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小学语文教学方法研究

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摘要摘要小学语文教学是小学生学习语文的启蒙阶段，也是为小学生的语文学习打下坚实基础的重要阶段。因此，小学语文的教学方法和课堂效率是一个重要研究课题。新课堂改革要求创新小学语文教学的教学模式，突出了学生的主体地位，提倡小组合作学习；此外在教育信息化背景下，微课、翻转课堂等新的教学方式也被广泛应用于课堂教学中。本文对新时期的教学方法进行探讨研究，并分析了小学语文教学方法改革过程中存在的问题和需注意的方向。可以为小学语文教育工作者提供参考。

DOI lj15p0m5dv/2856944

作者周丽华

机构地区（陆丰市内湖镇中心小学，广东汕尾516500）

出处《知识-力量》 2019年5期

关键词小学语文教学方法教学研究教学改革

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）