简介：摘要： 阅读和写作的教学在小学语文教学当中占据着重要的 地位，而且两者关系密切，相互促进。 在目前的小学语文课堂教学中，写作教学与阅读教学这两部分教学内容是相辅相成、相互促进的关系。语文学习对于小学生而言，是其真正接触母语的开端，有着重要的启蒙意义。在教学过程中将读写有效地结合起来，既能够提高学生阅读理解水平，同时还能够培养和锻炼其写的能力，充分促进了小学生语文素质的养成，训练了学生的语言思维。 教师只有把握好阅读与写作的关系，在指导学生进行阅读，帮助学生提高阅读量的同时，将学生的阅读能力慢慢迁移和发散到写作过程中，逐渐提升学生的写作水平，才能激发起学生对语文这一学科持久的兴趣，提升他们的文化素养和表达能力。

简介：摘 要：美育是素质教育的组成部分，同时也是语文教学工作中的重要内容。美育不仅可以提升学生阅读与审美能力，还可以提升学生的语言素养，所以在教育工作中应重视美育教育。

简介：摘要：近年来，小学语文教学改革已初步取得了一定的成绩，但是总体来看，仍然存在着很多问题。为了更好地学语文，教语文，适时的对这些问题进行细致的分析和总结，现对语文教学改革探究如下文所示，希望能为广大教育工作者提供一些借鉴。

简介：摘要：小学语文“阅读策略”单元的教学，既是符合小学生认知规律的，又是国内外普遍存在的一种学习策略。从编排特征上看，“阅读策略”单元的编排呈现出梯级与衔接性、整体关联与学练相结合的特征。然而，目前的小学语文教学中，由于统编教材的实施时间较短，教师对“阅读策略”单元的运用缺乏科学性和有效性，致使“阅读策略”单元的教学走入了传统的“单篇精讲”模式。在此基础上，小学语文教师要深刻理解教材，合理运用教材，建立“课前、课后、课后”三个阶段的“阅读策略”，从而有效地提高了课堂教学质量。

简介：摘要： 针对马铃薯土传细菌病害的危害问题，以提高植物免疫力，改善土壤微生物群落结构为切入点，构建植物免疫激活和土壤微生态调控为技术核心的土传病害可持续绿色防控技术。

简介：摘要：现如今，我国人们生活质量在不断奶提高，对于电力的需求在不断加大，总结并分析了国内外初伸长的预测方法及处理措施，得出了各种计算结果不同的原因。国际大电网预测公式考虑了应力和永久伸长之间的互相循环影响，预测结果和蠕变试验结果接近，可满足工程设计要求。由于规范考虑初伸长求架线应力时，应变值剔除了架线过程中已拉出的塑性伸长，因此规程规范对初伸长的规定均较小。架线时间4~48h内，架线过程释放的伸长量在14%~24%之间，为提高初伸长预估值的准确性，需根据架线时间调整初伸长或安装降温值。

简介：摘要：近年来，吸毒人员毛发中毒品的检测受到了广泛关注，毛发中毒品的初筛在各地也逐渐普及。通过对合肥市吸毒人员毛发初筛可以发现吸食毒品的种类，根据初筛时的记录可知吸毒人员的年龄以及文化程度，对结果进行分析提出相应的解决对策，为公安机关追溯毒品来源，制订打击方式，加强重点人群的预防，减少毒品的危害具有重要意义。

简介：摘要： 2016 年 6 月 1 日酒泉市部分地区出现暴雨天气过程。本文选用常规气象观测资料、地面观测资料等多种资料重点从暴雨实况、环流形势分析、物理量诊断等角度针对此次暴雨特征进行分析，并得出：高空槽、柴达木低涡、低层东南暖湿气流、高层冷平流及中低层切变线为本次暴雨天气过程的主要影响系统；中低层强烈的水汽辐合，再加上 700hpa 偏南气流的持续维持与发展为本次暴雨天气过程提供了充沛的水汽来源； 上层辐散，中下层辐合的环流形势极易形成强烈的抽吸作用，不仅引发了强烈的上升运动，还为产生强降雨天气过程创造了有利的动力条件。

