简介：摘要：在通用技术教学上结合心理健康教育，不仅有助于促进学生的心理健康发展，更有助于提升学生对通用技术的兴趣，促进学科间的渗透与融合。高中时期的学生正处于心理、生理快速发展的阶段，应把握住这一阶段学生的心理特点，为学生以后的学习和生活打下基础、并为他们做好铺垫。

简介：摘要：在通用技术教学上结合心理健康教育，不仅有助于促进学生的心理健康发展，更有助于提升学生对通用技术的兴趣，促进学科间的渗透与融合。高中时期的学生正处于心理、生理快速发展的阶段，应把握住这一阶段学生的心理特点，为学生以后的学习和生活打下基础、并为他们做好铺垫。

简介：

简介：摘要：随着社会不断的发展，教学方法不断的创新，教育的主旨在于授业传道解惑，新时代大学专业教育要更加注重思想政治教育。以应用化学专业核心基础课程有机化学为主体，深入挖掘思政教育资源，探索课程思政教育途径和方法，在传授专业知识的同时，突出价值引导，使专业教育和思政教育有机融合，做到立德与树人并举。

简介：摘要：健美操作为高校体育教育内容，集合美于一身，是具有艺术美学的健身健体项目。传统健美操教学侧重于技能训练，缺少对健美操艺术美感的渗透，不利于健美操运动价值的发挥。对此、本文深入分析健美操运动的美学特征与价值，探索在健美操教学中渗透美学的方法和对策，以期促进健美操教学方式的革新，在培养学生良好身体素养的同时，提升其审美意识和心理素养，促进学生身心同步发展。

简介：摘要：解剖学作为医学专业的一门重要课程，不仅为学生提供解剖学方面的专业知识，在现代教学过程中，教师不仅要把专业知识传授给学生，还要进行德育教育。尤其是医学专业在教学中应重视德育教育。而且培养学生从辩证唯物主义的角度理解事物的能力。解剖学教育存在诸多问题，在职业知识教学中应加强道德教育。强化职业意识，培养高尚的职业道德。

简介：摘 要 初中化学用语是初中化学教学的难点也是一个分化点,化学用语的全面掌握关系着

简介：摘要：本论文旨在评价和优化高职院校化学实验教学模式。通过深入分析实验教学的目标、内容、方法、资源、效果以及反馈等方面，对当前实验教学模式进行全面评价，并针对存在的问题提出了一系列优化措施。通过实施这些优化措施，可以提升高职院校化学实验教学的质量和效果，培养出更多具备实践能力和创新精神的高素质人才。

简介：摘要:新课改要求化学教师应该不断的进行教学思想的更新，并且根据时代创新教育教学理念，设计多种形式的教学方法，提升课堂的教学质量，指导学生进行知识的深入探究，从而构建完善的知识体系，走上全面发展的道路。本文对高中化学分层教学进行简要分析，并且探究分层教学实际运用的效果。

简介：摘要：“立德树人”是当前教育工作的重要目标。班主任作为学生的指导者，开展德育工作对学生未来的成长和发展具有重要影响。班主任不仅要培养学生良好的学习习惯和行为规范，还要对学生进行德育渗透，培养学生高尚的道德品质。

简介：摘要：在当前社会环境下，开展廉洁教育已成为国有企业加强党风廉政建设和反腐败工作的重要手段。这些廉洁教育活动通常包括观看警示片、通报案例、开展线上线下的教育大会等形式，目的都是通过“身边案”教育“身边人”，让党员干部引以为戒，时刻绷紧纪律作风弦，争做公司的好党员好干部。如何做好廉洁宣教工作，将是我们要探讨的课题。

简介：摘要：本文主要简单介绍了分析化学课程与思政教育融合的必要性，通过对现阶段分析化学课程思政教育中存在的问题进行分析，来探讨分析化学课程与思政教育融合的有效措施，以加强对分析化学课程与思政教育的研究，于分析化学课程教学中有效融入思政教育内容，满足新课程标准要求，实现素质教育目标，培养出更多高素质的优秀人才，从而提高分析化学课程教学水平，推进思政教育活动的开展。

简介：摘要：随着经济全球化和现代化的发展，为进一步推动系统化的创业，创造更为良好的生态环境，我国开始逐渐推进有关大众创业的发展战略。我国从党的十九大开始将创新放在我国发展战略布局的核心位置上，国务院也发布了与之相关的《关于深化高等学校创新创业人才培养改革的实施意见》，进一步推动了双创理念的发展。随着双创理念的更新和发展，大众创业的理念开始逐渐地在人群中流行。各高校和各高职院校也纷纷开设了创业教育学院进行相关的学习和实践，专门的创新创业人才培养也逐渐取得了相应的进展。尽管创新创业人才培养已经取到了一定的效果和进展，但许多高校的人才培养方案还是存在一定的不足之处。因此如何在双创背景下进一步更新创新创业人才培养路径的研究，还需要行更深层次的研究与解析。此外，应用化学专业学生每年还可以获得多项国家、省和学校的大学生科技创新项目的资助，进行创新创业的训练。但作为地方院校的新设专业，其创新创业教育和专业建设均存在不足之处。基于此，本篇文章对应用化学专业创新创业教育现状及对策进行研究，以供参考。

简介：摘要：我国在数千年的历史发展中，沉淀了无数璀璨的传统文化，而弘扬并传承中华优秀传统文化，则是每个中国人不可推卸的责任。在小学语文教学中渗透传统文化，是丰富语文教学内容，弘扬和传承中华民族优秀传统文化，塑造学生正确人生观、世界观和价值观的有效途径。

简介：摘 要：中华传统文化是人民智慧的结晶，对精神文明建设有着极大的帮助。为了有效地发挥体育的教育功效，教师要能联系学生的实际学习情况，在教学中渗透中华优秀传统文化，引入古人在体育方面创造的丰富内容，赋予新时代的学子以厚重的文化内涵。

简介：摘要：中职舞蹈课程作为一门艺术类课程，其本身蕴含着丰富的思政元素，能够深入挖掘人性中的“真、善、美”，将思政教育渗透于无形，达到以美育人、以美化人的教育效果。对此，文章在全面分析中职舞蹈课程课程思政意义的基础上，对思政元素在中职舞蹈教学中的具体渗透策略展开积极探索，以实现舞蹈课程“三全”育人目标，构建起中职学校“大思政”的育人新格局。

简介：摘要：本文研究了小学语文教学中情感因素的作用及应用。通过对相关文献的综述和实证研究的分析，发现情感因素在小学语文教学中具有重要作用，可以促进学生的学习动机和兴趣，提高学习效果。文章探讨了情感因素在课堂教学中的应用方式和策略，并提出了一些具体的建议。

简介：摘要：化学作为一门基础性的自然学科，实验是其进行研究的主要手段，所以在学习化学的过程中应当注重对学生实验能力的培养，本文立足于化学课堂教学现状，主要针对化学实验探究式教学模式的构建与实施提出了一些建议。以期通过笔者努力，找到促进化学实验教学质量不断提升的可靠途径。

简介：摘要：化学实验是职业中学化学教学的重要内容，是对课本教学内容的延伸和验证，对加强学生学习效果和实践能力的培养具有重要意义。但在应试教育的教学体系中，往往忽视实验教学，从学校至教师都存在着种种问题。笔者在对诸多问题分析研究之后，提出自己关于改进职业中学实验教学的意见和建议。

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