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  • 简介:始创于1997年的德国眼镜品牌MarkusT,是由德国年轻设计师兼创办人MarkusTemming一手打造,MarkusTemming旨在创造出一副世界上最完美的眼镜。MarkusT眼镜手工极致精细.从安装眼镜臂至调整鼻托,均由德国专业制作人员人手制造。除了完美的手工,MarkusT亦具备了独特的几何美学及零螺丝设计,配以独特合成材料,造就完美无暇的眼镜。MarkusT眼镜具备三个创作原素,分别是美观、多功能以及长久耐用三者的完美结合。

  • 标签: 眼镜品牌 德国 中国 合成材料 设计师 制作人
  • 简介:近日。挪威AkerSolutions新接获3份订单,为总计34艘船提供甲板机械设备,订单总价大约为1亿挪威克朗。3份订单分别来自韩国现代重工和中国大连船厂,AkerSolutions将为两家船企分别提供Pusnes调速电动甲板机械和Pusnes液压甲板机械

  • 标签: 甲板机械 订单 船厂 挪威 韩国现代重工 机械设备
  • 简介:高职商务英语专业学生的就业问题不断凸显,主要表现在学生的职业能力与工作岗位要求存在一定差距。课程设置作为专业人才培养的重要手段,直接影响着学生职业能力的培养。本文对高职商务英语专业课程设置问题进行了检视,并分析了问题产生的原因,拟为课程改革提供参考。

  • 标签: 高职 商务英语 课程设置
  • 简介:加强高校商务英语专业课程体系的研究与建设,是开创21世纪商务英语教学工作新局面的中心课题,有利于培养高素质复合型外经贸人才。本文从英语专业人才培养目标、商务英语的学科定位,提出高职院校商务英语专业课程体系设置的必要性及其现实意义,认为其相关内容应包括英语语言知识和技能、商务操作技能及商务学科知识。

  • 标签: 商务英语课程体系 英语专业 复合型英语专业人才
  • 简介:目前,水下舰艇主辅机的冷却、消防、压载,舱底等系统中使用的海水泵组(包括单级离心泵组、串并联泵组、混流泵组和轴流泵组)以及艇艉轴的密封装置,有的已采用或正在采用变压力机械密封装置。船用泵的密封结构型式通常有机械密封和填料密封两种,船用变压力机械密封装置,则

  • 标签: 机械密封 船用泵 密封装置 压力机械 装置参数 填料密封
  • 简介:2017年7月28日,受广西造船工程学会邀请,学会秘书长李东明等一行3人赴南宁出席“2017广西国际装备制造业博览会”开幕式。上海市船舶与海洋工程学会、辽宁省造船工程学会及浙江省造船工程学会均派代表参加了开幕式活动。我会专家、广州瑞松智能科技股份有限公司机器人焊接事业部总经理张国良在博览会的“智能制造高端学术论坛”上发表了《面向智能制造的思考与实践》的主题演讲。

  • 标签: 造船工程学会 装备制造业 博览会 开幕式 秘书长 广西
  • 简介:货物机械室是大型液化天然气(LiquefiedNaturalGas,LNG)船液货系统的重要组成部分,是维持货舱及管路稳定压力、液货输送及驳运的核心区域。对某大型LNG船货物机械室的穿舱件及其周围的温度场进行研究,使用有限元法计算不同材料以及环境因素下的温度场,分析各影响因素的重要性及温度场状态形成原因。通过分析计算不同材料在低温下的性能及温度场分布,确定温度场中材料较脆弱、需要加强的区域,根据计算结果综合评估需要加强的材料面积。通过研究发现,越靠近低温管,温度梯度越大,温度下降得也越快,如果采用普通碳钢,低温面积约为管子截面积的4倍,而不锈钢材料可有效地减小低温面积。研究结果可为施工和甲板的稳定性设计提供理论依据,是设计优化的有效支撑。

  • 标签: 液化天然气 液货系统 穿舱件 温度场 有限元法
  • 简介:本文探讨了职业核心能力的内涵,指出了高职院校学生职业核心能力培养现状及存在的问题,给出了高职学生职业核心能力培养的建议,以期提高高职学生的就业能力,促进学生全面发展。

  • 标签: 高职 职业核心能力
  • 简介:近年来,综合职业能力的培养已成为高职院校关注的重要领域。公共英语教学涉及的学生多,影响大,是高职生综合职业能力培养的重要平台。本文旨在具体研究在公共英语听说自主学习课程中培养学生的反思性学习能力,并从自我计划、自我监控、自我评价和自我调整四个方面提出了英语自主学习课程中的反思性学习模式,从而更好的从自我管理能力、沟通能力、团队合作能力、组织协调能力、口头与书面表达能力、判断思维能力等方面培养高职生的综合职业能力。