简介：摘要：随着时代的发展变化，国土空间规划体系的顶层架构已基本完成。因此，对于国土空间规划而言，其未来的发展路径主要是规划体制改革的深化和工作流程的进一步优化。这项工作为充分发挥土地管理、环境保护和城市规划的优势奠定了坚实的基础，具有不可忽视的重要指导作用。

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简介：摘要：烟叶原料的加工作为卷烟生产链条农转非的初始环节，其加工均质化水平对保障卷烟质量稳定起到重要作用。工业分级作为原料加工的重要环节，其均质化控制要求也不断提高。在“物料等级+烟碱梯度”的堆码模式要求下，复烤厂常见的平库难以支撑。本文提出一种“先验建模+产前调整+动态适应+模型更新”的一套三级模型产量预测方法，能有效实现工业分级“物料等级+烟碱梯度”各类物料产量预测，从而将平库的货位有效规划成为可能。经生产实践，其能有效支撑“物料等级+烟碱梯度”的堆码模式,对原料均质化加工水平提升提供助益。

简介：摘要：情境教学就是教师运用自己的教学经验、教师手法，以小学语文教材的教学内容为基础，创设出与之契合程度较高的课堂模拟环境，让学生身临其境地感受到教学内容中所表达的思想情感，从而潜移默化地培养学生对知识的认同感。

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简介：摘 要：随着新课改的发展和推进，当前我国教育教学系统得到了有效的改革和建设。特别是在小学语文教育教学工作开展中，教师对于如何提升学生的学习能力、如何促进学生的学习素养、如何改变学生的学习态度看得非常重要，且制定了相应的教学方法与教学策略。在这一背景下，教师教学工作的开展得到了有效的发展和进步，同时学生的学习能力与学习素养也得到了稳定的提升。基于此，研究工作将重点结合农村小学语文教学的现实状况提出相应的教学问题，通过对问题的研究寻找符合问题解决思路的具体方法与策略。通过该方法的应用，能够有效促进学生的语文学习能力，提升农村小学语文教学的整体质量。

简介：摘要:良好的思维能力不仅可以帮助学生更加深入地理解语文知识,而且有助于学生创新能力和语文核心素养的提升｡如何培养学生的思维能力,使其获得持续的发展动力,成为语文教师需要思考的课题｡在新时期,初中语文教师需要转变教学思路,通过教学方式和教学理念的创新,启迪学生智慧,激活学生思维,为语文课堂注入生机与活力,让学生在轻松､愉悦的氛围中学到更多的知识,提升学生的创造力｡

简介：摘要：思政教育直接关系到中职学生人生观、世界观和价值观的形成。在世界文化大融合的背景下，中职学生接触的文化内容更趋多元化，部分不良思想会直接腐蚀学生的思想意识。语文课程不仅能够培养中职学生的文化素养，还是开展思政教育的最佳路径。本文就中职语文教学与思政教育相融合的必然性、优势性和教育方法进行阐述，以供广大教育工作者借鉴参考。

简介：摘要：我国在数千年的历史发展中，沉淀了无数璀璨的传统文化，而弘扬并传承中华优秀传统文化，则是每个中国人不可推卸的责任。在小学语文教学中渗透传统文化，是丰富语文教学内容，弘扬和传承中华民族优秀传统文化，塑造学生正确人生观、世界观和价值观的有效途径。

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简介：摘要城市规划设计中涉及面比较广，而建筑设计与之有着紧密联系，建筑作为成为的一个重要组成要素，能够通过建筑反映城市的文化以及历史。所以城市设计和建筑设计两者的结合发展就显得比较重要。本文对建筑设计与城市设计的关系进行探讨。

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