师善于总结经验、创新教学方法。教师在教学过程中要让学生成为课堂主体,要提前做好准备,有计划、有目的的将教学内容传授给学生。同时在学习过程中不断培养学生的独立思考能力和创新力,让学生全面提升。在高中力学教学中,教师要重视学生的阅读能力以及科学解决问题的方法,注重对学生学习方法训练。力学对于高中生来说属于学习物理的关键,力学学习的好坏直接影响以后电工与能的转化、电磁学等,因此高中力学基础教学非常关键。

  • 标签: 高中 力学 教学方法
  • 简介:摘要初中数学是初中课程教学的基本课程之一,对于培养学生的数学思维能力有重要作用。因此,在初中数学教学中,教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系,重视对学生发现思维能力的培养,提高学生的数学能力。本文分析了初中数学课堂教学的现状,阐述了创新数学教法的必要性,提出了四点创新方式方法,从而达到在教学过程中提高初中生想象力的培养及创新意识的培养。

  • 标签: 创新 初中数学 教学方法