  • 标签: 高职院校 综合职业能力 公共英语听说自主学习课程 反思性学习模式
  • 简介:提高“英语实用能力”是高职英语教学的核心目标。为提高英语实用能力,英语教学要改革教学内容、教学方法和模式,建立以职业场景应用为导向的英语教学体系。

  • 标签: 高职英语教学 实用能力 培养
  • 简介:认识实习和生产实习是高职建筑工程技术专业教学过程中的重要实践环节。本文分析了现阶段学生实习过程中存在的主要问题,并结合咸宁职业技术学院建筑学院学生实习情况,探索"三阶段递进式"的认识实习和生产实习有机结合新模式,为同行提供借鉴。

  • 标签: 建筑工程技术 认识实习 生产实习
  • 简介:基于麦可思公司对专业毕业生调研的数据,分析了应用电子技术专业在职业定位、职业能力培养专业就业竞争力等方面存在的问题和不足,并提出了相应的改进方法和措施。

  • 标签: 诊断 改进 职业 调研
  • 简介:珠海三天,伴随着记者的,除了莫拉菲台风,还有就是中国游艇人对梦想的执著与坚持的感动。李跃先有梦想。从他第一天站在平沙的土地上时,他就梦想着成为中国最大的游艇制造商。盛世游艇有梦想,所以斥资一个亿收购意大利品牌DallaPiela。琛龙说“贴牌不丢人,我正在聚集力量”。梦想总是让人满怀期待,有了期待,也就有了前进的力量。

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  • 简介:3月22日,在北京举行的国际石油石化装备产业发展论坛上,工信部装备工业司重大技术装备处处长杨栓昌透露:目前,海洋工程装备作为5个重点培育的领域之一,被列入了中国国务院战略新兴产业。该主题论坛上,"‘十二五’规划下中国石油石化装备产业发展"成为了热议话题之一。海洋工程装备制造业,处于海洋经济产业链的核心位置,其发展水平在一定程度上决定了海洋产业链的核心竞争力。因此,大力提升海洋工程装备制造业水平,加大对其在资金、政策方面的投入,是大势所趋。进入新一轮的

  • 标签: 产业结构调整 装备制造业 海洋工程 重大技术装备 核心竞争力 装备工业
  • 简介:根据湖北省教育厅《关于进一步做好高等学校招收中职毕业生有关工作的通知》(鄂职成[2012]18号)相关文件要求,国家示范高职院校、骨干高职建设院校以及省级示范高职院校招收中职毕业生是我省推进高职院校教学制度改革的重大举措,对构建现代职业教育体系、促进职业教育持续健康发展具有十分重要的意义。然而,对于进入高职院校的中职类学生来说,这个阶段也正处于自我发展的关键时期,在高等教育过程中,对其将来的发展方向进行正确的教育和合理引导显得尤为重要。

  • 标签: 中职类学生 心理健康 培养 就业
  • 简介:本研究在对高校日语阅读学习现状进行分析的基础上,以元认知策略相关理论为指导,探寻在具体的教学实践过程中,如何将元认知策略融入日语阅读自主学习的过程中,进而找出提高学生自主学习能力的有效途径和方法,使学生逐步学会准确认识自身的学习能力、任务、目标、并对自身的学习活动进行计划、监控和调节,最终实现自主学习。

  • 标签: 元认知策略 日语阅读 自主学习能力
  • 简介:现代学徒制这一育人模式由校企共同推进,其特点在于深化产教融合、推进工学结合,提高技术技能人才培养质量。南通航运职业技术学院,针对现代学徒制培养模式的特点,根据航运市场人才需求,在航海类人才培养、校企合作机制、"双师"培养等方面进行了有益的探索。

  • 标签: 现代学徒制 航海类人才 校企合作
  • 简介:为满足STCW78/10公约对航海从业人员提出的新要求,航海教育机构创建新的航海类大学生实践创新能力培养体系已成当务之急。借鉴现代职业教育和美国社区学院先进的人才培养理念,运用层次递进的逻辑顺序,设计了航海类学生实践创新能力培养新方案;推出了与新方案相配套的理实一体项目化教学新模式;开辟了实施新模式的根本途径,即构建了工作环境仿真教学的示范性框架。实证报告表明:新体系的运行能显著提高航海类学生的实践创新能力。

  • 标签: 履行STCW78 10公约 实践创新能力 培养体系 项目教学 仿真教学