简介：

简介：现代信息社会的学习能力主要是指通过现代信息网络渠道不断获取新知识、掌握新技能、接受新观念,不断完善自我,适应新要求的终身学习能力。本文阐述了目前高校大学生信息素质培养的现状,一些大学生信息素质不高的表现以及提高大学生信息素质的若干途径。

简介：摘要从最近几年看，随着均衡教育的全面推进，新课程数学的具体落实，学生学习的机会渠道越来越多，很大程度提高了学习效率。但是学生的数学思维似乎没能跟上节奏，运算能力没能提高，甚至出现倒退。学者张小涛研究发现，当计算不对时，常会听到学生和家长们说“没有认真检查“或“粗心大意”，其实更多是基础知识不够扎实，知识出现模棱两可引起的，这是引起运算错误的根本原因。

简介：摘要新课程下的高中地理教学，教师应通过激发、引导学生的兴趣，让学生主动地参与教学，变被动学习为主动学习，形成教与学的良性循环，从而更好地提高教学质量。

简介：摘要历史感是指对历史的体验和感受，高中历史教学中培养学生的历史感能够帮助学生铭记历史、以史为鉴，培养学生的历史学核心素养。结合教学经验，文中主要探讨了高中历史教学中培养学生历史感的有效策略。

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简介：摘要随着新课程的不断改革更新，对语文教学方面的策略也在不断的改进提高，新课程的改革中对学生的自学的能力也有所要求，提高学生自主学习的热情，成为当前语文老师的教学重点项目。在当前的教学形势中，应该以学生为主导。本文主要阐述了初中生的语文自主学习能力的提高策略，并且希望能够给其他教师提供一些参考意见。

简介：摘要随着我国的科学技术不断的发展以及社会的不断进步，信息化给我们的生活方式、出行方式、工作方式以及思维方式都带来了巨大的改变，大数据时代为很多的高校学生管理工作也带来了改革。对于大数据时代高校学生管理工作进行进一步的探索和研究，能够在一定程度上推动大学生高效管理工作的规范化、制度化，他在一定程度上具有非常重要的研究价值。本篇文章主要是以大数据为背景去分析我国高校大学生管理过程当中的现状，并且根据这些现状提出了一些可实施的措施。

简介：SMTA是一个由专业人士组成的会员网络平台，作为表面贴装技术的领军协会，他们共同提高技能，分享实践经验，为电子组装和相关业务提出解决方案，深圳拓普达资讯有限公司作为SMTA在中国的办事处，在深切关注电子制造企业会员的同时，也积极关注着中国区域的新生力量学生会员的发展。

简介：摘要在小学语文教学中，教师应努力转变传统的教育观念，改变教学方法，建立新型师生关系，创设问题情境，教给学生提问的技巧等，引导学生探究，激发学生在学习中发现问题，提出问题，培养学生的思维能力和创新精神。

简介：摘要随着科学技术的不断发展和时代的不断进步，能够使用计算机已经是一项必备的技能。因此，让中职的学生学会使用计算机也已经变成中职教学中一项非常重要的人物。然而，根据笔者的观察，我们在计算机教学方面仍有许多欠缺，许多教学思想也比较落后。所以，教师应该在中职计算机教学过程中积极寻找有力的方法，进一步培养学生的创新能力。

简介：摘要篮球是一项深受广大人民群众喜爱的运动项目，在民间有着广泛的群众基础，篮球运动的发展也一直受到体育总局及各大高校体育教育学院的重视。而高中作为向高校输送篮球后备人才的基地，高中篮球的训练成效显得至关重要。本文通过对锦州市高中的专业篮球运动员发放调查问卷，通过对调查问卷进行数据统计和分析，制定出有效可行的方案，为各个学校提出相应对策，完善篮球训练课程，提高训练水平，并为其他学校对篮球运动员的训练研究提供有价值的参考。

简介：摘要学前教育是教育行业中最为基础的环节，因此要培养出全面发展的学前教育专业人才显得至关重要。本文从理论知识、实操水平、情感因素三个方面具体分析，试图探讨出提高学生职业能力的最佳方法。

简介：摘要生物学科是高中学生的必修课程，也是高考的必考科目。在高中生物教学中，教师不仅要传授给学生生物知识，还需要培养学生的审题能力，学生能否做对题目，审题是基础。审题不仅仅是读题目，是要能够找出题目中的重点，找出问题所在。本文主要研究了如何培养高中生的审题能力，旨在提高高中生的审题能力。

简介：摘要随着新课标改革的深入推进，学生学习兴趣的培养备受学校关注。高中生物课程的学习，旨在提高学生的生物科学素养，因而学生学习兴趣的培养显得尤为重要，农村普通高中生物教学也不例外，必须要重视学生生物学习兴趣的培养，以此全面提高生物课堂教学效率。基于此，本文主要论述了农村普通高中学生生物学习兴趣培养的相关知识，希望对相关领域有帮助。

简介：摘要现在社会最需要的是创新人才。所以创新人才的培养和青年实践能力的提高是主要的基础。青少年作为社会主义的接班人，必须具备创新的素质。提高教育质量，必须加强创新人才的培养。语文的教学也倡导在教学过程中采用创新的教学方法，培养学生创造性思维的教学方法使得学生的学习能够自主探索。它更有利于培养学生的探究能力和提高自学能力。本文主要根据笔者的实际经验以及相关的文献对小学语文教学中的创新的教学方法进行一定的分析。

简介：摘要生物是一门富含自然科学的重要学科，也是学生创新思维的主要活动形式，教师要不断转变传统的教学观念，改进自身的教学方式，创造出有力的教学手段，培养学生形成创新学习能力，从而提高学生的整体学习能力，增强他们的创新思维能力，提升他们的综合素质水平。

简介：摘要小学生在语文的学习之中，他们自己对语文的学习可能会产生枯燥，厌倦的心理。所以在对年龄较小的学生时候，更应该侧重于培养他们主动学习语文的兴趣。当前社会发展需要学生具有主动学习的能力，并且在教育改革下和学生今后的个人未来的需求下，都需要他们具备这种可以自我学习的方法。这样可以让他们在自己学习之中拓展语文思维，培养语文的学习兴趣，从而拔高他们的语文素养。